學(xué)校關(guān)于秋季傳染病預(yù)防主題班會(huì)精選范文

大風(fēng)車考試網(wǎng)

活動(dòng)目的:

1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競賽等,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

學(xué)校關(guān)于秋季傳染病預(yù)防主題班會(huì)精選范文

2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、準(zhǔn)備知識(shí)競賽題十個(gè)。

3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

秋季入學(xué)以后,晝夜溫差很大,我們的身體很難適應(yīng),因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)里,我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。

二、講解傳染病知識(shí)

1、流行性感冒

簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強(qiáng)。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

2、普通性感冒

成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,

并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。

3、麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,易感人群是小兒、未患過麻疹者,主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3?4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹,經(jīng)一周左右可自然恢復(fù),注意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘

由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急傳染病,臨床表現(xiàn):開始常有低熱,上呼吸道及胃腸道癥狀,此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn),后見于面部及四肢,皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹,一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠,橢圓形、大小不一。周圍有紅暈,皮疹有搔癢感,水泡一天后混濁,2?3天干縮結(jié)痂,一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕,起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。

三、預(yù)防秋季常見傳染病應(yīng)該注意什么?

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手;

2、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防秋季傳染病的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。

6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。

四、總結(jié)

通過這節(jié)課讓學(xué)生了解各種秋季多發(fā)傳染病的知識(shí),在日后生活當(dāng)中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛干凈的習(xí)慣,從而從源頭上減少傳染病發(fā)生的幾率。

【拓展閱讀】秋冬季高發(fā)傳染病,用正確方式科學(xué)消毒殺菌

咳嗽、肺炎:咳嗽會(huì)變成肺炎嗎?是否會(huì)傳染,如何治療預(yù)防?

咳嗽久了,會(huì)不會(huì)得肺炎?

其實(shí),咳嗽本身不會(huì)引發(fā)肺炎,恰恰相反是肺炎引起了咳嗽?人灾皇前Y狀,它可以由很多原因?qū)е,肺炎只是其中一個(gè)原因。再次和大家強(qiáng)調(diào),很多感冒通常是先有咽痛的'。

表現(xiàn):

臨床表現(xiàn)主要有發(fā)燒、咳嗽、多痰、胸痛等,重者呼吸急促、呼吸困難。肺炎的主要癥狀是發(fā)熱、咳嗽等;反過來,發(fā)熱、咳嗽不一定是肺炎。千萬不要認(rèn)為發(fā)熱、咳嗽可導(dǎo)致肺炎,把肺炎擴(kuò)大化,從而導(dǎo)致過度用藥,特別是濫用抗生素。

傳染:肺炎是否具有傳染性與引起肺炎的原因有關(guān),與肺炎程度沒有直接關(guān)系。預(yù)防接種中,B型嗜血流感桿菌和7價(jià)肺炎球菌疫苗都是針對引起肺炎的兩類主要細(xì)菌而言。正常嬰幼兒即使患上肺炎,病情一般不重;但本身為早產(chǎn)、患有先天性心臟病或其他慢性病者,患上肺炎后病情往往較重。

診斷:

1、目前對于肺炎的診斷不夠嚴(yán)謹(jǐn),胸片上只要有點(diǎn)陰影,聽診時(shí)只要有點(diǎn)異常聲音,就容易診斷為肺炎。對于肺炎來說,除了呼吸道癥狀外,還應(yīng)該有胸部X光檢測結(jié)果,再加上病原學(xué)檢測結(jié)果。

2、新生兒唾液腺發(fā)育尚不完善,正常情況下唾液很少,但在感染后會(huì)出現(xiàn)異常分泌增多,故會(huì)出現(xiàn)口吐泡沫,因此如果新生兒出現(xiàn)口腔分泌物增加,如口吐較多泡泡情況時(shí)應(yīng)警惕患肺炎可能。

3、不是口腔內(nèi)有支原體就是肺炎,口腔內(nèi)查出支原體,對支原體肺炎的診斷沒有意義。

治療:

(1).秋季傳染病預(yù)防主題班會(huì)范文參考

(2).秋季傳染病預(yù)防主題班會(huì)的教案怎么寫

(3).關(guān)于高中主題活動(dòng)班會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案

(4).關(guān)于主題班會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案模板參考

(5).大學(xué)生主題班會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案范文

(6).扣好人生第一?圩又黝}班會(huì)教案主要步驟是什么

(7).扣好人生第一粒扣子主題班會(huì)教案從哪些方面著手

(8).扣好人生第一?圩又黝}班會(huì)教案主要內(nèi)容是什么

(9).校園安全主題班會(huì)內(nèi)容材料范文推薦

(10).校園安全教育主題班會(huì)教案內(nèi)容怎么寫

肺炎治療過程中,除了針對病因的抗感染治療外,呼吸道局部治療非常重要。

細(xì)菌性肺炎的抗菌藥物治療應(yīng)盡早進(jìn)行,一旦懷疑為肺炎即刻使用抗生素進(jìn)行治療,根據(jù)藥物敏感試驗(yàn)結(jié)果,有的放矢地選擇敏感的抗菌藥物。

呼吸道局部治療指的是霧化吸入,霧化吸入鹽水、化痰藥或止喘藥,都可幫助呼吸道抵御病菌、排出廢物、改善功能。

家庭環(huán)境中如何保護(hù)寶寶盡量免受病菌侵襲

●外出就餐盡量給寶寶帶自己的餐具,且盡量保證已經(jīng)過專業(yè)消毒;

●毛巾、手帕,最好是專人專用,勤清洗晾曬;

●室內(nèi)定時(shí)通風(fēng),以沖淡室內(nèi)每種病菌的濃度;

●應(yīng)經(jīng)常帶孩子適當(dāng)外出,以適應(yīng)冷空氣對呼吸道的刺激,增強(qiáng)抵抗力;

●外出回家后,洗手、換衣服,淡鹽水漱口,清理鼻腔和咽喉后再近距離接觸寶寶;

●如果家人生病,要與寶寶適當(dāng)隔離,避免感染,寶寶與大人的餐具都需要專業(yè)消毒,防止傳染。

  • 相關(guān)文章