四年級《我愛媽媽》主題班會

　　四年級《我愛媽媽》主題班會

　　教學(xué)過程：

　　今天，是一個平凡的日子——三八婦女節(jié)，每一個同學(xué)有沒有想過，我們平凡的母親每天都在做著不平凡的工作——為了在坐的每一位未來的國家棟梁，付出了多少辛勞。為此，讓我們以“我愛媽媽”為題，上一堂班會課。

　　在活動開始之前我先講一個動人的故事：《燭光里的媽媽》

　　據(jù)說，在日本遠(yuǎn)古時有個風(fēng)俗：風(fēng)燭殘年的老人要被丟棄，因為那時人類生產(chǎn)力水平低下，無法贍養(yǎng)更多的人口，尤其是喪失了勞動能力的老人。一個兒子背著老母親艱難地在山路上跋涉，準(zhǔn)備將她棄于深山。但他走著走著突然發(fā)現(xiàn)背上的母親不時地折一截樹枝拋在地上，感到很奇怪，就問母親為什么要這樣做。老人回答：“有這些樹枝做標(biāo)記，你回去時就不會迷路了。”老人的回答令兒子放聲大哭。他拋棄了沿襲已久的風(fēng)俗，又把母親背回了家，更加盡心盡力地孝敬她。

　　在即將被拋棄的最后一刻，母親心里仍然只有孩子。這就是世界上最偉大的親情——母愛。（掌聲）

　　母愛貫穿我們一生，閃現(xiàn)在我們?nèi)松�的每一個角落，我們能為母親做點什么嗎？（學(xué)生回答）

　　是啊，我們每個人都去做了，目標(biāo)一致，但是方式不同，效果自然也各有千秋，我從中選取了一份與大家分享其中的甘甜，先請聽《給媽媽洗腳》。（掌聲）

　　給媽媽洗腳

　　我坐在火爐旁，媽媽正在洗腳，我突然想起了我應(yīng)該做的事——為媽媽洗腳。

　　我請求媽媽讓我為他洗腳，媽媽問我為什么，我當(dāng)時只覺得這是老師布置的作業(yè)而已，同時也是我一直想做的，老師給了我這個機會，于是我順口便說：“沒什么，因為你是我媽媽。”在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我。

　　我又燒了些熱水，倒入洗腳盆內(nèi)，準(zhǔn)備為媽媽洗腳，我覺得我有點難為情，但似乎又不是，那是一種對長輩的敬和愛，我不應(yīng)該難為情，于是，我鼓起勇氣把手慢慢伸入水中，為媽媽洗腳。

　　媽媽的腳趾上有很多老繭，那是辛勞的歲月留下的痕跡，是這些堅硬的老繭換來了我和弟弟的學(xué)費，換來了全家的一切開支……

　　許久，我竟忘了是在給媽媽洗腳，直到媽媽叫我，我才猛然反應(yīng)過來，這時眼淚已濕潤了我的眼框，為了不讓媽媽看到，慌亂中打翻了盆，褲子都被弄濕了，媽媽馬上過來問我怎樣了，還叫我快找褲子換，怕我生��；我卻站在原地看著媽媽離去的背影，久久不能移動腳步……

　　師：我隱約看到有的同學(xué)眼里噙著淚水了，是啊，沒有華麗的詞藻，沒有生硬的做秀，他就這樣感染了我們，他做到了！

　　讓我們再來聽一篇。

　　澄清的洗腳水

　　今天，平常的洗腳盆，裝著溫溫的水，母親從床上慢慢地下來，坐在我為她準(zhǔn)備好的凳子上。

　　一瞬間，母親的眼光全投在我的身上，然后是她把她胖乎乎的腳放在盆里，當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手去洗時，盆里的那雙腳不知怎么的突然從盆里伸了出來，我驚惶失措的問母親怎么了，母親說：“我……我的腳……有點臭，你不怕嗎？”我笑著搖了搖頭說：“沒關(guān)系”，母親看見我又搖頭又說沒關(guān)系，她這才把腳伸進盆里，我很有耐心地為母親搓著腳，不管哪個部位，我都是仔仔仔細(xì)細(xì)地去洗，非常用心，不知不覺水都快涼了，母親問我洗好了嗎？可我卻沒有聽見，因為我發(fā)現(xiàn)水都快涼了，可是水還是澄清的，沒有一點渾濁，而且水里也沒有什么奇怪的氣味，母親看著我在發(fā)呆，于是她便悄悄地上床去了。

　　當(dāng)我反應(yīng)過來時，發(fā)現(xiàn)那雙腳卻已經(jīng)不在盆里了，我往母親的床上看去，她已經(jīng)睡了；這時，哥哥正好推門進來拿東西，他問我蹲在洗腳盆邊做什么，我滿得意地說：“我在為媽媽洗腳”，哥哥邊拿東西邊笑我，他對我說：“小笨蛋，媽媽早就洗過腳了。”我這才恍然大悟，為什么給媽媽洗腳的水總是澄清的，我望著媽媽的背影，頓時思緒萬千，眼淚不知不覺順著我的臉頰流了下來，心想媽媽可能早就知道我要為她洗腳的事吧，但對我觸動最深的是：我從生下來的那一刻起不知媽媽為我洗了多少次腳，然而我今天長大了，才給媽媽洗了一次腳而且是多余的。

　　雖然這樣，但這次多余的洗腳卻讓我體會到了媽媽用心良苦，母愛如斯，我感到非常驕傲，因為我有一位偉大的母親。（掌聲）

　　今天，我們許多同學(xué)有“少爺作風(fēng)”和“小姐脾氣”，捫心自問這對嗎？

　　在家都為父母做過哪些事，有什么感受？

　　我跟大家一樣也是走過花季、雨季的人，也曾無知和沖動過，對待父母的愛未能理解，總認(rèn)為自己長大了，很多事想自己作主了，憑著一時的沖動，常常做錯事；等真正長大了，工作了，對母愛的理解稍有進步，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對事物的理解常產(chǎn)生分歧，導(dǎo)致和父母不能進一步溝通，認(rèn)為他們的想法過時了，內(nèi)心開始瞧不起他們，現(xiàn)在想來真是內(nèi)疚；現(xiàn)在，回過頭來想一想當(dāng)初我的父母為我所做的一切，我又是什么態(tài)度，真是無地自容了；這就是“不當(dāng)家不知鹽米貴，養(yǎng)子才報父母恩”，為此，作為今天的我不希望你們象我當(dāng)初一樣，讓父母不但為你們操心，還要對你們的不懂事而傷心、生氣。剛才從同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)可以看出，我的目的將要達(dá)到了，我很欣慰。

　　愛，人間充滿了愛，其中最無私、最博大、最讓人刻骨銘心的愛就是母愛，母愛跨越了國界，閃爍在地球每一個有生命的地方，母愛是綿長的，無論你走遍萬水千山，她卻圍繞在你身旁，母愛像大地，像海洋，像空氣，只要你有呼喚就會有回應(yīng)。在這愛的呵護下我們漸漸地長大，建功立業(yè)，出人頭地，而付出愛的人，卻一天天的衰老，我們該做點什么……？其實，前面幾位同學(xué)的行動就是很好的回答。

　　今天這個話題并不輕松，也許有人覺得略顯沉悶，但我想那是同學(xué)們陷入了深深的沉思，剛才我在一旁也陷入了沉思，同學(xué)們，來日方長，作為兒女的我們將怎樣做？我相信你們每一位同學(xué)會給這個問題畫上一個圓滿的句號。成長還在繼續(xù)，回報也在繼續(xù)，讓我們下次班會課再見。

　　下課！