注重黨員思想教育,把對黨員日常生活和工作中的思想動態(tài)作為督查內容,將不隨波逐流,不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論,不妄議中央,不非議領導,不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準,比黨員自身黨性修養(yǎng)。下面是小編整理的部隊五查五看個人自查報告,歡迎大家參考!
2016部隊五查五看個人自查報告一:
依據我旅干部作風紀律教育整頓實施計劃,全面貫徹教育整頓的指導思想,對照“五查五看”的具體要求,結合日常工作表現,深挖自身思想根源,下面就個人在這次作風紀律教育整頓中關于“五查五看”的對照檢查作一發(fā)言,不妥之處請首長和同志們批評指正。
一、查組織紀律,看遵規(guī)守紀的意識強不強,有無有章不徇,有禁不止的問題。
作為一名軍官、一名機關干部,我深知組織紀律的重要性,對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的,遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢,基本能夠做到時刻不忘組織紀律,事事對照規(guī)章制度。
但在日常工作中,仍有一些時候因為種種原因,造成在遵規(guī)守紀方面出現時緊時松的現象,比如在落實一日生活制度等方面,確實做的不夠好。關于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題,感覺自己在進入機關工作后,受環(huán)境的熏陶和其他同志的幫助影響,能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度,不該辦的事情絕對不辦,該辦的事絕對按章去辦,做的比較好。
但也有問題,就是由于自身在學習上不夠積極主動,導致一些規(guī)章制度、條令紀律在內容上掌握的不夠詳細,工作中表現出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確,造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此,我決心在以后的工作中進一步加強組織紀律觀念,認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令,確保工作程序的正規(guī)有序。
二、查黨性原則,看立黨為公的觀念強不強,有無私心過重,處事不公的問題。
我是一名地方大學生干部,但從學生時代起,就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近,而自2003年參軍入伍后,通過在部隊的學習教育和體會感悟,自己深知只有堅持黨的絕對領導,我們這支部隊才會戰(zhàn)無不勝,我們的國家才會繁榮富強。
20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員,同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質就已經在思想中打下了不可磨滅的烙印,也深刻明白作為一名部隊黨員就是要為祖國、為人民、為*的事業(yè)和建設奮斗終身,可以說在黨性原則、純正黨風這方面自己做的還是比較滿意的。
至于說“有無私心過重,處事不公的問題”,調入宣傳科后,組織上讓自己負責我旅新聞報道工作,可以說日常工作中真正的權力不多,主要是服務基層和宣傳我旅各項工作,處事不公的現象基本沒有。但私心肯定存在,畢竟家庭、孩子、父母等現實問題不可回避,個別情況下確實想“小家”的時候比較多,下一步應堅決改正。
三、查政治意識,看政治敏感性強不強,有無混沌麻木,有無弄虛作假的問題。
較強的政治敏感性和過硬的政治意識,是一名合格軍人的必備素質。軍隊是一個特殊的群體,有著獨特的任務和工作,軍人是一個特殊的職業(yè),有著自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的,政治敏感性比較強,干工作的態(tài)度比較端正,能時刻注意和*、中央軍委保持一致,時刻以上級黨委的指示精神為工作指針,這是基本的也是必須要遵守的,沒有什么可講。
至于“有無混沌麻木,有無弄虛作假的問題”,入伍五年多了,確實沒有發(fā)生過類似問題,但通過我旅此次開展的作風紀律教育整頓活動和前期開展的干部遵規(guī)守律大討論,我感覺以前沒問題不代表以后沒問題,現在做的好不代表一直會做的好,應該引起個人的高度警覺。下一步,我將加強政治意識的培養(yǎng),繼續(xù)保持高度的政治敏感性,走正路、辦實事、講真話,堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。
四、查工作作風,看求真務實的作風強不強,有無形式主義,官僚主義的問題。
雖然自己機關工作也近四年了,先是負責后勤營房維修工作,而后調入宣傳科負責新聞報道工作,一直以踏踏實實辦事,認認真真做人為工作原則,求真務實這方面自己也比較滿意。
但在工作作風上還是存在一定的問題,通過深入思考,總結歸納有以下幾點:一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài),喜歡的就加班加點,厭煩的就搪塞敷衍,導致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。
工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意總結歸納,身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習,蠻干、傻干的現象時有發(fā)生,導致工作效果不明顯;三是工作態(tài)度不認真。
