心理學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景

市場(chǎng)上充斥著的潛能提升、心理操控、色彩星座、催眠讀心等是偽裝的心理學(xué)

如果想留學(xué)美國(guó)學(xué)習(xí)心理學(xué)，學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)加分不少

國(guó)內(nèi)心理學(xué)比較好的大學(xué)以師范院校為主

心理咨詢(xún)師職業(yè)正在“走紅”，心理醫(yī)生門(mén)檻較高、職位名額較少

提到心理學(xué)，人們最熟悉的就是弗洛伊德，1900年，弗洛伊德發(fā)表《夢(mèng)的解析》一書(shū)，標(biāo)志著現(xiàn)代心理學(xué)建立。心理學(xué)從創(chuàng)立到今天有一百多年的時(shí)間，而直到近十年才開(kāi)始變得熱門(mén)。2006年《哈佛幸福課》超越王牌課程《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》成為哈佛大學(xué)最受歡迎的公共選修課;各類(lèi)電視談話節(jié)目也開(kāi)始加入了心理學(xué)家的角色。

近年來(lái)，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)心理學(xué)方面的人才需求旺盛，不僅從事心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究、心理咨詢(xún)成為熱門(mén)，商品營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、人事管理、教育等行業(yè)都對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才表現(xiàn)出興趣，從而使心理學(xué)專(zhuān)業(yè)成為考生爭(zhēng)相報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。

你所不知道的心理學(xué)

在今天的大眾媒體和圖書(shū)市場(chǎng)上，到處充斥著關(guān)于潛能提升、心理操控、色彩星座、催眠讀心等偽裝成心理學(xué)的主題內(nèi)容，網(wǎng)上流傳著各種似是而非的、神秘的所謂心理學(xué)現(xiàn)象。

如果因此帶著錯(cuò)誤的認(rèn)知報(bào)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，收獲的恐怕只能是失望了。事實(shí)上，市面上大多數(shù)熱賣(mài)的心理學(xué)書(shū)籍，特別是成功心理學(xué)，其作者大部分都不是專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)者。真正的心理學(xué)并不神秘和超現(xiàn)實(shí)，也不神奇夸張，更不僅僅是心理咨詢(xún)、解夢(mèng)甚至催眠，而是需要嚴(yán)格的邏輯分析、強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)和科學(xué)的研究方法。譬如想留學(xué)美國(guó)學(xué)習(xí)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的話，除了心理學(xué)的教育背景外，學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)也會(huì)加分不少。

心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過(guò)程(包括感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象和言語(yǔ)等過(guò)程)是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會(huì)有這樣和那樣的不同，從而得出適用人類(lèi)的、一般性的規(guī)律，繼而運(yùn)用這些規(guī)律，更好地服務(wù)于人類(lèi)的生產(chǎn)和實(shí)踐。因此，如果想報(bào)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，建議可以先閱讀一些心理學(xué)入門(mén)書(shū)籍或?qū)�業(yè)期刊如《心理科學(xué)》等，對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)正確的了解之后，再?zèng)Q定自己的報(bào)考意向。

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)院校知多少

目前開(kāi)設(shè)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校不少。國(guó)內(nèi)心理學(xué)比較好的學(xué)校以師范院校為主，也包括一些實(shí)力強(qiáng)的綜合院校。在選擇分析不同院校的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，不僅要看該專(zhuān)業(yè)的科研水平(碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)的設(shè)置、配套設(shè)施、國(guó)際影響力等)，還要注意其師資力量(教師數(shù)量、年齡配比、教學(xué)研究實(shí)力等)。

北京大學(xué)在20世紀(jì)初就開(kāi)設(shè)了心理學(xué)課程，是中國(guó)最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，科研領(lǐng)域涉及較廣泛的方面，包括認(rèn)知心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、人格與社會(huì)心理學(xué)、情緒心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、工業(yè)與管理心理學(xué)、消費(fèi)與廣告心理學(xué)、人力資源管理等，這一綜合特性為培養(yǎng)心理學(xué)高等基礎(chǔ)與應(yīng)用心理學(xué)人才奠定了重要基礎(chǔ)。

北京師范大學(xué)(微博)心理學(xué)院下設(shè)心理學(xué)系、腦與認(rèn)知科學(xué)研究所、發(fā)展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測(cè)量與評(píng)價(jià)研究所、人力資源開(kāi)發(fā)與管理心理研究所，總體實(shí)力正在迅速增強(qiáng)。學(xué)院擁有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)全部3個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

華東師范大學(xué)心理系是大陸最老牌的心理系之一，在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國(guó)先進(jìn)水平，2008年華東師大將心理學(xué)系和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究聯(lián)合組建了心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院。該學(xué)院本科畢業(yè)生除每年有30-40%進(jìn)入研究生層次學(xué)習(xí)外，大多數(shù)到高校和研究機(jī)構(gòu)從事心理學(xué)教學(xué)和科研,或到政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、中學(xué)和有關(guān)機(jī)構(gòu)從事專(zhuān)業(yè)心理學(xué)及相關(guān)工作。

浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)學(xué)院前身是杭州大學(xué)心理學(xué)系，是我國(guó)工業(yè)心理學(xué)的重要基地，擁有我國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院屬于理學(xué)院，主要有工程心理學(xué)、管理心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)等四個(gè)研究方向。

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后做什么?

中國(guó)正處于快速發(fā)展期，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們的心理壓力普遍較大，對(duì)心理健康的關(guān)注程度也越來(lái)越高。越來(lái)越多的企業(yè)把心理學(xué)人才引進(jìn)管理中，公關(guān)咨詢(xún)業(yè)和培訓(xùn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，它們對(duì)心理學(xué)人才需求也很大，因此社會(huì)對(duì)心理學(xué)人才有著較為旺盛的需求，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才在中國(guó)就業(yè)前景看好，使得高校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)炙手可熱。目前全國(guó)有300多所高校建立了心理學(xué)系和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)習(xí)心理學(xué)的本科生和研究生近萬(wàn)人。

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)出路有以下幾個(gè)方向：

第一，擔(dān)任高校心理公共課的老師，心理學(xué)系和教育系老師，輔導(dǎo)員，或在高校心理咨詢(xún)中心工作;

第二，考公務(wù)員。相關(guān)用人單位一般是公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等;

第三，去企業(yè)。主要從事人才中介、企業(yè)咨詢(xún)、人力資源管理以及市場(chǎng)調(diào)研等工作;

第四，心理咨詢(xún)師。目前在發(fā)達(dá)國(guó)家，心理咨詢(xún)師是一個(gè)非常有“錢(qián)”途的職業(yè)，每小時(shí)的收入可以達(dá)到150美元左右。而在中國(guó)，這一職業(yè)也正在“走紅”;

第五，在醫(yī)院和診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，但心理醫(yī)生門(mén)檻較高，目前這類(lèi)職位名額較少;

第六，中小學(xué)心理咨詢(xún)和保健。近年來(lái)隨著中小學(xué)學(xué)生心理問(wèn)題的暴露，中小學(xué)也逐漸開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)師生的心理咨詢(xún)和保健。

總體來(lái)說(shuō)，心理學(xué)研究生的就業(yè)面較廣。隨著人們對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，心理學(xué)人才需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂(lè)觀。不過(guò)由于工作對(duì)象會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生變化，新的心理現(xiàn)象和問(wèn)題層出不窮，從事心理學(xué)研究也必須有“活到老學(xué)到老”的心理準(zhǔn)備。