學(xué)校落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)自查報(bào)告精選范文

學(xué)校落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)自查報(bào)告一：

按照教育局黨委的工作要求，我校黨支部在培育和踐行*活動(dòng)中，牢牢把握*的核心內(nèi)容，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)”取得了階段新成果。從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)作為黨支部中心工作。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《學(xué)校三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了以黨支部書記長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)紀(jì)檢委員為副組長(zhǎng)，以各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，將其作為為人做事的基本準(zhǔn)則。

2、健全機(jī)制，實(shí)施到位。

贊著黨支部制定的《三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，將三嚴(yán)三實(shí)教育落實(shí)到黨支部各項(xiàng)活動(dòng)中去;做到有布置，有檢查，有總結(jié)。要求黨員干部牢記三嚴(yán)三實(shí)的具體內(nèi)容，見三嚴(yán)三實(shí)當(dāng)做一面鏡子，對(duì)照檢查自己的言行;對(duì)黨員干部在工作中的言行進(jìn)行監(jiān)督檢查，與政績(jī)考核結(jié)合起來。

二、加大宣傳力度，提高對(duì)三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

黨支部利用黨員大會(huì)，黨員民主生活會(huì)，黨小組學(xué)習(xí)會(huì)，上黨課、黨日活動(dòng)等多種形式對(duì)黨員進(jìn)行教育，*關(guān)于開展群眾路線教育，黨風(fēng)廉政建設(shè)，*，三嚴(yán)三實(shí)的一系列重要講話，開辦學(xué)習(xí)園地。在學(xué)習(xí)園地宣傳欄宣傳介紹“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容、黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)。組織全體黨員開展了學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”交流會(huì)。開展調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。為了把活動(dòng)推向深入，黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研，深入教師之中，深入課堂，召開家長(zhǎng)座談會(huì)聽取意見，改進(jìn)工作。舉辦南北校區(qū)各黨小組反腐倡廉教育通報(bào)會(huì)，以此達(dá)到黨員對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵的深刻理解和自覺踐行的意識(shí)、

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，使三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)取得成效。

1、教育黨員干部要嚴(yán)以修身，強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會(huì)。

2、教育黨員干部要嚴(yán)以用權(quán)，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

(1)要求黨員干部樹立正確的權(quán)力觀

要求黨員干部對(duì)待權(quán)力要有清醒認(rèn)識(shí)，要有敬畏之心，在行使手中的權(quán)力時(shí)，一定要公私分明，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,要按規(guī)則、按制度行使。所有的黨員干部都是對(duì)著黨旗宣過誓的人，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，按照黨的宗旨去行使權(quán)力，就必須扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦好事，做實(shí)事。

(2)召開黨員民主生活會(huì)，對(duì)嚴(yán)以用權(quán)進(jìn)行專題討論，查找在“用權(quán)”方面存在的問題，每個(gè)黨員干部在嚴(yán)以用權(quán)方面做出自己的承諾。

(3)進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中，黨員干部的信任度都達(dá)到98%以上。

3、教育黨員干部要嚴(yán)以律己，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

(1)黨員干部自覺遵守中央提出的四大紀(jì)律和八項(xiàng)規(guī)定。

(2)黨員干部個(gè)人和家庭重大事情均想黨支部作匯報(bào)。

(3)黨員干部不要參加有償補(bǔ)課。

(4)不收受家長(zhǎng)和學(xué)生禮品和禮金。

黨支部制定了檢查監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)黨員干部身上存在問題，及時(shí)談話，輕者進(jìn)行黨內(nèi)批評(píng)教育，重者按照黨規(guī)黨紀(jì)給予處分。

4、教育黨員干部要謀事要實(shí)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為三嚴(yán)三實(shí)的一個(gè)重要載體。黨員示范課活動(dòng)定在X月份舉行。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，是黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。

1、成立由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。

2、黨員示范課要做到“五個(gè)一”：即寫一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個(gè)較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課;寫一份示范性的聽評(píng)課記錄;寫一份示范性的教學(xué)反思。

