內(nèi)蒙古考多少分能上安康學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安康學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院的分?jǐn)?shù)在348至469分，位次為47212至12414位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在348至469區(qū)間才能上安康學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上安康學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院：理科最低分需要388分，錄取最低位次為40891名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院：理科最低分需要348分，錄取最低位次為47212名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院：理科最低分需要416分，錄取最低位次為36238名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院：文科最低分需要409分，錄取最低位次為13811名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院：文科最低分需要447分，錄取最低位次為12414名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上安康學(xué)院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為13926名;

二、安康學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年安康學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	388	40891	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	409	13811	省政府

2、2021年安康學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	348	47212	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	447	12414	省政府

3、2020年安康學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	416	36238	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	13926	省政府

每年高考填報(bào)志愿時(shí)間

1、每年高考填報(bào)志愿時(shí)間大概在高考成績(jī)公布后的3天后開(kāi)始，就是考試結(jié)束后約20天左右的時(shí)間，具體每個(gè)省份可能相差幾天，考生要實(shí)時(shí)關(guān)注小編哦。

2、高考志愿在不同的省份是有不同的填報(bào)時(shí)間的，所以考生要時(shí)刻關(guān)注本省高考志愿填報(bào)時(shí)間，以免因?yàn)闀r(shí)間的原因，而耽誤志愿的報(bào)考。

3、另外，高考志愿是分批次錄取的，本科和專科的填報(bào)時(shí)間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報(bào)時(shí)間。一般情況下都是一個(gè)批次錄取結(jié)束后才開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)錄取批次。所以考生一定要時(shí)刻關(guān)注高考志愿填報(bào)時(shí)間。

4、從每年的志愿填報(bào)時(shí)間上來(lái)看，一般高考結(jié)束后二十天左右成績(jī)就會(huì)公布，而成績(jī)公布幾天后就會(huì)開(kāi)始填報(bào)高考志愿了。去年大部分的省市的提前批和本科填報(bào)志愿時(shí)間都是從6月25號(hào)左右開(kāi)始的，而�？浦驹柑顖�(bào)時(shí)間則是比較晚，可能會(huì)在7月末8月初，也可能會(huì)在7月份，主要還是要看各省市的安排。

5、高考志愿填報(bào)時(shí)間每年都會(huì)根據(jù)高考錄取工作的實(shí)際情況來(lái)作出一些調(diào)整和變化，但是變化不會(huì)很大，考生想知道高考后多久填報(bào)志愿，也可以去本省市的考試院，參考一下去年的志愿填報(bào)時(shí)間。

智能志愿填報(bào)網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿

高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開(kāi)發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本�？茖�業(yè)信息，以及我國(guó)職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報(bào)考功能外，還可以在輸入高考分?jǐn)?shù)后，自動(dòng)測(cè)算在本省的位次，通過(guò)極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶，同時(shí)標(biāo)注了該分?jǐn)?shù)在本省的排名百分比，便于同學(xué)和家長(zhǎng)更清晰的認(rèn)知自己的所屬排名。

高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報(bào)規(guī)則的模擬填報(bào)系統(tǒng)，讓預(yù)熱填報(bào)更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實(shí)時(shí)監(jiān)控各院校備選情況，讓填報(bào)更放心，讓考生與喜愛(ài)的大學(xué)更近一步。

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

選擇高考志愿時(shí)，需要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒(méi)有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。

很多學(xué)子在選擇高考志愿時(shí)，還必須要考慮這個(gè)專業(yè)的未來(lái)前景，是否好就業(yè)，是否是熱門(mén)，未來(lái)是否有市場(chǎng)等等，只有把這些問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時(shí)，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報(bào)高考志愿時(shí)還是要綜合考慮未來(lái)的就業(yè)意愿。

