寧夏考多少分能上黃淮學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黃淮學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上黃淮學(xué)院的分?jǐn)?shù)在371至504分，位次為20178至4763位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在371至504區(qū)間才能上黃淮學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上黃淮學(xué)院

1、2022年寧夏考生上黃淮學(xué)院：理科最低分需要389分，錄取最低位次為18079名;

2、2021年寧夏考生上黃淮學(xué)院：理科最低分需要371分，錄取最低位次為20178名;

3、2022年寧夏考生上黃淮學(xué)院：文科最低分需要470分，錄取最低位次為4926名;

4、2021年寧夏考生上黃淮學(xué)院：文科最低分需要487分，錄取最低位次為4898名;

5、2020年寧夏考生上黃淮學(xué)院：文科最低分需要504分，錄取最低位次為4763名;

二、黃淮學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黃淮學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	389	18079	省政府
2022	寧夏	文科	本二	470	4926	省政府

2、2021年黃淮學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	371	20178	省政府
2021	寧夏	文科	本二	487	4898	省政府

3、2020年黃淮學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	文科	本二	504	4763	省政府

高考可以報(bào)多少個(gè)學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報(bào)1~6個(gè)志愿，有的省份要求可以填報(bào)1~10個(gè)志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個(gè)志愿可以填報(bào)1個(gè)學(xué)校與6個(gè)專業(yè)或1個(gè)學(xué)校4個(gè)專業(yè)等，隨著新高考的實(shí)施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進(jìn)行填報(bào)。

1、北京（新高考）

（多可報(bào)30所大學(xué)，180個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：30個(gè)

2、天津（新高考）

（多可報(bào)50或25所大學(xué)，300或150個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個(gè)，普通本科批次B階段25個(gè)。

3、海南（新高考）

（多可報(bào)24所大學(xué)，144個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：24個(gè)

4、上海（新高考）

（多可報(bào)24所大學(xué)，96個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校4個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：24個(gè)

5、山東（新高考）

（多可報(bào)96所大學(xué)，96個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1個(gè)“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！�

志愿數(shù)量：96個(gè)

6、浙江（新高考）

（多可報(bào)80所大學(xué)，80個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1個(gè)“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：80個(gè)

7、山西

（多可報(bào)8所大學(xué)，48個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：8個(gè)

8、遼寧

（多可報(bào)16所大學(xué)，96個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：16個(gè)

9、江蘇

（多可報(bào)8所大學(xué)，48個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：8個(gè)

10、河南

（多可報(bào)6或9所大學(xué)，30或45個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、5個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一批6個(gè)，本科二批9個(gè)

11、湖北

（多可報(bào)9所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

12、湖南

（多可報(bào)10所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：10個(gè)

13、廣西

（多可報(bào)6所大學(xué)，36個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：6個(gè)

14、重慶

（多可報(bào)6所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：6個(gè)

15、四川

（多可報(bào)9所大學(xué)，54個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

16、西藏

（多可報(bào)10所大學(xué)，40個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、4個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：10個(gè)

17、陜西

（多可報(bào)6或12所大學(xué)，36或72個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一批6個(gè)，本科二批12個(gè)

18、甘肅

（多可報(bào)9所大學(xué)，54個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

19、青海

（多可報(bào)12或6所大學(xué)，72或36個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一段12個(gè)，本科二段6個(gè)

20、寧夏

（多可報(bào)4或8所大學(xué)，24或48個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：批本科4個(gè)，第二批本科8個(gè)

21、新疆

（多可報(bào)9或18所大學(xué)，54或108個(gè)專業(yè)。）

高考志愿可以填幾個(gè)

一般高考志愿每個(gè)批次的院�？梢蕴�6-8個(gè)平行志愿。另外每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科：可填報(bào)A、B、C、D四個(gè)院校志愿

第二批本科：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿

高職(專科)：可填報(bào)A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C三個(gè)院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿

