內(nèi)蒙古考多少分能上西安醫(yī)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西安醫(yī)學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院的分數(shù)在408至469分，位次為31723至10985位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在408至469區(qū)間才能上西安醫(yī)學院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上西安醫(yī)學院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：理科最低分需要489分，錄取最低位次為15567名;

2、2022年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：理科最低分需要421分，錄取最低位次為31723名;

3、2021年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：理科最低分需要459分，錄取最低位次為21461名;

4、2020年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：理科最低分需要497分，錄取最低位次為17629名;

5、2020年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：理科最低分需要505分，錄取最低位次為15999名;

6、2022年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：文科最低分需要408分，錄取最低位次為13955名;

7、2021年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：文科最低分需要459分，錄取最低位次為10985名;

8、2020年內(nèi)蒙古考生上西安醫(yī)學院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為13926名;

二、西安醫(yī)學院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年西安醫(yī)學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	489	15567	省政府
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	421	31723	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	408	13955	省政府

2、2021年西安醫(yī)學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	459	21461	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	459	10985	省政府

3、2020年西安醫(yī)學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	497	17629	省政府
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	505	15999	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	13926	省政府

志愿填報看分數(shù)還是看排名

高考填志愿看排名比看分數(shù)穩(wěn)妥。排名是很重要的。

全省排名與學校錄取直接掛鉤，學校都是按專業(yè)和人頭錄取的。參考分數(shù)填志愿風險較大，雖然決定你排名的是分數(shù)，但是說不準今年難還是上年難，分數(shù)起伏較大的情況常有，今年超出一本的分與往年超出一本對應(yīng)的學校比不太可信，在每一分數(shù)間隔同分的同學人數(shù)，也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分數(shù)層次，是分數(shù)的最好劃分。

在看往年排名時，要注意一段一分表，預(yù)估前年自己的排名，根據(jù)學校最低錄取排名對比填報。同理，在劃分時分數(shù)作為小參考，在學校各年的錄取最低分數(shù)線上，提高或降低幾十分來選擇性預(yù)估今年分數(shù)，最后根據(jù)自己分數(shù)，大膽填報去年高分志愿。

