教師黨員個(gè)人組織生活方面存在問(wèn)題及整改措施

組織生活會(huì)是黨支部或黨小組以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織生活制度。那么個(gè)人組織生活方面存在問(wèn)題及整改措施分別是怎樣的呢，以下是大風(fēng)車網(wǎng)精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

個(gè)人組織生活方面存在問(wèn)題及整改措施

一、存在的主要問(wèn)題

(一)學(xué)習(xí)方面。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠“深”。二是專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠“精”。三是知識(shí)涉獵面還不夠“廣”。

(二)思想方面。思想仍有舊的觀念，有時(shí)過(guò)于求穩(wěn)，沿用老思路、老辦法，往往陷于慣性思維，思想解放、觀念更新還不夠徹底。由于工作激情較高，對(duì)工作要求較高，想問(wèn)題、辦事情、作安排、搞督促，有時(shí)表現(xiàn)出一定的急躁情緒。

(三)工作方面。一是雖然有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在座各位的配合支持，對(duì)做好新形勢(shì)下的個(gè)人分管的刑偵、法制、治安及綜合工作創(chuàng)新程度不高，新經(jīng)驗(yàn)、新做法還有待進(jìn)一步挖掘。二是對(duì)隊(duì)伍教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。在隊(duì)伍教育管理中雖然沒(méi)有失之于寬、失之于軟的過(guò)失，但有時(shí)執(zhí)行處罰不堅(jiān)決，執(zhí)行制度有菩薩心腸，隊(duì)伍管理還不夠嚴(yán)格，還有薄弱環(huán)節(jié)。三是刑偵工作方法不夠全面深入。雖然堅(jiān)持盡可能抽多的時(shí)間深入到刑偵一線，但由于個(gè)人分管的工作太寬泛太繁瑣，無(wú)法全身心投入到刑偵反扒工作之中。

(四)作風(fēng)方面。與同事們、同志們經(jīng)常性談心交心做得還很不夠，關(guān)心業(yè)務(wù)工作滯后、存在惰性思想的個(gè)別民警做得還很不夠，雖然做了大量工作，但是還是無(wú)法完全做通該問(wèn)題民警的思想工作，致使該民警目前一直未能按照績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在工作壓力較大的時(shí)候，急躁情緒容易爆發(fā)，批評(píng)他人不留情面。

二、存在問(wèn)題的根本原因

(一)重實(shí)踐輕理論。政治上的成熟必須以理論上的成熟為基礎(chǔ)，沒(méi)有理論上的清醒和堅(jiān)定，就沒(méi)有政治上的清醒和堅(jiān)定。由于認(rèn)為自己雖是基層領(lǐng)導(dǎo)，但仍是實(shí)際工作者，而不是理論工作者，導(dǎo)致對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)研究得不夠深入，沒(méi)有完全真正把握其思想體系和精神實(shí)質(zhì)，理論功底還不夠深厚，理論素養(yǎng)還不夠高，理論運(yùn)用還不夠好。自我要求有所放松，忽視了在學(xué)習(xí)使人進(jìn)步道理上的自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時(shí)放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的及時(shí)更新，憑經(jīng)驗(yàn)做事占了上風(fēng)，雖然有時(shí)意識(shí)到了，但又沒(méi)有及時(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。

(二)慣性思維較強(qiáng)。作為一名基層干部，在工作實(shí)踐中逐步發(fā)展出適合于自己的工作套路，沒(méi)有完全真正把握和很好運(yùn)用唯物辯證法，沒(méi)有很好地用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)去把握事物發(fā)展的規(guī)律，很多時(shí)候套用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，束縛了自己的思維空間、思考辦法。在思想上給自己的定位標(biāo)準(zhǔn)不很高，有時(shí)存在滿足于現(xiàn)狀的消極思想。

(三)工作激情有所淡化。一是由于沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，忙于事務(wù)性工作，同人民群眾的聯(lián)系有所減少。二是對(duì)政法工作與人民群眾的整體利益的關(guān)系認(rèn)識(shí)還不足，境界上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是沒(méi)能很好地解決工作平衡關(guān)系。

(四)自我調(diào)壓、管理能力不夠高。一是工作壓力逐年增大，應(yīng)付事務(wù)性工作較多，總感覺(jué)時(shí)間不夠用。二是沒(méi)有充分利用好八小時(shí)以外的時(shí)間。三是是黨性修煉還不徹底，工作遇到挫折和阻力時(shí)，特別是自己的正確意見(jiàn)和行為不被理解時(shí)，有時(shí)就顯得有些急躁。

三、整改措施

在今后的工作中，我決心按照“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，用“用心想事，用心謀事，用心干事”來(lái)時(shí)刻引導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。認(rèn)真履職盡責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)能力，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

