內(nèi)蒙古考多少分能上西北農(nóng)林科技大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西北農(nóng)林科技大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)的分數(shù)在475至585分，位次為18546至974位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在475至585區(qū)間才能上西北農(nóng)林科技大學(xué)。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上西北農(nóng)林科技大學(xué)

1、2022年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要515分，錄取最低位次為10576名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要488分，錄取最低位次為15822名;

3、2021年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：理科最低分需要545分，錄取最低位次為7011名;

4、2021年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(B)：理科最低分需要520分，錄取最低位次為10356名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：文科最低分需要547分，錄取最低位次為2646名;

6、2021年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(B)：文科最低分需要523分，錄取最低位次為4242名;

7、2020年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)：文科最低分需要600分，錄取最低位次為974名;

8、2020年內(nèi)蒙古考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)(B)：文科最低分需要585分，錄取最低位次為1659名;

二、西北農(nóng)林科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年西北農(nóng)林科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	515	10576	教育部
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	518	10085	教育部
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一B	475	18546	教育部
2022	內(nèi)蒙古	文科	本一A	518	2477	教育部
2022	內(nèi)蒙古	文科	本一B	508	3168	教育部

2、2021年西北農(nóng)林科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	488	15822	教育部
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	545	7011	教育部
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一B	520	10356	教育部
2021	內(nèi)蒙古	文科	本一A	547	2646	教育部
2021	內(nèi)蒙古	文科	本一B	523	4242	教育部

3、2020年西北農(nóng)林科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	530	11470	教育部
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	562	6651	教育部
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一B	537	10310	教育部
2020	內(nèi)蒙古	文科	本一A	600	974	教育部
2020	內(nèi)蒙古	文科	本一B	585	1659	教育部

志愿填報專業(yè)能不能多選

可以，一個學(xué)校是可以填報多個專業(yè)的志愿的。錄取時，學(xué)校會根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取，不會對錄取有影響。

在填報志愿時，志愿填多少不重要，錄取才重要。盡量把靠近自己分數(shù)的專業(yè)放在最前面，這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學(xué)校的錄取通知書。另外，除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會。

什么是高校專項計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔(dān)，招生計劃不少于學(xué)校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項計劃。

高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實施區(qū)域由有關(guān)�。▍^(qū)、市）確定。

考生及其父母或法定監(jiān)護人戶籍地須在實施區(qū)域農(nóng)村，考生本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀。