一本b類和二本a類哪個好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。

一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分�；蚪鼛啄昱鷾蕪膶？粕秊楸究频脑盒�。

大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

三、西安醫(yī)學院最新介紹

西安醫(yī)學院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校，由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成�，F(xiàn)有普通本科生13989人，全日制碩士研究生779人。 歷史沿革 學校前身是創(chuàng)建于1951年的陜西省衛(wèi)生學校。1959年省政府設(shè)陜西省衛(wèi)生干部學院建制。1994年國家教委批準成立陜西醫(yī)學高等�？茖W校。2006年2月經(jīng)教育部批準，升格為本科院校，更名為西安醫(yī)學院。 師資隊伍 學校擁有一支師德師風良好、數(shù)量結(jié)構(gòu)合理、教學科研出色的教師隊伍，滿足了學校教育教學需求。師資隊伍由校本部基礎(chǔ)教師和醫(yī)院臨床教師兩部分組成。截至2021年9月，共有專任教師882人，其中正高級職稱教師208人，副高級職稱教師345人，高級職稱教師占比為62.7%；具有碩士學位教師466人，博士學位教師273人，博、碩士教師占專任教師總數(shù)的83.79%。其中兼聘院士1人，國家“百千萬人才工程”人選1人，享受國務(wù)院政府津貼人才2人，享受“三秦人才津貼”10人，省級高層次人才5人，省“三五人才工程”2人，陜西省衛(wèi)生系統(tǒng)“215人才規(guī)劃”1人，陜西省醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域頂尖人才1人，享受省級政府津貼1人，陜西省有突出貢獻專家、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省科技新星、省“青年杰出人才”、省“特支計劃”青年拔尖人才21人，省教學名師、省優(yōu)秀教師9人，全國“三八紅旗手”、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人、全國醫(yī)學教育系統(tǒng)“師德師風先進個人”、省部級“先進工作者”“師德先進個人”“五一巾幗標兵”“陜西青年五四獎?wù)隆钡?7人。陜西省“三秦學者”創(chuàng)新團隊1個，陜西省高校青年創(chuàng)新團隊2個。 教育教學 學校始終把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的根本任務(wù)，加強教學建設(shè)，深化教學改革，建立健全教學質(zhì)量保障體系，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制，教育教學質(zhì)量不斷提高。2018年學校被省教育廳確定為“一流學院”建設(shè)單位，現(xiàn)有臨床醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、全科醫(yī)學院、護理學院、藥學院等16個教學單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續(xù)教育。具有臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位一級學科授予權(quán)，目前有21個招生方向。普通本科教育開辦有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學等21個專業(yè)�，F(xiàn)有“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，“雙萬計劃”國家級一流本科課程2門，省級一流本科課程20門，省級“專業(yè)綜合改革試點項目”3個，省級特色專業(yè)3個，國家級卓越醫(yī)生教學改革試點項目3項，國家級大學生校外實踐基地1個，省級教學成果獎14項，省級教改課題24項，省級在線開放課程建設(shè)項目等各類本科教學質(zhì)量工程40余項。 學校堅持“面向基層，服務(wù)地方，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的辦學定位，始終堅持“教學中心地位”不動搖，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育教學水平逐年提高。在教育部和衛(wèi)生部共同組織實施的“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”中，學校成為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校和第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式試點高校。目前已探索出了獨特的“校-院-社區(qū)聯(lián)合的導(dǎo)師組培養(yǎng)模式”，突破校際界線，與16所具有專業(yè)特色及影響力的醫(yī)療機構(gòu)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，建成了一支400余人的結(jié)構(gòu)合理的雙師型導(dǎo)師隊伍。 醫(yī)療工作與臨床教學資源 學校建成了較為完善的臨床醫(yī)學實踐教學基地�，F(xiàn)有第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬寶雞醫(yī)院、附屬漢江醫(yī)院、附屬陜西省人民醫(yī)院6所直屬附屬醫(yī)院，總編制床位6284張。另有教學醫(yī)院（含非直屬附屬醫(yī)院）、實習醫(yī)院共30所。 附屬陜西省人民醫(yī)院擁有國家、省級重點專科和優(yōu)勢學科21個，是國家冠心病介入診療培訓基地、全科醫(yī)生培訓基地、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，國家藥物臨床試驗機構(gòu)、陜西省臨床醫(yī)學研究院。主辦中國科技核心期刊《中國衛(wèi)生質(zhì)量管理雜志》和《現(xiàn)代檢驗醫(yī)學雜志》。第一附屬醫(yī)院為第一臨床醫(yī)學院及全科醫(yī)學院。國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合基地，國家藥物臨床試驗機構(gòu)，全科醫(yī)學專業(yè)為陜西高�！耙涣鲗�業(yè)”，有省級重點�？