我與責(zé)任共成長成人教育主題班會

　　“我與責(zé)任共成長”成人教育主題班會

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合成人宣誓的背景，通過本節(jié)班會，使學(xué)生明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求；通過教育和自我教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神。

　　2、促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任，立足在平時學(xué)習(xí)、生活中努力實踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強大的學(xué)習(xí)上進動力，進一步促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。

　　3、主題班會提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機會來展示自己的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個有較強責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、分組，圍成圓桌形式

　　2、主持人（潘曉瑜、曾帆明）主持稿、彩排

　　3、典型詩歌《人生，背著殼前行--宏揚自強精神》

　　4、制作“責(zé)任樹”，書簽

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　主持人（女）：責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

　　主持人（男）：責(zé)任心是美。一個人有了責(zé)任心，他的美才會永不衰退。

　　主持人（女）：一個人有了責(zé)任心，就樹立了不可逾越的信念。

　　主持人（男）：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　主持人（合）：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度；責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長吧！

　　“我與責(zé)任共成長”主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、欣賞詩歌朗誦：《人生，背著殼前行--宏揚自強精神》

　　小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？

　　媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，但又爬不快，所以要這個殼的保護！

　　小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？

　　媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊！

　　小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快，也不會變成蝴蝶，她為什么不背這個又硬又重的殼呢？

　　媽媽：因為蚯蚓會鉆土，大地會保護他�。�

　　小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護……

　　媽媽安慰他：所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們只靠自己！

　　主持人（女）：到18歲，青春綻放的年齡，令過來人羨慕的年齡-年輕真好！

　　三分天注定，七分靠打拼。努力爭取不一定得到，放棄一定沒有希望。

　　為青春喝彩，把握現(xiàn)在，每人的未來都不是夢，亮劍吧，為了明天！

　　三、“生命的最后一分鐘”--一位公車司機的真實故事

　　責(zé)任心是發(fā)奮圖強的干勁，是發(fā)奮圖強的基礎(chǔ)，責(zé)任是永不消失的精神。下面請同學(xué)們從“生命的最后一分鐘”里，感悟到人生的價值。大連市的一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！

　　一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！為國家、為人民，挽回了多少損失！

　　主持人（男）：多么讓人感動的故事，多么寶貴的精神，他雖然去了，但他金子般的責(zé)任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們，讓我們從這個故事中得到啟示，做一個有責(zé)任心的人吧！

　　主持人（女）：今天我們都參加了成人宣誓，我們已經(jīng)外進人生一個重要的階段，如何更好的理解人生第一課：責(zé)任，是我們將要一起探討的問題。（圍繞主題，展開討論）

　　四、討論明責(zé)任

　　觀點1：我覺得責(zé)任就是我們的義務(wù)。

　　觀點2：責(zé)任有很多種，對自己，對親友，對社會，我們都有責(zé)任，但對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。

　　觀點3：我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　觀點4：我們目前的責(zé)任主要是學(xué)習(xí)，但也不僅僅是學(xué)習(xí)，還有對親情的責(zé)任，對友情的責(zé)任。

　　……

　　主持人（男）：剛才我們在討論中對責(zé)任有了進一步的了解，下面我們來看看在名人是如何理解“責(zé)任”呢？

　　五、說責(zé)任（學(xué)生事先準(zhǔn)備）

　　首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能擁有。