3、評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)。

4、樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

1、發(fā)揮工會(huì)組織作用，認(rèn)真做好老干部工作。工會(huì)以開展“鑄師魂，樹師表”主人翁工作為載體，狠抓師德教育和能力提高。學(xué)校制定《師德建設(shè)方案》，支部和工會(huì)組織各部門定期考評(píng)，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會(huì)組織在學(xué)校精神文明建設(shè)中作用。

2、充分發(fā)揮校團(tuán)委團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。支持團(tuán)委開展一系列主題活動(dòng)，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動(dòng);“一、二九”長(zhǎng)跑活動(dòng);“五四”青年節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。支部書記親自為青年團(tuán)校上課;結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作開展?fàn)幾霏h(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);中小學(xué)生學(xué)習(xí)市、區(qū)公民道德：好好學(xué)習(xí)立大志，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師，熱愛科學(xué)愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)一系列思想道德教育活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)退休干部管理工作。認(rèn)真落實(shí)好兩個(gè)待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級(jí)各項(xiàng)方針政策，學(xué)校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會(huì)一次，報(bào)告學(xué)校工作。給老同志過重陽節(jié)，最近幾年，出于安全考慮雖然沒有帶離退休教師出去春游，但是學(xué)校想辦法給他們發(fā)放一定的活動(dòng)費(fèi)。每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

6、教育黨員干部要做人要實(shí)，堅(jiān)守正道，善做善成。

做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

我們要求黨支部主要成員對(duì)待普通黨員和群眾要誠(chéng)實(shí)，有一說一，有二說二，不打馬虎眼。

在平時(shí)的教研活動(dòng)中黨員認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)后記和反思。

天下大事必作于細(xì)，古往今來必成于實(shí)�！叭龂�(yán)三實(shí)”，需要我們每個(gè)人每個(gè)黨員在日常工作中需要遵循的，也是我們必須執(zhí)行的，只有修身律已，每項(xiàng)工作都從實(shí)際出發(fā)，勇于直面困難、善于解決困難才能尋求到真正的發(fā)展。

通過三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)的開展，我們樹立各方面的典型，樹立了李紅、張金梅為教學(xué)典型;陳妍、馬麗為科研典型;李曉東、偉金華為班級(jí)管理典型;蔡英、李樂為愛心奉獻(xiàn)典型;程君為舍得垂范典型，并建立了三嚴(yán)三實(shí)促發(fā)展群英譜。

學(xué)校落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)自查報(bào)告二：

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績(jī)，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和不足，并對(duì)班子存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。

一、查擺出的問題

根據(jù)XX街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我校扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真聽取群眾意見。通過走訪座談、交心談心、問卷調(diào)查等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，廣泛收集廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見建議。從現(xiàn)狀看，我校黨員、干部、教師作風(fēng)總體上是好的，對(duì)近年來學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績(jī)普遍稱贊，但仍存在這樣那樣的“四風(fēng)”問題，在具體的工作中有不同形式的表現(xiàn)，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

1、在享樂主義方面，突出表現(xiàn)為精神懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)。

有的黨員干部工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，出工不出力，上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事，網(wǎng)上聊天、游戲、購(gòu)物時(shí)有存在，圖清閑、嫌麻煩，多一事不如少一事，精神狀態(tài)不佳。有的對(duì)上級(jí)精神囫圇吞棗，對(duì)本職工作一知半解，對(duì)新情況、新問題被動(dòng)應(yīng)付，不愛學(xué)習(xí)，得過且過。

2、在官僚主義方面，突出表現(xiàn)為脫離實(shí)際、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、辦事效率不高、工作方法較簡(jiǎn)單，服務(wù)師生不主動(dòng)。

有的懶于學(xué)習(xí)、懈于鉆研，思維僵化、知識(shí)老化，墨守成規(guī)、因循守舊，課堂教學(xué)陷入定勢(shì)，教學(xué)質(zhì)量難以提高。有的黨員教師，覺得自己年齡大了，存在職業(yè)倦怠感，缺乏開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，有到站的思想，對(duì)學(xué)校推進(jìn)的課堂教學(xué)改革有抵觸心理，裹足不前，影響了工作的進(jìn)程。有的專業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，動(dòng)力不夠，不愿花功夫掌握教育教學(xué)規(guī)律，不了解學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn)、個(gè)性特質(zhì)，不了解學(xué)生的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律。有的不深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)變化，不愿做、不會(huì)做深入細(xì)致的工作。有的工作拖沓，辦事效率低下，對(duì)學(xué)校交辦的事情，有上文、沒下文。有的部門溝通協(xié)調(diào)配合不夠，責(zé)權(quán)利不清晰，造成工作落實(shí)不暢、不到位，存在“腸梗阻”現(xiàn)象。建議更加關(guān)注民生、關(guān)注學(xué)情，為教師多辦實(shí)事。

3、在形式主義方面，突出表現(xiàn)為作風(fēng)不實(shí)、工作浮躁、生搬硬套、落實(shí)不力。

有的黨員、干部對(duì)理論學(xué)習(xí)只是擺樣子，信仰不堅(jiān)定，先鋒模范作用不明顯;不及時(shí)有效貫徹上級(jí)和學(xué)校的決策部署，抓工作只做表面文章，應(yīng)付檢查，沒有具體措施，不管實(shí)際效果;有的教育理念不與時(shí)俱進(jìn)，新課程改革裹足不前，滿足于熱熱鬧鬧，穿新鞋走老路，不認(rèn)真抓實(shí)課堂教學(xué);有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，檢查考核較多，創(chuàng)新措施不多。一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。。

4、在奢靡之風(fēng)方面，義務(wù)教育階段，學(xué)�？抗�用經(jīng)費(fèi)維持，屬于“清水衙門”。

群眾普遍反映我校的奢靡之風(fēng)突出表現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)、不計(jì)成本、不講效益。有的節(jié)能減排意識(shí)淡薄，辦公室電腦不關(guān)、空調(diào)不關(guān)、電燈不關(guān)，節(jié)電節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，濫印、濫發(fā)資料;有的習(xí)慣拉關(guān)系、搞“小圈子”;有的經(jīng)常活躍在酒場(chǎng)、牌局，情趣低俗。

二、對(duì)照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)校的教育管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的意識(shí)。導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾群眾少。

3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

三、整改措施

1、政治理論學(xué)習(xí)要在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，多采取討論的方式進(jìn)行。

2、完善工作例會(huì)，及時(shí)聽取各項(xiàng)工作在各個(gè)階段的進(jìn)展落實(shí)情況;加強(qiáng)督辦檢查，好的給以表揚(yáng)，差的要批評(píng)，督促落實(shí)，保證工作落實(shí)和達(dá)到預(yù)期效果。

3、要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅(jiān)決克服應(yīng)付的工作態(tài)度;要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作情況，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，提高工作效率和質(zhì)量，落實(shí)好工作。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心必須積極進(jìn)取，振作精神，為大家作出表率;堅(jiān)決克服等、靠的思想，帶領(lǐng)大家想辦法克服，帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取。

5、要進(jìn)一步完善黨政聯(lián)席會(huì)議制度;今后還要在工作運(yùn)行中一些細(xì)節(jié)方面進(jìn)一步提高群眾的參與度，全面征求黨內(nèi)外群眾意見;在相關(guān)的工作中積極征求民主黨派人士的意見和建議。

6、要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際情況，經(jīng)常找教師、干部和學(xué)生交流思想，了解各方面情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，這樣就可以避免問題找上門，工作被動(dòng)。

7、明確認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)是必要的，是對(duì)同志的關(guān)心。但對(duì)在工作上不積極努力的要嚴(yán)肅批評(píng)，不能遷就。批評(píng)更是關(guān)心，只有嚴(yán)格要求他們，才是真正關(guān)心他們，他們才能不斷進(jìn)步;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守制度，嚴(yán)肅認(rèn)真按照原則辦事，一視同仁，不循私情;堅(jiān)決克服怕得罪人的思想問題。

上述種種必須引起高度重視和警醒。如不及時(shí)有效解決，將直接影響黨員干部的整體形象，削弱各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，制約學(xué)校事業(yè)又快又好發(fā)展。在后一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們將不怕亮丑，不怕揭短，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。制定有力措施，積極整改到位，辦人民滿意的教育