根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),華南師范大學(xué)在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上華南師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在504至586分,位次為3481至678位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在504至586區(qū)間才能上華南師范大學(xué)。
一、寧夏考多少分能上華南師范大學(xué)
1、2022年寧夏考生上華南師范大學(xué):理科最低分需要504分,錄取最低位次為2798名;
2、2021年寧夏考生上華南師范大學(xué):理科最低分需要505分,錄取最低位次為2975名;
3、2020年寧夏考生上華南師范大學(xué):理科最低分需要520分,錄取最低位次為3481名;
4、2022年寧夏考生上華南師范大學(xué):文科最低分需要537分,錄取最低位次為790名;
5、2021年寧夏考生上華南師范大學(xué):文科最低分需要569分,錄取最低位次為687名;
6、2020年寧夏考生上華南師范大學(xué):文科最低分需要586分,錄取最低位次為678名;
二、華南師范大學(xué)在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年華南師范大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 504 | 2798 | 省政府 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 537 | 790 | 省政府 |
2、2021年華南師范大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 505 | 2975 | 省政府 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 569 | 687 | 省政府 |
3、2020年華南師范大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 520 | 3481 | 省政府 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 586 | 678 | 省政府 |
專(zhuān)科能填多少個(gè)志愿
一般情況下,高職專(zhuān)科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿,每個(gè)學(xué)?梢蕴顖(bào)6個(gè)專(zhuān)業(yè),但各省份數(shù)量不同。
1、專(zhuān)科填報(bào)志愿有一個(gè)第一志愿,五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)校可以報(bào)5個(gè)或6個(gè)專(zhuān)業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”:一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿,表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專(zhuān)業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù),從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專(zhuān)業(yè),能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。
高考平行志愿如何錄取
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:每一批次每一階段院校錄取時(shí),高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。
例:甲考生600分,志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué);乙考生598分,志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué),由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生,所以甲考生先投檔。
如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué),但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線,雖然其填在志愿3,甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué);雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué),依然在后面投檔,這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。
2、遵循志愿:每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的,計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。
說(shuō)明:新高考省份通常有96~100多個(gè)志愿,投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔,直到滿(mǎn)足就投出,都不滿(mǎn)足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專(zhuān)業(yè)填在最前面。
3、一次投檔,不再補(bǔ)檔:省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔,看是否有問(wèn)題,以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等。模擬沒(méi)有問(wèn)題后,會(huì)正式投檔,投檔后不再補(bǔ)充投檔,只有在院校沒(méi)有錄滿(mǎn)的情況下會(huì)組織征集志愿填報(bào)。
三、華南師范大學(xué)最新介紹
華南師范大學(xué)始建于1933年,前身是廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院。是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、省部共建高校、廣東省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校和國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校。學(xué),F(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城、佛山南海和汕尾4個(gè)校區(qū)。 學(xué)科水平整體提升,F(xiàn)有20個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、18個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),85個(gè)本科專(zhuān)業(yè),18個(gè)博士后流動(dòng)站,學(xué)科布局覆蓋除軍事學(xué)外的12個(gè)門(mén)類(lèi)。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中,心理學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義理論、體育學(xué)等4個(gè)學(xué)科獲評(píng)A類(lèi)學(xué)科,其中心理學(xué)獲評(píng)A+。9個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%,其中化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前5‰;物理學(xué)入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單;馬克思主義學(xué)院獲批全國(guó)第三批重點(diǎn)馬院。 