根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古科技大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在161至406分,位次為70772至6354位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在161至406區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)
1、2021年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué):理科最低分需要418分,錄取最低位次為30349名;
2、2020年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)(其它):理科最低分需要408分,錄取最低位次為38260名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué):理科最低分需要249分,錄取最低位次為70772名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué):文科最低分需要465分,錄取最低位次為6921名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué):文科最低分需要449分,錄取最低位次為12282名;
6、2021年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)(其它):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
7、2020年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué):文科最低分需要525分,錄取最低位次為6354名;
8、2020年內(nèi)蒙古考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)(其它):文科最低分需要161分,錄取最低位次為39107名;
二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 427 | 30146 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 349 | 52011 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 389 | 40596 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 310 | 61559 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 465 | 6921 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 409 | 13811 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 362 | 19493 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 418 | 30349 | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 360 | 44432 | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 392 | 36465 | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 165 | - | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 490 | 7382 | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 449 | 12282 | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 318 | 27675 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 452 | 27380 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 367 | 48801 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 408 | 38260 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 249 | 70772 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 525 | 6354 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 470 | 13764 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 161 | 39107 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 406 | 24245 | 省政府 |
高考提前批是什么意思
高考提前批是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后,提前批次就開始報(bào)名,如果提前批報(bào)了沒被錄取不會影響其他批次的填報(bào)錄取。
提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊(duì)【國防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。提前批主要為:藝術(shù)、體育、軍事、公安、武警和其他(偵察、治安、法律等)。
根據(jù)國家教委的有關(guān)規(guī)定,將一部分招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學(xué)校和國家教委批準(zhǔn)提前錄取的一些學(xué)校集中起來,在大規(guī)模招生之前進(jìn)行提前錄取,這部分院校即提前錄取院校。
填志愿必須要服從調(diào)劑嗎
選擇服從調(diào)劑,如果考生沒有達(dá)到該校專業(yè)分?jǐn)?shù)要求的話,可以被調(diào)劑到其他專業(yè),從而提高錄取概率;如果分?jǐn)?shù)達(dá)到考生所報(bào)考的專業(yè),該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話,那么也會直接被該專業(yè)所錄取,選擇服從調(diào)劑對考生是否能進(jìn)入喜歡的專業(yè)沒有太大影響,重要的還是考生自己的分?jǐn)?shù),因此選擇服從調(diào)劑對考生來說是非常有利的。
被退檔是不服從調(diào)劑最嚴(yán)重的后果,熱門的學(xué)校和專業(yè)自然是大家都想去的,在這種情況下,考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生,很大幾率會被學(xué)校退檔,而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿,考生只能參加下一批次錄取或者是補(bǔ)錄。
如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話,就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學(xué)校報(bào)考,這樣才能避免被退檔。
服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率,同時減少被退檔的幾率,運(yùn)氣好的話可以低分進(jìn)入一個好大學(xué)。要說服從調(diào)劑的弊端,那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取,甚至與自己初衷相差甚遠(yuǎn),但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,考生也可以在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)。
總得來說,服從調(diào)劑會為考生增加錄取機(jī)會,在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考,如果考生沒有勾選,默認(rèn)是不服從調(diào)劑的。
三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)最新介紹
內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭,前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校,隸屬原冶金工業(yè)部,1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院,1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理,實(shí)行中央與地方共建,2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價(jià),2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,1991年成為碩士學(xué)位授予單位,2013年成為博士學(xué)位授予單位。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估,2017年被教育部批準(zhǔn)成為新增碩士研究生推免資格高校。 學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色,以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有學(xué)院、部、中心等教學(xué)單位20個,F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個,二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)1個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個。本科專業(yè)66個,其中國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)3個,通過工程教育認(rèn)證專業(yè)4個,教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個,自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個,自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個,自治區(qū)級品牌專業(yè)22個,自治區(qū)級精品課程53門。 學(xué),F(xiàn)有專任教師1419名,其中高級職稱707人,具有博士、碩士學(xué)位1227人,博士生導(dǎo)師29人,碩士生導(dǎo)師349人(校外兼職導(dǎo)師148名)。