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擁有快樂主題班會

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  擁有快樂

  一、教學目的:

  1、引導學生體驗在不同生活中所呈現(xiàn)的喜怒哀樂,營造一個歡樂的氛圍,讓學生體驗快樂的情緒。

  2、引導學生對情緒進行自我調(diào)節(jié),快樂的過每一天。

  二、課前準備:

  準備幾個跟情緒有關的故事。

  三、教學過程:

 。ㄒ唬┲v故事,談啟示。

  1、請一位學生講故事:《蒼蠅擊倒世界冠軍》。

  2、聽后學生自由發(fā)表看法,說說故事對自己有哪些啟示。

  3、教師總結(jié)。

  (二)體驗情緒變化。

  1、演一演:當你遇到各種不同的情況時,你會有什么反應。

  2、說一說:表演同學的情緒反應是否恰當?為什么?

  3、講一講:聽老師講一個故事(內(nèi)容略)

  4、想一想:同一件事,為什么會有截然不同的兩種心情?

 。ㄈ┙處焸魇谡{(diào)節(jié)情緒的方法。

  情緒轉(zhuǎn)移法、理智制怒法、心理換位法、情感宣泄法(分別舉例說明)

 。ㄋ模┩瑢W互贈快樂卡

  請同學們自己設計一張卡片,并寫上一句有關快樂的話,贈送給自己的好友。

 。ㄎ澹┳尭杪晜鬟f快樂

  全體同學高聲齊唱,讓快樂的歌聲充滿整個教室。

 。├蠋熆偨Y(jié):愿每一位同學都擁有快樂,祝福大家快樂每一天!


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