八禮四儀教案主題班會(huì)

　　八禮四儀主題班會(huì)教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)八禮四儀主題活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。

　　2、讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮儀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)場(chǎng)白（主持人）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！今天我們八（2）班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。

　　一、導(dǎo)入（主持人）：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

　　二、問(wèn)題創(chuàng)設(shè)：

　　1、中國(guó)古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）

　　學(xué)生舉例：程門(mén)立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等。

　　2、這些故事告訴你什么道理？（說(shuō)說(shuō)）

　　3、對(duì)你有何啟發(fā)？（議議）

　　4、主持人小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）

　　5、看圖片，談感想。

　　三、你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節(jié)：

　　1、找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。

　　主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？

　　2、學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。

　　主持人（人生感悟）：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來(lái)，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼---立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　3、“八禮四儀”的提出（看投影）

　　4、觀賞校園情景劇：餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮

　　5、說(shuō)說(shuō)“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？

　　6、主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。

　　7、學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。

　�。�看投影）①升降國(guó)旗肅立行禮②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)

　　四、結(jié)束語(yǔ)：

　　文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

　　全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動(dòng)。