(一)堅(jiān)定信念，勤學(xué)踐行，進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)解放思想，更新觀念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。

(三)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

(四)顧大局講團(tuán)結(jié)，清正廉潔，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

個(gè)人組織生活方面存在問(wèn)題及整改措施

組織生活方面存在的突出問(wèn)題：

通過(guò)查擺，學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面：

一是工作態(tài)度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心干事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題，服務(wù)意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲，工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。

二是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化，原有的規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。部分教師簽到簽退不及時(shí)。

三是教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，有對(duì)學(xué)生罰站現(xiàn)象，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)管不夠到位。

四是安全穩(wěn)定隱患方面，在學(xué)生放學(xué)上學(xué)時(shí)間，校門口車多、人多，比較雜亂，存在安全隱患。學(xué)校忽視安全死角。

五是學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)不夠，要積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，緩解工作壓力，在條件允許的時(shí)候，應(yīng)組織全體教職工集體出游，加強(qiáng)教師之間的溝通交流。

三、開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

(一)把思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高貫穿始終，是確保加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，是結(jié)合貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育的實(shí)際行動(dòng)，是對(duì)黨員干部進(jìn)行的一次思想、紀(jì)律、作風(fēng)的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，既是整頓活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是搞好活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。因此，不論是在學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴(yán)格按教育局黨工委的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，每一階段工作開(kāi)始之前都召開(kāi)會(huì)議，幫助同志們提高認(rèn)識(shí)，明確要求，打消顧慮，增強(qiáng)信心，為下一步活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過(guò)多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，才得以使這項(xiàng)活動(dòng)善始善終。

(二)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，是確保查擺問(wèn)題取得成效的前提。我校的加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，征求各方面意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話等方式，廣開(kāi)征求意見(jiàn)的渠道。充分調(diào)動(dòng)了每位教職工參與整頓活動(dòng)的積極性，使各階段工作始終處于全體教職工的參與和監(jiān)督之下，這對(duì)于黨員干部找準(zhǔn)抓住自身思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行自我剖析，有針對(duì)性地制定整改措施都起到了有力的推動(dòng)作用。

個(gè)人組織生活方面存在問(wèn)題及整改措施

一、自己對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足

1、學(xué)習(xí)抓的不緊不夠。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。現(xiàn)代化知識(shí)、技能有所欠缺，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、WTO知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)管理、信息技術(shù)學(xué)的比較少，還不能完全適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工作的需要。

2、共產(chǎn)主義理想信念的實(shí)踐過(guò)程有時(shí)不夠堅(jiān)定。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的問(wèn)題存在模糊認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是長(zhǎng)期遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，因而這種思想不能貫穿于工作的始終。

3、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有所降低。平時(shí)聯(lián)系群眾少，對(duì)同志們關(guān)心體貼不夠。

4、原則立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。處理問(wèn)題有時(shí)還存有畏難發(fā)愁的思想，瞻前顧后、患得患失，得過(guò)且過(guò)，怕得罪人，不愿碰硬，不能完全堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則，不能始終發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神將問(wèn)題解決徹底。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，因而影響工作質(zhì)量。

5、創(chuàng)新意識(shí)淡化，思想沒(méi)有完全解放，還不能很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。在分管的業(yè)務(wù)工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人民群眾對(duì)政府提速的要求還不很適應(yīng)，特別是研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，提高參政設(shè)謀水平方面還不夠深入，不能大膽突破。

6、自身建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。雖然自己能夠自覺(jué)遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，注意廉政建設(shè)，但仔細(xì)檢查起來(lái)，在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還存有陪客現(xiàn)象。

二、整改目標(biāo)任務(wù)

1、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念，樹(shù)立良好的個(gè)人黨性形象，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，時(shí)刻不忘為黨奮斗終身。

2、牢固樹(shù)立宗旨觀念，強(qiáng)化組織觀念，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、形成自覺(jué)、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。認(rèn)真執(zhí)行黨的政策，政治上、思想上、行動(dòng)上與*及各級(jí)政府保持高度一致。

4、組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化，大膽堅(jiān)持原則，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。{“黨的意識(shí)淡化”方面的問(wèn)題整改措施}.

5、發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。

三、實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)的措施

1、加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，樹(shù)立牢固的理想信念和宗旨觀念。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺(jué)悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹(shù)立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、WTO知識(shí)、科學(xué)管理、信息技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)，全面提高自身整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更好地提高為群眾服務(wù)的水平。

3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，努力從政治上、思想上、言行上與*及各級(jí)黨委保持高度一致，確實(shí)在工作中做榜樣、當(dāng)表率。

4、堅(jiān)持正義正氣，堅(jiān)持原則立場(chǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，不患得患失，在原則問(wèn)題上，不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍。

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