高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng)。

三、黃淮學(xué)院最新介紹

?黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通本科高校，創(chuàng)立于1971年。學(xué)校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。現(xiàn)為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省5G智慧校園試點(diǎn)高校、河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省高等學(xué)�；鶎狱h組織建設(shè)先進(jìn)單位、首屆河南省文明校園（標(biāo)兵）單位。 ????目前，學(xué)校主要有開(kāi)源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)，總占地面積2760畝，設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)直屬附屬醫(yī)院。圖書(shū)館建筑面積3.5萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)達(dá)201萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)190萬(wàn)種、中外文數(shù)據(jù)庫(kù)及各類應(yīng)用平臺(tái)67個(gè)�，F(xiàn)有本科專業(yè)56個(gè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等十大學(xué)科門類，全日制普通在校生2.1萬(wàn)人，教職工1521人，專任教師1069人，其中正高級(jí)職稱122人、副高級(jí)職稱404人，具有博士、碩士學(xué)位教師826人，中原*、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師等200余人，碩士研究生導(dǎo)師90名，并聘請(qǐng)300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師。土木工程教師團(tuán)隊(duì)榮獲首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，教師發(fā)展中心被評(píng)為河南省首批教師教學(xué)發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級(jí)綜合醫(yī)院中排名第三，在全省市級(jí)綜合醫(yī)院中排名第一。 ????近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，持續(xù)弘揚(yáng)“除了奮斗，別無(wú)選擇”的學(xué)校精神，不斷砥礪“唯有創(chuàng)新，方能超越”的黃淮品格，突出地方性，聚焦應(yīng)用型，堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)“理想信念堅(jiān)定、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際化視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，成功探索了一條“地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式、國(guó)際化”地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。 ????人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，圍繞發(fā)展辦大學(xué)、圍繞需求育人才”，大力推進(jìn)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)，兩個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，13個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念，深入開(kāi)展校企“雙主體”培養(yǎng)，構(gòu)建了通識(shí)、學(xué)科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+平臺(tái)”特色化應(yīng)用型課程體系，形成了“知識(shí)學(xué)習(xí)+實(shí)踐鍛煉+基地就業(yè)”的實(shí)踐教學(xué)新生態(tài)。近年來(lái)，學(xué)校獲批省級(jí)一流課程21門、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目22項(xiàng)，4個(gè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)項(xiàng)目獲批省級(jí)重大項(xiàng)目和重大委托項(xiàng)目，18個(gè)教改項(xiàng)目榮獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，并入選教育部“建筑信息模型（BIM）”和“工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維”“1+X證書(shū)制度”試點(diǎn)院校。學(xué)校與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、中原工學(xué)院、巴基斯坦COMSATS大學(xué)等高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位被河南省教育廳納入大別山革命老區(qū)教育振興發(fā)展計(jì)劃。校企合作推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造了“1+N”創(chuàng)客空間集群，構(gòu)建了以“五個(gè)融入”為特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)217項(xiàng)，10名學(xué)生先后入選“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強(qiáng)”。學(xué)校先后獲批國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、首批國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國(guó)首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。 ????科技創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校主動(dòng)融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地等32個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)，市級(jí)教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)29個(gè)，并聘請(qǐng)中國(guó)工程院王復(fù)明院士擔(dān)任校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作組建了“駐馬店產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院”“大別山革命老區(qū)振興發(fā)展研究院”“駐馬店市大數(shù)據(jù)發(fā)展研究院”“駐馬店企業(yè)家學(xué)院”“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“圓通科學(xué)工作院”等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”成為全國(guó)首批13個(gè)建設(shè)學(xué)校之一。學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目546項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)39項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，國(guó)家專利225項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊、CSSCI期刊，SCI、EI收錄期刊發(fā)表高水平論文885篇，出版學(xué)術(shù)專著52部。