由于自身學習不主動,導致素質偏低,致使干工作中出現拈輕怕重的現象,“見困難就撓頭,有問題想退縮”這種思想也偶爾存在,導致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話,就是因為自身工作作風不夠扎實,工作標準不高,個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。
至于說“有無形式主義,官僚主義的問題”,我認為官僚主義在自身上還是不存在的,但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟,為了謀求領導的表揚和肯定,又不想付出足夠的辛苦和努力,有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應該是我下一步要堅決杜絕的,我也相信我一定會做到。
五、查履職盡責,看事業(yè)心責任感強不強,有無心浮氣燥,敷衍塞責的問題。
在我們政治部乃至于我們宣傳科,可以說我是一個比較年輕的干部,自己也深知從事的工作充分體現了組織對我的信任,一年來,基本完成了上級交給的各項任務,也協(xié)助科室完成了一些其他工作,自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的,工作中也是盡心盡力的,沒有出現過失職瀆職的問題。
但是由于業(yè)務素質和能力水平比較平庸,很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距,很多工作本應該能更進一步卻滿足現狀不思進取。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題,我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的,下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識,努力提高能力水平,強化前瞻意識,提升工作標準,積極主動,銳意進取,爭取干出更好更多的工作成績。
2016部隊五查五看個人自查報告二:
按照機關黨委關于各單位認真組織開展機關作風“五查五看”自查活動的通知要求,宣傳部新聞中心支部緊密結合工作實際,根據“五查五看”的具體要求,認真開展學習培訓,觸及根源進行自查自糾,廣開言路,邊查邊改,扎實做好“五查五看”各項工作。在征求意見工作中,單位領導班子進一步在求真、求實上下功夫,并對各類意見認真進行了梳理,F就本次活動的開展情況匯報如下:
一、存在的主要問題
1、理論學習上需進一步加強。主要表現在:雖然單位擁有較為豐富的理論研究書籍材料,但在組織單位工作人員進行理論學習的系統(tǒng)性、計劃性還不夠強;單位組織工作人員進行理論學習的形式較為單一,工作人員自覺學習的主動性還不夠,需要單位積極作為,開展形式更為靈活、多樣的學習形式,確保理論學習的成效。
2、工作協(xié)同度需進一步提高。主要表現在:隨著學校各項事業(yè)快速發(fā)展,對新聞宣傳報道工作也提出了更高的要求,面對日益增多的新聞宣傳工作任務與相對不足的專職新聞宣傳工作人員數量之間的矛盾,單位還需要深度挖潛,強化協(xié)同,充分調動全體新聞宣傳工作人員的積極性,團結一心,群策群力,進一步做好學校的新聞宣傳報道工作。
3、高層次宣傳需進一步強化。主要體現在:對學校新聞宣傳工作重點選題的創(chuàng)意水平和策劃能力需要進一步提高;對于拓展社會媒體宣傳平臺的渠道能力和聯絡水平需要進一步加強;學校對外宣傳平臺的層次和影響力需要進一步提升。近年來,經過單位領導的積極籌劃和主動作為,學校對外宣傳能力和水平已經有了很大程度的提升,今后需要再接再厲,爭取新的突破。
二、改進措施
一是進一步加強“群眾路線”的學習與實踐。堅持單位既定的學習制度和計劃安排,充分調動單位工作人員參與理論學習的積極性和主動性,創(chuàng)新學習方式,切實提高學習成效,不斷提升工作人員的理論水平。
二是進一步優(yōu)化完善學校新聞宣傳工作機制。學校新聞宣傳工作機制的優(yōu)化完善包括流程、制度和文化三個層面,需要學校領導和部門主要負責人的科學決策和有力支持與實施。通過優(yōu)化完善學校新聞宣傳工作機制,努力實現激勵機制的有效統(tǒng)一、決策運行的有效統(tǒng)一、責權利行的有效統(tǒng)一。
三是提升學校新聞宣傳工作的主動性和創(chuàng)新性。學校新聞宣傳工作主要包括平臺、渠道和項目三個層面的工作。單位要進一步理順宣傳部、新聞中心、對內與對外宣傳、平臺建設與渠道建設的關系、近期工作部署與長遠工作布局的關系,解放思想,凝心聚力,開拓學校新聞宣傳工作的新局面。
三、下一步打算
單位將按照“五查五看”活動的相關要求,針對存在的問題,狠抓整改落實,進一步領導班子的領導能力。努力建設學習型、創(chuàng)新型、務實型、廉潔型領導班子。把學習方式、學習制度和學習內容有機結合,不斷增強領導班子成員的理論素養(yǎng),提高執(zhí)政能力和決策水平;堅持科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展理念,努力實現思想觀念創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新;進一步提高班子成員的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力,迎難而上,真抓實干,努力形成講實話、出實招、辦實事、求實效的良好氛圍;班子成員帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制,抓好班子、帶好隊伍,堅決防止出現各種形式的違法違紀現象,為學校新聞宣傳事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