坪蛢�(yōu)勢�？�5個。西北首家開展體外膜肺氧合技術(shù)（ECMO）。第二附屬醫(yī)院為第二臨床醫(yī)學院，設(shè)有臨床醫(yī)學系和麻醉醫(yī)學系，眼科是國家眼部疾病臨床醫(yī)學研究中心光明中心，同時有省臨床重點�？坪蛢�(yōu)勢學科3個，省級重點實驗室1個。第三附屬醫(yī)院是國家衛(wèi)健委愛嬰醫(yī)院、先天性結(jié)構(gòu)畸形救助項目定點醫(yī)療機構(gòu)，市殘疾人聯(lián)合會殘疾人精準康復(fù)評估與服務(wù)定點醫(yī)院。附屬寶雞醫(yī)院是全國市、縣級醫(yī)院常見腫瘤規(guī)范化診療試點醫(yī)院，9個“市級醫(yī)學重點專科”，曾成功完成國內(nèi)首例“多平面超長時限斷掌再植手術(shù)”。附屬漢江醫(yī)院有兩個市級重點學科，參與“醫(yī)養(yǎng)在漢中”發(fā)展戰(zhàn)略，以創(chuàng)建三級甲等�？漆t(yī)院為目標，打造老年病和康復(fù)醫(yī)學科為龍頭的特色科室。近年來，附屬醫(yī)院SCI共收錄論文306余篇，參編教材14余部，承擔國家自然科學基金及省部級和廳局級科研課題980余項，發(fā)明專利71項、獲批經(jīng)費1000余萬元。學校對附屬醫(yī)院進行日常統(tǒng)籌整體發(fā)展規(guī)劃和監(jiān)督管理，以提高附屬醫(yī)院整體醫(yī)療服務(wù)能力，開展學術(shù)交流、臨床研究、人才培養(yǎng)等活動，發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用，并助力“健康中國”和“健康陜西”。 科學研究 學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，以國家自然科學基金優(yōu)先資助領(lǐng)域為導(dǎo)向，加大科研平臺建設(shè)，科研項目、科研經(jīng)費、科研成果數(shù)量逐年上升。現(xiàn)有國家藥物臨床試驗機構(gòu)1個，省級科研平臺7個，省級臨床醫(yī)學分中心6個、校級研究所（中心）13個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，陜西省高校青年創(chuàng)新團隊4個，國家級、省部級等各級各類科技人才20余人。近年，獲批國家級科研項目76項，省部級科研項目360項，獲省級科學技術(shù)獎5項，科技成果轉(zhuǎn)化21項、轉(zhuǎn)化經(jīng)費101.1萬元。 合作交流 學校積極與西安交通大學醫(yī)學部和空軍軍醫(yī)大學在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究等方面開展戰(zhàn)略協(xié)作。先后與尼泊爾國家醫(yī)學科學院、韓國慶熙大學、日本山梨大學、馬來西亞拉曼大學、比利時湯姆斯莫爾大學、波蘭熱舒夫大學、美國哈町大學等12個國家或地區(qū)的16所院校及機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。通過同友好院校開展新冠抗疫互助、學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師短期訪問、學生互派交流、線上線下學術(shù)報告等合作形式，將教育國際交流走深走實。 學校積極加入“一帶一路國際醫(yī)學教育聯(lián)盟”、“中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟”等醫(yī)學類國際教育組織，舉辦或協(xié)辦全科醫(yī)學、醫(yī)學人文、醫(yī)學出版等領(lǐng)域的國際會議，擴大同國內(nèi)外醫(yī)學類教育研究機構(gòu)的合作學習，提升我校的國內(nèi)外知名度，為辦學國際化開拓渠道，搭建平臺。 服務(wù)地方 學校堅持服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，先后被確定為陜西省全科醫(yī)生培訓基地、陜西省基層醫(yī)生培訓中心。建校以來，學校共為國家培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才9萬余人，緩解了我省基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人員緊缺現(xiàn)狀。繼續(xù)教育學院充分發(fā)揮“陜西省農(nóng)村基層衛(wèi)生人才培訓基地”“陜西省計劃生育技術(shù)干部培訓學院”的作用，承擔了萬名醫(yī)生培訓、計生技術(shù)人員培訓、社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓等多項基層醫(yī)生繼續(xù)教育項目，旨在提高基層醫(yī)療人員的診療水平。 發(fā)展態(tài)勢 學校將始終以*新時代**思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持*辦學方向。以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)學校改革發(fā)展全局，堅持依法依規(guī)治校，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路，培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實，實踐能力強，人文素質(zhì)高”的應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。 緊緊圍繞“十四五”發(fā)展目標和校黨代會“三步走”中長期戰(zhàn)略目標，以“一流學院”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深入實施“七個一”工程，著力推進“一流本科專業(yè)”建設(shè)和學科建設(shè)，全面加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)深化改革，進一步完善制度建設(shè)與內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，著力構(gòu)建發(fā)展新格局。全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的能力和水平，推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階，努力把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、西北地區(qū)高水平的教學研究型醫(yī)科大學。 更新于2021年9月30日