三、安康學(xué)院最新介紹

安康學(xué)院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校，以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學(xué)，1963年因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難停辦，1978年8月恢復(fù)辦學(xué)，1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，更名為安康師范�？茖W(xué)校，2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為安康學(xué)院。 安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關(guān)中、成渝、江漢三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝，是宜居宜學(xué)的理想之地。 學(xué)校確立了“服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)‘三農(nóng)’、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)方向，堅(jiān)定走地方化、應(yīng)用型、開(kāi)放式的辦學(xué)道路，實(shí)施特色發(fā)展，大力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)滿意度顯著提升。累計(jì)培養(yǎng)了8萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校是陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、教育部教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程應(yīng)用型建設(shè)高校。 學(xué)�，F(xiàn)有江南、江北兩個(gè)校區(qū)，占地面積813畝，校舍建筑面積34.3萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)126.8萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)100.4萬(wàn)冊(cè)、中外文報(bào)刊403種，校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.1億元�，F(xiàn)有全日制本科學(xué)生12000余人，學(xué)科涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)門(mén)類，設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)41個(gè)本科專業(yè)，形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)科方向，以師范為特色的教師教育學(xué)科方向，以陜南民間文化為特色的人文社會(huì)學(xué)科方向，以陜南生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護(hù)利用學(xué)科方向。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)，省級(jí)一流本科課程11門(mén)，省級(jí)課程思政示范課程2門(mén)，省級(jí)在線開(kāi)放課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及精品資源共享課程18門(mén)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工871人，其中專任教師612人，高級(jí)職稱教師263人，具有博士、碩士學(xué)位教師571人，“雙師型”及行業(yè)工程背景教師178人，聘有包括院士、國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)人員在內(nèi)的176人為學(xué)科首席專家、客座教授和兼職教師，受聘為外校博導(dǎo)、碩導(dǎo)教師37人。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師8人，國(guó)內(nèi)知名作家1人，陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、先進(jìn)工作者、“四個(gè)一批”人才、青年科技新星、高�！扒嗄杲艹鋈瞬拧�、師德先進(jìn)個(gè)人18人，4名教師入選陜西省“特支計(jì)劃”，100余名教師被省市政府主管部門(mén)聘為科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。 學(xué)校建有陜西省茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、陜西省茶葉省市共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省蠶桑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究中心、“漢調(diào)二黃”陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)、6個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)和8個(gè)校級(jí)研究中心，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)。與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、陜西科技大學(xué)聯(lián)合建設(shè)陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個(gè)。截至目前，教師承擔(dān)國(guó)家社科基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1775項(xiàng)；出版著作、教材401部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文6737篇；取得國(guó)家專利231項(xiàng)；獲得各級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)等400余項(xiàng)�！栋部祵W(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、全國(guó)地方高校精品期刊，“陜南民間文化研究”欄目被評(píng)為“全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)特色欄目”。 學(xué)校秉承“篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。升本以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)教改項(xiàng)目27項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目90項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教材6部，建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能鑒定平臺(tái)27個(gè)。近三年，獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目231項(xiàng)。學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新與技能競(jìng)賽和文體競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)244項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)849項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表論文、作品346篇。學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)多次獲得國(guó)家及省級(jí)表彰。學(xué)校面向23個(gè)省、市、自治區(qū)招生，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認(rèn)定為“國(guó)家備案眾創(chuàng)空間”。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)地方，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)互動(dòng)發(fā)展，積極探索適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式。開(kāi)展了多種模式的產(chǎn)學(xué)研合作教育，先后與省市政府簽訂共建協(xié)議，與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、陜西科技大學(xué)、上海海洋大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等省內(nèi)外高校建立了合作辦學(xué)友好關(guān)系，與多家企事業(yè)單位簽訂教學(xué)科研實(shí)踐基地共建協(xié)議，為企業(yè)進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)，積極開(kāi)展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的40余所高校開(kāi)展人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學(xué)研修、教學(xué)科研合作等工作。已有300余人次師生通過(guò)我校對(duì)外合作渠道出國(guó)、出境學(xué)習(xí)深造，每年聘請(qǐng)多名境外優(yōu)秀教師來(lái)我校講學(xué)并開(kāi)展教科研合作。目前有來(lái)自11個(gè)國(guó)家的103名留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。 新時(shí)代、新氣象、新作為，十四五期間，學(xué)校將緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、奮力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次提升的總?cè)蝿?wù)，秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)；守正創(chuàng)新、追求卓越”的安康學(xué)院精神，為把學(xué)校建成有特色、高品質(zhì)、國(guó)內(nèi)一流應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗。 （更新時(shí)間：2021年5月）