一、存在的主要問題
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
一是學習 的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習 發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推, 從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習 效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、 壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論 的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握 上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不 適應,忽視了理論對實際工作的指導作用。
導致理論學習與 實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原 理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。
一是接到工 作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到 最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著 應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準 嚴格要求自己。
二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動 性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是 停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關的政策法規(guī)研究不 夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和 村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入, 致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也 經(jīng)常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自 己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”, 沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正 和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如, 我市農民增收渠道不多,企業(yè)沒有形成規(guī)模,結構不合理現(xiàn) 象突出。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽 查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流 少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面。
對干部思想狀況 和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困 難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu) 政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風時 有發(fā)生。
在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用 黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關不嚴的現(xiàn)象。
今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己 的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和 價值觀。
要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點, 以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳 點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提 高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私 奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的 利益放在首位。
要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹 立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè) 之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道 德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸 素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。
在工作作風上, 要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急 群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;。
要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束 縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
善于從政治、全 局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入 到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
在當 前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄 力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、白 警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主 義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。
要加強道德修養(yǎng),樹立 正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的 生活情趣,帶頭弘揚*道德風尚,堅決抵制歪風邪氣, 始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立 高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思 想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn) 學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達 到工作成效的不斷提高。
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要不斷總結和完善工作經(jīng)驗,提出 新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞 我市的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項 決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工 作。
總之,教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見, 查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入 推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向 上上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾。