師德師風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

大風(fēng)車考試網(wǎng)

一直以來,我們?cè)诳h教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)開展工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工解放思想,振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,重管理、求效益、重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團(tuán)結(jié),氛圍正氣;教師愛崗敬業(yè),修身尚德;學(xué)生文明勤奮,求實(shí)創(chuàng)新,使得學(xué)校以較高的質(zhì)量立足于社會(huì)。

三年來,學(xué)校先后被市教育局、縣教體局評(píng)為“素質(zhì)教育規(guī)范化管理學(xué)!薄暗掠ぷ飨冗M(jìn)單位”。邁入,我校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)!睘槠鯔C(jī),不斷加快科學(xué)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美的小學(xué)已經(jīng)形成。基于以上情況學(xué)校自評(píng)得分為90.2分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體老師一致認(rèn)為:我們已基本符合縣師德師風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校的條件,特提出申報(bào),現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)報(bào)告如下,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,很抓思想教育不放松首先,學(xué)校成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),主抓師德師風(fēng)建設(shè)工作。其他領(lǐng)導(dǎo)任組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)和組員責(zé)任明確,各負(fù)其責(zé),分抓共管。成立了有校辦公室、少先隊(duì)齊抓共管的組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)初對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體的規(guī)劃和部署,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃》,師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。班子成員每期至少召開一次分析會(huì),針對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的情況、問題進(jìn)行分析,查出原因,提出整改措施。目前,學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,敬崗愛業(yè),真正做到了高尚的師德、愛教育事業(yè)、愛學(xué)生、教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)。

其次,以思想教育為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使每一位教師能自覺地武裝自己、充實(shí)自己、提高自己。在教學(xué)教研這一方面,學(xué)校每學(xué)期都制定了校本教研活動(dòng)安排,定期進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,使教師的業(yè)務(wù)理論水平得到進(jìn)一步提高。同時(shí),學(xué)校也根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn),安排了自學(xué)、集體學(xué)、聽輔導(dǎo)講座等不同形式的學(xué)習(xí),力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。通過一系列的思想教育活動(dòng),廣大教師在思想認(rèn)識(shí)得到提高的同時(shí),心靈也得到了凈化和升華。

二、制度健全,師德師風(fēng)建設(shè)有保障加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合我校實(shí)際,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們制定了《師德師風(fēng)考核評(píng)估方案》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《師德師風(fēng)宣傳教育制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作獎(jiǎng)懲方案》、《師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作檔案管理制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。

我校還建立了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,將師德師風(fēng)考核與教師職稱評(píng)定、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。建立了師德師風(fēng)檔案,每學(xué)年師德考核小組對(duì)全體教師進(jìn)行考評(píng)。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與家長(zhǎng)考核、學(xué)生考核相結(jié)合,綜合評(píng)定,把師德師風(fēng)工作落到了實(shí)處。

三、精心組織,師德教育活動(dòng)扎實(shí)有效德高為師,身正為范。多年來,我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要工作來抓。每學(xué)期伊始,我校都擬訂《師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》。組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及先進(jìn)發(fā)展理念、優(yōu)秀教師事跡等內(nèi)容,進(jìn)行宣傳教育,把師德師風(fēng)建設(shè)提升到與深化素質(zhì)教育、實(shí)施課堂改革的高度來認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展、制度的約束,我校師德建設(shè)有了很大進(jìn)步。

學(xué)校按照師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃,重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。舉辦班會(huì)課比賽、班主任觀摩課,注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。大力宣傳身邊的師德師風(fēng)典型,使其更好地發(fā)揮典型示范作用。

為加強(qiáng)師德工作,開展了豐富多彩的活動(dòng)。9月份舉行了教師人人參與的師德大討論,題目為:

教師為什么要有熱愛學(xué)生的高度責(zé)任心?各位教師都寫出了心得體會(huì),效果很好(材料在教師個(gè)人檔案中)。10月份舉行了一幫一愛心助學(xué)活動(dòng),每位教師要幫一名學(xué)生,主要從學(xué)習(xí)、思想兩方面進(jìn)行幫教,師生結(jié)對(duì),手拉手。

還舉行了師德師風(fēng)建設(shè)民主測(cè)評(píng)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以解決。

。充分發(fā)揮辦公樓走廊版面、櫥窗的宣傳,營(yíng)造了良好的師德建設(shè)氛圍,弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚。學(xué)校老師和班主任和任課教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子,構(gòu)建教學(xué)相長(zhǎng)、民主平等、和諧的新型師生關(guān)系。

按照新課程標(biāo)準(zhǔn),為了全面了解教師在教育教學(xué)中的行為,學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、熱愛學(xué)生、家訪情況等方面下發(fā)評(píng)價(jià)調(diào)查問卷。問卷全部收回進(jìn)行整理歸納,對(duì)學(xué)校和教師存在的問題經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,限時(shí)進(jìn)行整改解決,最終得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,并隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

活動(dòng)的開展,使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高,政治思想有了明顯進(jìn)步,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。全體教師都能做到敬業(yè)愛崗,勤教樂教,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研教材,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到了教書育人。

四、以人為本,師德師風(fēng)教育活動(dòng)成效顯著我校始終把師德建設(shè)放在教師專業(yè)成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。

在尊重教師、關(guān)注教師的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)教師把愛與責(zé)任貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的整體和可持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)在在學(xué)校管理中,我們始終堅(jiān)持公平公正、民主決策,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,爭(zhēng)做師德表率,爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵;全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先,已逐步形成了我校精神,成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。

五、存在不足活動(dòng)資料的積累、文字材料的形成方面有待加強(qiáng),師德師風(fēng)建設(shè)工作對(duì)外宣傳有待進(jìn)一步加強(qiáng)

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