大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)書(shū)

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。

　　所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

　　我的藍(lán)圖：

一、自我評(píng)定

1.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

1.成長(zhǎng)期：(出生-13歲)

　　1989年6月19日我出生于甘肅白銀市的一個(gè)農(nóng)村家庭，幸福溫馨。自從上了學(xué)前班后，我便有了很稀奇古怪的想法!我身體素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差，經(jīng)常被同齡的孩子欺負(fù)，被他們打的鼻青臉腫哭著回家，晚上還要寫(xiě)七八份作業(yè)，不喜歡說(shuō)話，沒(méi)有朋友，喜歡一個(gè)在大家都不知道的地方一個(gè)人思考，喜歡指著墻壁小聲的說(shuō)他沒(méi)用，也喜歡偷偷的練習(xí)拳擊，喜歡模仿爸爸寫(xiě)字的樣子，喜歡不眨眼睛細(xì)致的觀察媽媽的刺繡。

　　上小學(xué)后，和以前一樣的被同學(xué)們欺負(fù)，給同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，所以成績(jī)優(yōu)秀被老師十分重視，并且保留了時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，順利的學(xué)習(xí)到小學(xué)畢業(yè)。

　　我最擅長(zhǎng)的是寫(xiě)字，制作小東西，自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考!我最重視爸爸的眼神!我的愿望是，我將來(lái)要成為一名出色的拳擊手，打到每一個(gè)欺負(fù)自己的家伙，保護(hù)爸爸媽媽!我扮演的角色是，一個(gè)老師心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同學(xué)中的軟柿子。我扮演最稱(chēng)職的角色就是我是父母心中的好孩子;我感覺(jué)自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一個(gè)老師心目中的可塑之才和同學(xué)中的軟柿子，因?yàn)樘郏膊幌矚g在很多人面前出現(xiàn)，怕生!緊張而又非常不自然，討厭那種感覺(jué)。

2.探索期(14-24歲)

　　上初中了，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使其他同學(xué)羨慕，而在上學(xué)不到兩周里，我爆發(fā)了，我的身上發(fā)生變異，有的錯(cuò)誤不是犯了以后不能原諒，是有的錯(cuò)誤就不能犯，而我犯下的剛好是不能犯的錯(cuò)誤。從那時(shí)開(kāi)始，我被很多人誤解，我被迫離開(kāi)了我生長(zhǎng)的地方!在后來(lái)的日子里，懂得了語(yǔ)言的重要性，朋友的可貴，我要讀書(shū)，有成就再回家是我的動(dòng)力與信念。我學(xué)習(xí)著開(kāi)口說(shuō)話，用于聯(lián)絡(luò)感情和談判，我在離家很遠(yuǎn)的地方開(kāi)始了我全新的生活，將我初中的學(xué)業(yè)草草的盲目的在2年的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了，在高中的學(xué)習(xí)生活中，我明白了很多做人的道理，融洽與溝通的重要性。

　　為了生存的資本與學(xué)費(fèi)，東奔西跑，做過(guò)和多的職業(yè)，從學(xué)校的文學(xué)社員到槍手，從飯店做刷碗工到服務(wù)生再到切菜工，從夜總會(huì)的保安到舞員，從作網(wǎng)管接觸到計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)使用PHOTOSHOP軟件。從廣告公司打雜工到設(shè)計(jì)師，從做業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)到保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。也曾淪落到乞丐的情形。

　　我最擅長(zhǎng)的是多種角色互還的從容。我最想扮演的角色是設(shè)計(jì)師，管理者以及一切“位高權(quán)重責(zé)任輕，錢(qián)多事少離家近”的非重體力工作，我最想卸下的角色是體力勞作。

　　再后來(lái)，我明白了，物質(zhì)發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì)同樣需要感情生活。成功始于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運(yùn)!樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富為人熱情。

　　擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳。助人為樂(lè)、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好善良、易于合作的特性決定了，適合做管理工作。

3.優(yōu)劣勢(shì)分析

優(yōu)勢(shì)

綜合素質(zhì)

　　◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力

　　◆積能看到事情積極的一面

　　◆沉著冷靜的氣質(zhì)

　　◆大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)

　　◆較高的思想素養(yǎng)

　　◆很高的職業(yè)操守