小學(xué)生六一兒童節(jié)經(jīng)典主持詞

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六一表彰主持詞：

A：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

B：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

A：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

B：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

A：首先請(qǐng)*主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

A：下面請(qǐng)*宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

B：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

A：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一大合唱主持詞：

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

A：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對(duì)我說》

六一詩歌朗誦主持詞：

A：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

B：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

A：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

B：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

A：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

B：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班*

A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班*

B：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的*為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)*為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：

A：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

B：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

A：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

B：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

A：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

B“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白：

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

A：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。