文明考試誠(chéng)信教案主題班會(huì)

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文明考試誠(chéng)信主題班會(huì)教案
  
  一、參加對(duì)象:班全體同學(xué)、輔導(dǎo)員老師:xxx老師
  
  二、活動(dòng)目的:
  
  通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),使同學(xué)從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有*的*事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
  
  1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
  
  2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。
  
  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。
  
  4、如何做人?怎么做人?
  
  三、活動(dòng)內(nèi)容:
  
  1、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題
  
  2、誠(chéng)信大家談
  
  3、誠(chéng)信之小小辯論會(huì)
  
  4、誠(chéng)信故事展示
  
  5、面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī),我們小學(xué)生怎么做
  
  四、活動(dòng)過(guò)程:
  
  (一)、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題
  
  主持人A:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。
  
  主持人B:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
  
  主持人A:在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。
  
  主持人B:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。
  
  主持人A:誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
  
  主持人B:誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
  
  主持人A:從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,在*建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)信”。
  
  合:誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會(huì)——“作誠(chéng)信的孩子、”現(xiàn)在開始!
  
 。ǘ⒄\(chéng)信大家談
  
  主持人B:對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)
  
  A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山,他的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng),從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理:誠(chéng)信是通往成就的道路。
  
  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會(huì)出山,還會(huì)有流傳后世的三國(guó)鼎立嗎?誠(chéng)信,即是治國(guó)之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹無(wú)根不活,人無(wú)誠(chéng)難成事。
  
  C:誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情;有誠(chéng)信,世界才有明天。
  
  D:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語(yǔ),更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。……
  
  (三)、辯論會(huì):
  
  主持人A:長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。
  
  主持人B:今天聽了仍讓人感慨不已。
  
  主持人A:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
  
  主持人B:誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。
  
  主持人A:但也有人說(shuō),誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧,現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?
  
  主持人B:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信,如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)摹D俏覀兩钚璨恍枰\(chéng)信呢?下面我們來(lái)開一個(gè)小小辯論會(huì),來(lái)辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠(chéng)信。

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