學(xué)校被授予“河南省學(xué)術(shù)交流基地”、“河南省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。學(xué)報(bào)《天中學(xué)刊》入選“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”擴(kuò)展期刊、“全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊”。 ????服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力顯著提升。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企校地合作，與254家行業(yè)企業(yè)合作組建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”，校地校企共建了“嫘祖服裝智能制造學(xué)院”“黃河生態(tài)工程技術(shù)學(xué)院”“農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)院”“夏南牛產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“食用菌產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“花生產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“應(yīng)急管理學(xué)院”等11個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中國(guó)工程院院士王復(fù)明“壩道工程醫(yī)院”團(tuán)隊(duì)以及平輿縣共建的“防水材料與工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批“河南省首批省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。校企校地合作服務(wù)鄉(xiāng)村振興，聯(lián)合打造了明港鎮(zhèn)新集村、驛城區(qū)蟻峰鎮(zhèn)“回蘭拙匠書(shū)院”、確山縣中山店村、遂平縣紅石崖村、驛城區(qū)魯灣村、鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)樓子溝村等13個(gè)“美麗鄉(xiāng)村”示范點(diǎn)，新集村入選住建部“美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)第一批精選試點(diǎn)村”和農(nóng)村農(nóng)業(yè)部“全國(guó)鄉(xiāng)村治理示范村”，定點(diǎn)幫扶村西平縣高廟村2020年被授予“河南省文明村”。圍繞“鄉(xiāng)村讓生活更美好”，與駐馬店市政府共同舉辦“鄉(xiāng)村讓生活更美好—鄉(xiāng)村振興論壇”“革命老區(qū)振興發(fā)展論壇”，全力服務(wù)地方“產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織”“五個(gè)振興”。 ????文化傳承創(chuàng)新成果豐碩。學(xué)校高度重視文化育人工作，積極參與地方文化傳承創(chuàng)新。堅(jiān)持“以校園文明涵養(yǎng)城市文明，以校園文明提升城市文明，以校園發(fā)展服務(wù)城市發(fā)展，以校園發(fā)展推動(dòng)城市發(fā)展”，著力打造“凈化、綠化、美化、文化”“四化”校園環(huán)境，致力構(gòu)建“宜學(xué)、宜教、宜業(yè)、宜居”“四宜”教育生態(tài)，2021年7月，學(xué)校被推薦為“創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)�！薄�圍繞挖掘保護(hù)傳承地方文化，成立了天中書(shū)院、天中文化研究院、豫派二胡研究所、楊靖宇精神研究中心、竹溝紅色文化研究中心，編輯出版《天中九章》《重陽(yáng)文化》《嫘祖文化》等10余部地方民間文化專著，與駐馬店市合作拍攝了電視紀(jì)錄片《鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)魂?絲弦道》《中國(guó)傳奇之都?駐馬店文化名片》《風(fēng)卷紅旗—中原紅色歷史文化系列專題片?竹溝記憶》，制作了《盤(pán)古開(kāi)天》《梁祝化蝶》《傳奇天中》《重陽(yáng)登高》等原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)電影，學(xué)校獲批河南民俗與傳統(tǒng)文化研究中心、天中本土音樂(lè)研究所、駐馬店傳奇文化研究中心3個(gè)“河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究傳承基地”。原創(chuàng)音樂(lè)劇《楊靖宇》獲批2020年度河南省精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程重點(diǎn)創(chuàng)作項(xiàng)目，2021年5月，我校創(chuàng)作的舞蹈《文獅少年》，作為河南省高校唯一代表作品，參加全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)開(kāi)幕式，并榮獲一等獎(jiǎng)。圖書(shū)館榮獲全國(guó)“全民閱讀先進(jìn)單位”“全民閱讀示范基地”“河南省高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。 ????國(guó)際交流合作持續(xù)拓展。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，通過(guò)開(kāi)放式辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，國(guó)際化合作牽手世界知名高校，與國(guó)（境）外20多所高校開(kāi)展合作辦學(xué)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目達(dá)到7個(gè)，合作培養(yǎng)畢業(yè)生近萬(wàn)名，千余名學(xué)生實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)，目前，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在校生3000余人。同時(shí)，學(xué)校每年選派100余名教師出國(guó)學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)，聘請(qǐng)國(guó)外合作院校50余名專家學(xué)者來(lái)校從事教學(xué)科研工作。學(xué)校入選首批中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百”合作計(jì)劃，“黃淮-邁索爾國(guó)際軟件工程學(xué)院”列入河南省“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃。以來(lái)，學(xué)校連續(xù)承辦了七屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇”，搭建了中外教育界、企業(yè)界交流與合作的國(guó)際化平臺(tái)。2020年12月，教育部部長(zhǎng)陳寶生在教育部與河南省政府第五次部省聯(lián)席會(huì)議上指出，“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇已形成品牌效應(yīng)”。 ????站位新時(shí)代，奮進(jìn)新征程。黃淮學(xué)院黨委將圍繞“新時(shí)代 再出發(fā)”，遵循新時(shí)代黨的教育方針的要求，立足新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，引領(lǐng)新時(shí)代學(xué)生成長(zhǎng)成才的追求，切實(shí)扛牢“管黨治黨、辦學(xué)治�！闭�治責(zé)任，聚焦“十四五”確定的“一個(gè)目標(biāo)兩大任務(wù)”，下非常之功、用恒久