最經(jīng)典的培訓主管的職業(yè)規(guī)劃書

　　在企業(yè)里，除了銷售人員經(jīng)常跳槽外，另外一個經(jīng)常離職的恐怕是培訓主管了，我曾經(jīng)目睹一家企業(yè)的培訓主管2年里面換了6個人。

　　這6個人里面，基本上是學歷較高的人員，從大學�？频組BA碩士學位的人員都有，但沒有一個培訓主管能夠做滿半年，就只好離職，要知道這是一家大型的制造型企業(yè)，公司面臨著較大的發(fā)展，但就是這樣一家企業(yè)，培訓主管頻頻走人。

　　究竟是什么原因，讓培訓主管們工作這樣不穩(wěn)定?在這里提出來的問題是：培訓主管，你往哪里去?你的職業(yè)生涯如何規(guī)劃?

　　要想有地位，就要有作為!這句話放在全世界恐怕也都是真理。培訓主管必須要在工作崗位上做出一翻成績，才會有出頭之日。企業(yè)不缺錢，也不缺培訓的錢(我相信老總們不會吝嗇這點小錢的，好一點的飯局都要萬把錢呢)，問題是：怎樣的培訓才會給企業(yè)帶來幫助，才會真正地解決企業(yè)相關的問題!

　　在中國，95%以上的企業(yè)都在進行企業(yè)管理的掃盲班，這要求95%以上的培訓師都要講管理基礎課，講道理：聽執(zhí)行力、悟中國式管理、看成功學，去買管理光碟來看，去搞了在線學習或者商學院，甚至到大學拿證書……。絕大多數(shù)老師，為中國的企業(yè)管理掃盲是做出了一定的貢獻的(怎么評論，各人都有不同，各有認識)。

　　因為是管理知識掃盲，所以絕大多數(shù)的培訓主管認為管理培訓就是這樣子：聽聽心動，想想感動，回去不能動!把所有的培訓都理所當然地想像成這個樣子。聽得多了之后，培訓主管們的心里很自然就形成了這樣一種信念：培訓，也就是這樣子，還能怎么樣!

　　由于形成了這樣的一種信念，在管理掃盲或者普及之后，絕大多數(shù)的培訓主管對培訓公司開始反感起來，只要一聽到培訓這兩個詞，就會認為是大會場，老師演講式的樣子，很不耐煩(當培訓主管自身也能講點小課時，開始拒絕外部培訓資源的時候，自身的危機也就開始，不用多久時間就會離職，歷史經(jīng)驗在很多培訓主管身上，出奇地得到驗證)。

那么培訓主管，離職或不離職的出路在哪里呢，先看下面培訓主管的發(fā)展生涯圖示(包含著諸多可能)：

　　1、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 轉行干別的

　　2、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 碌碌無為的培訓主管——頻頻跳槽

　　3、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 培訓經(jīng)理——培訓總監(jiān)——企業(yè)商學院副院長(正院長要讓董事長或總經(jīng)理做)

　　4、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 人力資源經(jīng)理——人力資源部總監(jiān)

　　5、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 內部培訓師——專職培訓師

　　6、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 開培訓公司

　　第1條路和第2條路是培訓主管頻頻走人的重要原因，絕大多數(shù)的培訓主管走的都是這條道路，這樣當然把自己的將來也放棄了;

　　第3條路，取決于企業(yè)將來的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展又取決于企業(yè)人才素質的提高，其實培訓主管可以在里面大有作為，哪怕自身企業(yè)成長慢，但總有集團型企業(yè)需要商學院校長，因此，在本企業(yè)自身的積累就顯得很重要，由于這條路的漫長，很多培訓主管也選擇了走人;

　　第4條路也是可行的，由于是培訓主管，學習的機會很多，可以學習人力資源管理的諸多模塊，培訓覺得干得不錯了，往薪酬管理或者績效管理方面，將來做人力資源總監(jiān)，也是可以期待的，關鍵看是否做個有心人;

　　第5條路，也可以試著走但稍顯艱難，特別是培訓經(jīng)理聽過無數(shù)的成功學、演講課、總裁班與教授講課、或者體驗式培訓課后，再加上自己也能講一些初步的課程，甚至有時覺得外面的某些講師還不如自己講的課量，往往會采取拒絕培訓的心態(tài)(這是自身危機的開始，要繼續(xù)尋找高水平的培訓課程，例如咨詢式內訓、沙盤模擬等)，但如果采取拒絕外部資源的心態(tài)，成長就比較有限，將來的路也走不長;