寧夏考多少分能上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在175至292分，位次為39168至21251位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年寧夏高考考生需要考在175至292區(qū)間才能上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要245分，錄取最低位次為39168名;

2、2021年寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要175分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要182分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要299分，錄取最低位次為21251名;

5、2021年寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要303分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要292分，錄取最低位次為-名;

二、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	�？�	245	39168	省政府
2022	寧夏	文科	專科	299	21251	省政府

2、2021年酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	�？�	175	-	省政府
2021	寧夏	文科	�？�	303	-	省政府

3、2020年酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	�？�	182	-	省政府
2020	寧夏	文科	�？�	292	-	省政府

高考提前批可以報考哪些院校

提前批招生類別主要為：軍事院校、武警院校、公安院校；部分院校的小語種專業(yè)；國防生；特殊類院校；藝術(shù)類、體育類院校等。

1、提前批次考生入學(xué)后，待遇及畢業(yè)證與一本學(xué)生沒有任何區(qū)別，但以下信息需要注意：

免費師范生：畢業(yè)后需回生源所在省工作。

免費醫(yī)學(xué)定向、其他定向生：此類院校學(xué)生畢業(yè)后有定向單位接收。

小語種考生：畢業(yè)證和其他待遇與一本學(xué)生相同，提前批選拔特的是對此類學(xué)科有興趣的人才。

基地班和實驗班：例如大連理工大學(xué)想在提前批招收優(yōu)秀的學(xué)生而設(shè)立的實驗班。

2、提前批次可以報考軍隊（國防生)院校

該類學(xué)校絕大多數(shù)錄取的是一本以上的學(xué)生，招生中有注明，一定要看好，畢業(yè)后確保分配到部隊、上學(xué)期間還有助學(xué)金。軍校國防生需要政審、軍檢和面試，如果錯過了相關(guān)程序，就不具有報考資格了。

3、提前批次可以報考招飛（民航)院校

飛行技術(shù)需要在高考前參加了學(xué)校的提前單獨考試，通過者才有機會報。

4、提前批次可以報考公安、司法院校

公安司法類：該類學(xué)校大多二本以上可以報考，但是畢業(yè)不包就業(yè)，能否到公安司法系統(tǒng)工作有變數(shù)，謹慎選擇。

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本：沈陽工業(yè)大學(xué)

沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育。沈陽工業(yè)大學(xué)在廣西(本科二批，普通類)理科最低錄取分數(shù)線為393分。

容易撿漏的二本：重慶文理學(xué)院

位于重慶永川，是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

適合壓線生的二本：井岡山大學(xué)

位于江西吉安，是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校。

三、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由甘肅省人民政府批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校。建校以來，酒職人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，不斷革新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，爭創(chuàng)了西部高職教育的多個第一。學(xué)校立足重大戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，秉承胡楊精神，堅持*辦學(xué)方向，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量提升為目標，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，積極擴大國際交流合作，全面提升社會服務(wù)和輻射帶動能力，辦學(xué)水平和綜合競爭力進一步提升。 學(xué)校是國家首批示范性骨干高職院校；2011年，入選國家教育體制改革試點高校；2015年，入選全國首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校；2017年，獲第五屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校；2019年，入圍全國、全省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校行列；2019年，入選“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位。 學(xué)校占地1912畝，建筑面積30.44萬平方米，圖書93.7萬冊（含非產(chǎn)權(quán)學(xué)校圖書），固定資產(chǎn)約5億元（不含土地資產(chǎn)），教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)逾8524萬元。全日制高職在校生12991人，與蘭州理工大學(xué)聯(lián)辦應(yīng)用型本科576人、留學(xué)生16人，成人在冊生7111人，總體規(guī)模逾2萬人。設(shè)置13個二級學(xué)院（新能源工程學(xué)院、化工學(xué)院、土木工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、旅游與烹飪學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與健康學(xué)院），1所附屬中專（酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校），2個教學(xué)部（基礎(chǔ)教學(xué)部、本科教學(xué)部），辦公室、教務(wù)處等24個黨政、教輔部門。擁有專任教師495人（不含校外兼課教師269人），其中，教授、副教授148人，占比29.9%；碩士及以上學(xué)位教師168人，占比33.9%；雙師型教師234人，占比47.3%。獲評國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、全國模范（優(yōu)秀）教師2人、甘肅省園丁獎4人、甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師4人、甘肅省普通高校青年教師成才獎6人、甘肅省高等學(xué)校教學(xué)團隊4個，取得甘肅省教學(xué)成果獎40項、省市級科技進步獎（社會科學(xué)獎等）30余項。開辟校外規(guī)模以上實習(xí)就業(yè)基地35個，培育高端工場18個；校內(nèi)建成混合所有制生產(chǎn)性實訓(xùn)基地4個，培育初級工坊9個，其中10.1MW光伏電站獲評國家級產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。現(xiàn)開辦高職專業(yè)60個，涵蓋農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、水利、裝備制造、生物與化工、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育等16個大類。擁有*高水平專業(yè)群1個、示范（骨干）專業(yè)4個、首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)1個，甘肅省高等學(xué)校特色專業(yè)4個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)1個、省級職業(yè)教育骨干專業(yè)7個，入列省級優(yōu)質(zhì)高職項目9個專業(yè)（群），形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯的專業(yè)集群。形成了以新能源為品牌，以土木、化工、機電、農(nóng)牧、旅游、財經(jīng)、醫(yī)護、學(xué)前教育等為支柱，各專業(yè)門類協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局，架構(gòu)了國家級、省級、院級三級重點專業(yè)梯狀體系。 今后，學(xué)校將秉持“扎根大漠、蔭澤蒼生”的胡楊精神，繼續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升辦學(xué)水平，以銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為創(chuàng)建*高水平高職學(xué)校而不懈奮斗！