根據最新寧夏招生考試院公布的數據,遼寧省交通高等?茖W校在寧夏招生錄取數據顯示,寧夏考生上遼寧省交通高等?茖W校的分數在190至190分,位次為41529至41529位次區(qū)間內,所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在190至190區(qū)間才能上遼寧省交通高等?茖W校。
一、寧夏考多少分能上遼寧省交通高等?茖W校
1、2022年寧夏考生上遼寧省交通高等?茖W校:理科最低分需要190分,錄取最低位次為41529名;
二、遼寧省交通高等?茖W校在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年遼寧省交通高等?茖W校在寧夏的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 190 | 41529 | 省政府 |
二本軍校的分數線是多少
二本軍校的錄取分數線大致和往年沒有太大的差別,高考政策的調整不會影響太多,二本軍校的錄取分數線依舊在440分之上。
往年的高考報名人數已超千萬人,競爭趨勢依然緊張熱烈,對于想要報考軍校的同學們來說,分數就是最大的優(yōu)勢。
軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本,但是也有所屬層級的不同,一般二本層次的軍校主要都是一些學院類別的軍校,在錄取分數線上也可以區(qū)分出來。一般的學院類別的軍校例如解放軍軍械工程學院、軍事經濟學院、軍事交通學院、解放軍后勤工程學院等,這部分院校的錄取分數一般是在二本分數線的水平,但是最低錄取分數也基本在450分到500分之間,具體分數線詳情需要參考院校在歷年分數線以及當年的招生計劃等。
平行志愿如何填報
一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。
二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數大于自己分數的院校去掉。因為大于自己分數的院校很少有機會是降下來的,一般都是保持不變,有可能還會升上去。
三、平行志愿經過分數線篩選以后,接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。
四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè),只要感興趣,不管是那個專業(yè),行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè),然后在找出相關專業(yè)的學校。
五、找到自己心儀的專業(yè)和學校以后開始填報,填報平行志愿的時候,可以將分數比較高,而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。
三、遼寧省交通高等?茖W校最新介紹
遼寧省交通高等?茖W校坐落于歷史文化名城沈陽,學校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學校,是為新中國交通建設而設立的第一所專門學校。 學,F為國家“雙高計劃”項目高水平高職學校建設單位,全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,全國教學管理50強院校,全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校,全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,全國服務貢獻50強院校,教育部依法治校示范校,全國職業(yè)院校魅力校園,黃炎培優(yōu)秀學校。 目前,學校占地900畝,建筑面積31.3萬平方米,教學儀器設備總值2.7億元,固定資產總值8.8億元。館藏紙質圖書64萬冊。校園網主干萬兆、桌面千兆,無線網絡全覆蓋,F有全日制在校生11000余人,教職工682人,其中專任教師496人,正高級職稱91人、副高級職稱165人,博士39人,其中博士后4人、碩士461人。 學校擁有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊11個、省級黃大年式教師團隊3個、國家級教育先進集體2個、省級教育先進集體3個;全國教學名師、模范教師2人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、國家“*”教學名師2人、享受國務院政府特殊津貼2人、全國三八紅旗手1人、全國技術能手3人、省級教學名師14人、全國交通職業(yè)教育教學名師3人、“興遼英才”教學名師2人、交通運輸部交通運輸青年科技英才1人、省“百千萬人才工程”千層次3人、省“百千萬人才工程”萬層次16人、黃炎培杰出教師3人、黃炎培杰出校長獎1人、黃炎培優(yōu)秀學校獎1個、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師2人、省級專業(yè)帶頭人9名、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人5人、省級優(yōu)秀青年骨干教師6名、省優(yōu)秀教師6人、省教育系統先進工作者2人、入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃1人、遼寧省最美教師1人、遼寧五一勞動獎章1人;國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級技能大師工作室1個、遼寧省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個、遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個、遼寧省職工創(chuàng)新工作室1個。 學校專業(yè)布局對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟產業(yè)發(fā)展,主干專業(yè)覆蓋公路建設與管理、汽車后市場、道路運輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機械、機電裝備制造、信息技術等地方支柱產業(yè),F有專業(yè)44個,建成國家重點(示范)專業(yè)6個、省級品牌(示范)專業(yè)12個、省級優(yōu)質專業(yè)10個、省級高水平特色專業(yè)群5個。設置9系2部1院,分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機電工程系、建筑工程系、測繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學部、繼續(xù)教育培訓學院。 學校牽頭建設國家專業(yè)教學資源庫2個、參與6個,建設國家精品資源共享課6門、省級精品課33門。承擔了以現代學徒制試點為代表的國家級教育教學改革項目25項、省級改革項目130項。近五年來,共獲得國家級教學成果二等獎4項、省級教學成果獎25項,省級科技進步一等獎1項、二等獎2項;獲得技能大賽國家級獎項83項,省級獎項102項。 學校堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務,確立了“政治堅定、素質優(yōu)良、技術過硬、身心健康”的人才培養(yǎng)標準,形成了“德技并修、產教融合”的人才培養(yǎng)模式。深化校企合作,工學結合,推進1+X證書制度。與華為、沈飛共建了華為ICT學院和沈飛產業(yè)學院;與國內外知名企業(yè)共建了“寶馬沈陽培訓基地”、“沃爾沃工程機械東北區(qū)能力發(fā)展基地”和“長風物流學院”,校企共建了智能網聯汽車技術、橋梁安全工程技術等7個研究中心。與沈飛、沈陽機床、華晨寶馬、沈陽地鐵等多家企業(yè)和武警遼寧總隊聯合開展現代學徒制、特色化訂單班、武警士官班等多種形式的協同育人,年均培養(yǎng)學生1000余人。與加拿大百年文理與應用技術學院合作開展“汽車運用與維修技術”辦學項目。牽頭組建全國路橋職教集團、遼寧省交通運輸業(yè)校企聯盟和遼寧省汽車服務職教集團。擁有國家綜合甲級資質的公路試驗檢測中心、國家甲級資質的監(jiān)理公司和省級橋梁安全工程技術中心、道橋協同創(chuàng)新中心。學校是國家職業(yè)教育師資培訓基地、國家汽車檢測維修類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國交通運輸行業(yè)繼續(xù)教育培訓示范基地、遼寧省道路與橋梁工程技術實訓培訓基地。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,用人單位滿意度95%以上。 學校以建設*高水平現代化職業(yè)院校為目標,弘揚“厚德、篤學、實踐、創(chuàng)新”的校訓,秉承“腳踏實地、追求卓越”的學校精神,深入推進辦學體制機制的改革與創(chuàng)新,全面提高人才培養(yǎng)質量,為東北老工業(yè)基地全方位振興和交通強國戰(zhàn)略提供有力的技術與技能人才支撐。