高考阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報(bào)志愿時(shí)，阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)介紹，包含：阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，同時(shí)還推薦了一些阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

阿爾巴尼亞的官方語(yǔ)言。印歐語(yǔ)系中一種獨(dú)立的語(yǔ)言。主要分布于阿爾巴尼亞，使用人口280萬(wàn)，也通行于南斯拉夫塞爾維亞共和國(guó)的阿爾巴尼亞人聚居地區(qū)，使用人口133萬(wàn)余人；在希臘與阿爾巴尼亞接壤的小部分地區(qū)和意大利南部的阿爾巴尼亞人聚居地區(qū)也有人使用。總的使用人口約450萬(wàn)。阿爾巴尼亞學(xué)者認(rèn)為阿爾巴尼亞語(yǔ)源自古代伊利里亞語(yǔ)，但這種親緣關(guān)系尚有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

1、阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等。

2、阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

(1)了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；

(2)掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

(3)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力；

(4)了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化；

(5)具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；

(6)具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；

(7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3、阿爾巴尼亞語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

一般畢業(yè)生從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門的管理工作和翻譯工作。