教師隊(duì)伍中擁有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎獲得者、內(nèi)蒙古首批國家杰出青年基金獲得者,還有“*特聘教授”、國家特支計(jì)劃國家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),自治區(qū)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。 學(xué),F(xiàn)有各類全日制在校生26167名。60多年來,為國家輸送了15萬余名合格人才,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水平,2000年、2009年學(xué)校2次被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2010年成為50家“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高!敝,2012年,學(xué)校被中華人民共和國國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”光榮稱號(全國共15家高校)。 學(xué)校擁有省部級重點(diǎn)學(xué)科(含培育)9個,省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個,內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個,省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機(jī)構(gòu)1個,內(nèi)蒙古工程研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室)5個,內(nèi)蒙古重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個,內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心8個,院士專家工作站5個,內(nèi)蒙古科普基地1個,內(nèi)蒙古工業(yè)設(shè)計(jì)中心1個,內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個,內(nèi)蒙古高校人文社會科學(xué)研究基地1個,內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地1個,自治區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心2個,國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個,省部級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個。 學(xué)校積極面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開展科學(xué)研究,先后獲得國家級科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng),教育部科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng),內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎4項(xiàng)、科技進(jìn)步一等獎12項(xiàng),哲學(xué)社會科學(xué)一等獎1項(xiàng),科研獲獎位居內(nèi)蒙古高校前列。近五年來,學(xué)校承擔(dān)國家973計(jì)劃項(xiàng)目、國家863計(jì)劃項(xiàng)目、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃、國際合作項(xiàng)目、軍工項(xiàng)目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目等國家級科研項(xiàng)目264項(xiàng),被三大檢索收錄論文1231篇,獲授權(quán)專利679項(xiàng),其中發(fā)明專利318項(xiàng)。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研制出的礦渣微晶玻璃管材,被確定為生產(chǎn)該類產(chǎn)品的國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。學(xué)校2008年被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型大學(xué)”,2010年被國家知識產(chǎn)權(quán)局評為全國知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位。 學(xué)校學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果顯著,近五年獲得省部級以上各類學(xué)生課外科技作品競賽獎勵1186項(xiàng),其中國家級獎勵347項(xiàng),省級獎勵839項(xiàng)。公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文115篇,獲批專利124項(xiàng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被科技部授予“國家級眾創(chuàng)空間”,被團(tuán)中央授予“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”,被自治區(qū)人社廳、科技廳、財(cái)政廳、團(tuán)委授予“自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)示范性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)首批眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”“內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“眾創(chuàng)眾扶支撐平臺”,被包頭市人社局、財(cái)政局、團(tuán)市委授予“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“包頭市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”等榮譽(yù)稱號,并于2018年7月,與英特爾公司合作成立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)英特爾人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。 學(xué)生競技體育走在全國高校前列,截至2018年,我校運(yùn)動員在國內(nèi)外體育競賽中獲省部級及以上獎牌466枚,其中國際體育競賽金牌10枚,國家級體育競賽金牌32枚,省部級體育競賽金牌196枚。在全國大學(xué)生田徑最高級別比賽上,我校連續(xù)八年獲得全國高校前十名。我校學(xué)生運(yùn)動員連續(xù)五屆代表國家參加世界大學(xué)生運(yùn)動會田徑項(xiàng)目并獲得一金四銀一銅,先后代表國家參加三屆世界大學(xué)生越野錦標(biāo)賽,三名學(xué)生運(yùn)動員曾參加2004、2008、2017年的奧運(yùn)會。在2017年8月13日的倫敦世錦賽上,我校土木工程學(xué)院學(xué)生楊家玉奪得女子20公里競走比賽金牌,為國家爭得了榮譽(yù);2017年9月3日,楊家玉在第十三屆全國運(yùn)動會上獲得20公里競走比賽金牌。2018年8月29日,在雅加達(dá)亞運(yùn)會女子20公里競走比賽中,楊家玉以1小時29分15秒的成績奪得冠軍。2011年學(xué)校當(dāng)選全國大體協(xié)副主席單位,在自治區(qū)率先成立內(nèi)蒙古西部校園足球聯(lián)盟和內(nèi)蒙古校園足球聯(lián)合會并被自治區(qū)命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球夏令營活動基地,為內(nèi)蒙古校園足球事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展對外交流與合作辦學(xué),先后與美國、英國、法國等30多個國家和地區(qū)的50多所高校和科研院所建立了教育交流與合作關(guān)系,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面全面開展合作。學(xué)校引進(jìn)智力,促進(jìn)發(fā)展,先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家來校講學(xué)、開展學(xué)術(shù)交流、任兼職或客座教授。主辦和承辦了20余場大型國際與國內(nèi)高端學(xué)術(shù)會議。建立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)僑聯(lián),擁有海內(nèi)外華僑僑眷20余名,歸僑人員50余名。派出因公出訪團(tuán)組100余批次,出訪人數(shù)達(dá)300余人次;來華留學(xué)生、交流生、交換生、出國留學(xué)生達(dá)500余人。 學(xué)校作為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校管理體制改革試點(diǎn)單位,大力進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革,在堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的前提下,不斷強(qiáng)化校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,積極探索以學(xué)術(shù)工作委員會為主體的學(xué)術(shù)權(quán)力決策機(jī)制,以校長辦公會為基本形式的行政執(zhí)行機(jī)制,以學(xué)生工作委員會為主要形式的*大學(xué)生理想信念、道德規(guī)范的教育管理機(jī)制,以巡視督導(dǎo)工作委員會為主要抓手的監(jiān)督機(jī)制和以功能相對集中的專項(xiàng)工作委員會為主導(dǎo)的政策制定與組織協(xié)調(diào)機(jī)制。 展望未來,內(nèi)蒙古科技大學(xué)將緊密團(tuán)結(jié)在以*同志的*周圍,以立德樹人為根本、以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)、以黨建工作為保障,大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革,積極踐行“學(xué)術(shù)為本、學(xué)業(yè)為上、學(xué)生為體、學(xué)者為魂”的辦學(xué)理念,秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn),爭取早日建成人民滿意的好大學(xué)。