人才引育成效顯著,F(xiàn)有專(zhuān)任教師數(shù)2577人,其中副高635人,正高674人,擁有國(guó)家級(jí)人才223名(含兼職,項(xiàng)目數(shù))、省級(jí)人才298人(含兼職,項(xiàng)目數(shù)),院士(含雙聘和外籍)12人,國(guó)家教育部重大人才項(xiàng)目25人(含兼職講座教授),國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者19人,“*”領(lǐng)軍人才9人,百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選16人,中宣部“四個(gè)一批”人才8人,國(guó)家四青人才33人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選33人,廣東省重大人才項(xiàng)目51人,廣東省特支計(jì)劃入選者45人。 立德樹(shù)人成績(jī)斐然,F(xiàn)有全日制本科生在校26972人,碩士研究生9700人,博士研究生1213人,博士后在站275人,留學(xué)生578人。有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè),省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)。有國(guó)家級(jí)一流本科課程28門(mén),省級(jí)一流本科課程76門(mén)。近五年,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。是全國(guó)唯一同時(shí)獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(50強(qiáng))、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的師范大學(xué)。2017年作為5所高校之一在全國(guó)思政工作會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn),2019年獲評(píng)第二批“全國(guó)黨建工作示范高!迸嘤齽(chuàng)建單位。 科研創(chuàng)新基礎(chǔ)扎實(shí)。擁有“綠色光電子國(guó)際聯(lián)合研究中心”“高能高安全性動(dòng)力鋰離子電池電解液及隔膜材料與制備技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心”“教育部人文社科重點(diǎn)研究基地心理應(yīng)用研究中心”“教育部*新時(shí)代**思想研究中心基地”等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)、省部級(jí)科研平臺(tái)105個(gè)。成立“華南師范大學(xué)(清遠(yuǎn))科技創(chuàng)新研究院”和“肇慶市華師大光電產(chǎn)業(yè)研究院”,擁有一批具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)的項(xiàng)目和產(chǎn)品。國(guó)家自然科學(xué)基金整體實(shí)力以及重點(diǎn)項(xiàng)目和優(yōu)秀青年基金連續(xù)三年保持全國(guó)師范高校前三,近三年獲批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目數(shù)居全國(guó)高校前20名。先后三屆獲得全國(guó)高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)。擁有殷墟甲骨文、戰(zhàn)國(guó)出土文獻(xiàn)、商周金文等絕學(xué)成果。 教師教育優(yōu)勢(shì)突出。師范生覆蓋普通教育、特殊教育、職業(yè)教育全領(lǐng)域,學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)全學(xué)段,本碩博全層次,專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模和比例均居全國(guó)重點(diǎn)師范大學(xué)前列,培養(yǎng)質(zhì)量在全國(guó)師范院校中名列前茅。是教育部“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”、“國(guó)培計(jì)劃”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育部“國(guó)培計(jì)劃”海外培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部全國(guó)高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地。廣東省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、華南師范大學(xué)省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心、廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目執(zhí)行辦公室均落戶(hù)我校。教育服務(wù)范圍輻射全國(guó),“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)教師數(shù)穩(wěn)居全國(guó)高校前三甲,率先持續(xù)開(kāi)展中美、中英、中芬等中小學(xué)校長(zhǎng)雙向交流培訓(xùn)。服務(wù)廣東教育綜合改革,牽頭推進(jìn)“華南師大-普通中小學(xué)”協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟,成立廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì),共建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),與多個(gè)地方政府簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,優(yōu)質(zhì)附校資源輻射省內(nèi)17個(gè)地級(jí)市。是最早在香港澳門(mén)合作辦學(xué)的內(nèi)地高校,被譽(yù)為澳門(mén)師資三大力量之一。成立粵港澳大灣區(qū)教師教育學(xué)院,攜手港澳成立灣區(qū)教師聯(lián)合會(huì),組建“粵港澳大灣區(qū)STEM教育聯(lián)盟”,引領(lǐng)灣區(qū)教師教育改革發(fā)展。 對(duì)外合作日益拓展。與37個(gè)國(guó)家和地區(qū)的190所高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目-金融學(xué)本科畢業(yè)生升研率和被世界一流大學(xué)碩士錄取率屢創(chuàng)新高。成立國(guó)際聯(lián)合學(xué)院,與廣東省教育廳、佛山市人民政府、南海區(qū)人民政府簽署四方協(xié)議共同打造國(guó)際合作示范區(qū)。加入LHCb、BESIII實(shí)驗(yàn)國(guó)際合作組,與香港大學(xué)合作共建“粵港量子物質(zhì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,成功獲批4個(gè)省部級(jí)高端智庫(kù)平臺(tái)!耙粠б宦贰睂W(xué)術(shù)交流機(jī)制常態(tài)化,舉辦多屆東南亞論壇。與柬埔寨發(fā)展資源研究院合作申報(bào)的瀾滄湄公河合作專(zhuān)項(xiàng)基金獲批通過(guò)。在柬埔寨、緬甸和印尼設(shè)立了3個(gè)海外研究基地。設(shè)立馬來(lái)西亞研究生教學(xué)點(diǎn)。在海外建立了3所孔子學(xué)院,其中2所獲評(píng)“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”,孔子學(xué)院、孔子課堂及其教學(xué)點(diǎn)總數(shù)達(dá)32個(gè)。 立足新發(fā)展階段,學(xué)校將堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),貫徹落實(shí)“教師教育出特色、學(xué)科水平上臺(tái)階”辦學(xué)思路,積極打造人才隊(duì)伍高地和科研創(chuàng)新高地,深入實(shí)施國(guó)際化和信息化發(fā)展戰(zhàn)略,全面深化綜合改革,大力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,加快“教師教育優(yōu)勢(shì)突出的創(chuàng)新型高水平大學(xué)”建設(shè)步伐。 更新時(shí)間:2021-06-12 01:10:17