三、西北農(nóng)林科技大學(xué)最新介紹

西北農(nóng)林科技大學(xué)地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌，是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，首批入選國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高�！，F(xiàn)任黨委書記李興旺、校長吳普特。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農(nóng)林�？茖W(xué)校，為西北地區(qū)最早的高等農(nóng)林教育學(xué)府。學(xué)校自誕生之日起，就與國家和民族的命運休戚相關(guān)、榮辱與共,肩負著建設(shè)西北、興學(xué)興農(nóng)、培育英才的歷史重任。1999年9月，*、國務(wù)院為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和推進科教體制統(tǒng)籌改革，將同處楊凌的原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北林學(xué)院、中國科學(xué)院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學(xué)研究所、陜西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、陜西省林業(yè)科學(xué)院、陜西省中國科學(xué)院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農(nóng)林科技大學(xué)，實行部省院共建機制，賦予學(xué)校支撐和引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要使命。2019年，教育部等七部省院局聯(lián)合出臺意見繼續(xù)深化共建西北農(nóng)林科技大學(xué)，協(xié)力支持學(xué)校加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，為學(xué)校發(fā)展帶來了新機遇。 建校80余年來，一代代西農(nóng)人秉承“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念，恪守“誠樸勇毅”的校訓(xùn)，承遠古農(nóng)神后稷之志，行當(dāng)代“教民稼穡”之為，形成了“扎根楊凌、胸懷社稷，腳踏黃土、情系三農(nóng)，甘于吃苦、追求卓越”的西農(nóng)精神和“團結(jié)、求真、堅韌、自信”的西農(nóng)科學(xué)文化，走出了一條產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的特色辦學(xué)之路,為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科教事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。 學(xué)校設(shè)有27個學(xué)院（部、所）和研究生院，共有14個博士后流動站，16個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，27個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，17個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，74個本科專業(yè)�，F(xiàn)有7個國家重點學(xué)科和2個國家重點（培育）學(xué)科；農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、地球科學(xué)等10個學(xué)科進入ESI全球?qū)W科排名前1%,農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)2個學(xué)科進入ESI前1‰之列。目前，已發(fā)展為全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。 早在1934年建校之初，學(xué)校即開始招收本科生，1941年開始招收研究生。長期以來，學(xué)校堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐、重創(chuàng)新、高素質(zhì)、國際化”的總體思路，著力培養(yǎng)具有堅定理想信念、社會責(zé)任感和“三農(nóng)”情懷，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和社會發(fā)展管理人才。學(xué)校高度重視一流本科教育，積極參與“新農(nóng)科”建設(shè)，25個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0。擁有1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、12個國家級特色專業(yè)、8個“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)通過農(nóng)科專業(yè)（第三級）認證，水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、食品科學(xué)與工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。擁有國家級“*”教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)團隊5個，建成國家級精品課程12門、國家級精品資源共享課8門、國家級視頻公開課4門、國家級一流本科課程20門，入選國家級“十一五”“十二五”規(guī)劃教材52種。學(xué)校堅持立德樹人，促進學(xué)生全面發(fā)展，設(shè)有綜合素質(zhì)教育學(xué)院。重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵和支撐學(xué)生參加各類高水平學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓(xùn)練與實踐，三次獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎，位居全國農(nóng)林高校首位。建校以來為社會累計培養(yǎng)輸送各類人才20萬余名，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，有19位校友成為兩院院士，為西北乃至全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 學(xué)校堅持“頂天”“立地”相結(jié)合的科技工作方針，瞄準國際科技前沿，緊扣國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域發(fā)展需要，積極開展面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究，在農(nóng)作物遺傳育種與病蟲害防治、水土保持與生態(tài)修復(fù)、旱區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水、畜禽良種繁育與健康養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、葡萄與葡萄酒等研究領(lǐng)域形成鮮明特色和優(yōu)勢。建校以來，學(xué)校累計獲得各類科技成果6000余項，獲獎成果1800余項。培育出了世界累計推廣面積最大的優(yōu)良小麥品種“碧螞1號”，長期主導(dǎo)我國小麥品種換代的遠緣雜交小麥良種“小偃6號”，以及我國自主培育和推廣面積最大的優(yōu)良蘋果品種“秦冠”等重要科技成果，推廣轉(zhuǎn)化直接經(jīng)濟效益累計超過3000億元。合校以來，學(xué)校牢記服務(wù)旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的國家使命，始終站在助推西部大開發(fā)、國家“一帶一路”建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略前沿，累計獲得國家級科技獎勵44項，主持完成省部級一等獎91項，獲國家授權(quán)發(fā)明專利1667件。研究的黃土高原蘋果優(yōu)質(zhì)高效綠色生產(chǎn)的系列關(guān)鍵技術(shù)，支撐引領(lǐng)黃土高原成為世界公認、全國最大的優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地。構(gòu)建的土壤侵蝕調(diào)控技術(shù)體系，攻克了黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)這一世界難題，助推陜西綠色版圖向北推移400公里，為國家實施退耕還林（草）工程發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中積淀形成了貼近“三農(nóng)”、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。合校以來，學(xué)校積極發(fā)揮社會服務(wù)功能，面向國家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極開展科技成果示范推廣和產(chǎn)業(yè)化服務(wù)工作。在國內(nèi)率先探索實踐以大學(xué)為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式，與500多個地方政府或龍頭企業(yè)建立科技合作關(guān)系，在區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立農(nóng)業(yè)科技試驗示范站28個、示范基地46個，構(gòu)建了大學(xué)農(nóng)業(yè)科技成果進村入戶的快捷通道，累計創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益800多億元。積極投身脫貧攻堅，聚焦“產(chǎn)業(yè)扶貧”“教育扶貧”兩大主線，探索出的“三團一隊”定點扶貧工作模式，被教育部推選為“直屬高校精準扶貧精準脫貧十大典型項目”，定點扶貧工作連續(xù)三年被國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評價為“好”。在全國首批建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院，成立鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、陜西省鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)研究院，建有農(nóng)民發(fā)展學(xué)院，為服務(wù)新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要智力支持。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，通過加強與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機構(gòu)的實質(zhì)性合作，積極拓展國際科技教育合作與交流，形成了全方位、多層次、多渠道的國際合作交流新格局。先后與全球35個國家152余所知名大學(xué)或科研機構(gòu)建立校際合作關(guān)系，年均1000名國（境）外學(xué)者來校開展學(xué)術(shù)交流。與美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)和亞利桑那大學(xué)聯(lián)合開展食品科學(xué)與工程和環(huán)境科學(xué)2個中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校具有接收中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生資格，現(xiàn)有各類留學(xué)生318人。學(xué)校國際化辦學(xué)實現(xiàn)了由“以外促內(nèi)”向“走出去作為”的轉(zhuǎn)變，積極參與“一帶一路”建設(shè)，已逐步成為我國開展農(nóng)業(yè)國際交流合作和服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)的高地。主導(dǎo)成立的“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”影響廣泛。牽頭在絲路沿線國家建立8個農(nóng)業(yè)科技示范園和3個海外人才培養(yǎng)基地。與楊凌示范區(qū)共建上合組織農(nóng)業(yè)技術(shù)交流培訓(xùn)示范基地，牽頭成立上合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、組建上合國際聯(lián)合實驗室、加入上合組織大學(xué)（牽頭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方向）。獲批建設(shè)白俄羅斯巴拉諾維奇國立大學(xué)孔子課堂。 邁進新時代，西北農(nóng)林科技大學(xué)將全面貫徹黨的教育方針，以**給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的“回信”精神為指引，認真落實“立德樹人”這一根本任務(wù)，始終堅持“頂天”“立地”兩個努力方向，持續(xù)實施人才強校、國際化、信息化三大戰(zhàn)略，積極承擔(dān)保障國家糧食安全、維護生態(tài)文明、促進人類健康、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等四大學(xué)科使命，努力爭創(chuàng)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)、引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)未來農(nóng)業(yè)發(fā)展、助力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助推“一帶一路”建設(shè)和校地深度融合發(fā)展等“五個標桿”，扎實履行強農(nóng)興農(nóng)的歷史重任，加快建設(shè)*世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！ （本欄目內(nèi)容由黨委校長辦公室負責(zé)維護數(shù)據(jù)更新至2021年6月）