根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),福建林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院的分數(shù)在271至271分,位次為-至-位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在271至271區(qū)間才能上福建林業(yè)職業(yè)技術學院。
一、寧夏考多少分能上福建林業(yè)職業(yè)技術學院
1、2022年寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院:理科最低分需要271分,錄取最低位次為-名;
3、2020年寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年寧夏考生上福建林業(yè)職業(yè)技術學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、福建林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年福建林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年福建林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 271 | - | 省政府 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
3、2020年福建林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
哪些二本院校分數(shù)低值得報考
學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校 | 批次 | 錄取分數(shù)線 |
天津財經(jīng)大學珠江學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
萍鄉(xiāng)學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
西安思源學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
北京郵電大學世紀學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
內(nèi)蒙古民族大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
三亞學院(合作辦學) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
凱里學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
云南大學滇池學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
渤海大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
廈門華廈學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
江西科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
漢口學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
廣州南方學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
延安大學西安創(chuàng)新學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
北京工業(yè)大學耿丹學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
武昌理工學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
武漢文理學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
寧夏大學新華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
無錫太湖學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
上海師范大學天華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
閩南科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
西安外事學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
高考想要上本科分數(shù)線一般多少
目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式,雖然新高考已沒有一本和二本之分,合并為了本科批次,不過從近幾年的高考錄取分數(shù)線來看,新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。
本科線:從近幾年各省的本科/二本錄取分數(shù)線來看,大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢:在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟相對發(fā)達的省份,理科/物理類的本科線在435分左右,而在人數(shù)較少或經(jīng)濟相對落后的省份,文科/歷史類的本科線在460分左右;而一本線的話,這15個普通高考省份的一本線來看,理科的分數(shù)線主要有兩個趨勢,高一點的在510分左右,低一點的在460分左右;而文科的話,基本都在520分左右。
三、福建林業(yè)職業(yè)技術學院最新介紹
"福建林業(yè)職業(yè)技術學院是由福建省人民政府舉辦、福建省教育廳主管的全日制公辦高職院校。學院創(chuàng)建于1953年,具有69年悠久的辦學歷史。在辦學實踐中,學院堅持*辦學方向,積極主動適應社會需求,勇于開拓,不斷創(chuàng)新,形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)勢。 一、辦學聲譽優(yōu)良。學院現(xiàn)為“首批國家示范性骨干高職院!、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位”、“全國綠化模范單位”、“教育部首批教育信息化試點院!、“全國林業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”、 “全省高校黨建工作示范點”、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程項目院!。 自2017年以來連續(xù)多年入圍全國高職高專百強院校。在省教育廳公布的《福建省普通高等院校辦學潛力年度報告(2016)》中,學院優(yōu)勢專業(yè)數(shù)名列全省高職院校第一。 二、辦學條件優(yōu)越。學院位于南平市,擁有“一校兩區(qū)”,即天麟校區(qū)和江南校區(qū)。校園占地面積988畝,其中天麟校區(qū)452畝,江南校區(qū)536畝,建筑面積20萬平方米。建有2個國家級實訓基地、13個省級生產(chǎn)性實訓基地、1個院士專家工作站、11個企業(yè)專家工作站、12個教師工作站、115個實驗實訓室、21個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地、184個緊密合作型校外實訓基地。固定資產(chǎn)總值6.2億元,教學儀器設備總值9000多萬元,圖書56萬冊。學生公寓有獨立衛(wèi)生間、淋浴房,全部安裝熱水器和空調(diào),校園無線wifi全覆蓋。新建圖書館已投入使用,投資7000萬元的綜合體育游泳館也已啟動建設。 三、辦學質(zhì)量凸顯。學院辦學以全日制高職教育為主體,并與本科院校聯(lián)辦應用型本科,與中職校聯(lián)辦五年制高職,積極探索“中職—高職—應用型本科”相互貫通的現(xiàn)代職教體系建設。現(xiàn)有各類在校生12000多人,其中全日制高職在校生9955人,非全日制在校生1500多人,設有林學系、園林系、藝術設計系、經(jīng)濟管理系、建筑工程系、交通工程系、自動化工程系等7個系和1個思政部,招生專業(yè)40個。擁有國家示范性骨干高職院校重點專業(yè)6個,中央財政支持的重點專業(yè)2個,省級精品專業(yè)6個,省級示范專業(yè)11個;國家精品課程3門,國家精品資源共享課程1門,國家林業(yè)局精品課程1門,省級精品課程24門;國家級教學成果一等獎1項,省級以上教學成果獎14項。2012年以來,學生在全國職業(yè)院校技能大賽中,獲得6項一等獎10項二等獎,9項三等獎;在福建省職業(yè)院校技能大賽獲得64項一等獎,90項二等獎,100項三等獎,居全省高職院校前列。 四、師資力量雄厚。學院現(xiàn)有教職工366人,其中教授17名,副高以上專任教師占43.3%,碩士研究生學歷或學位以上占70.1%,雙師素質(zhì)教師比達87.5%。現(xiàn)有國家級教學團隊1個,特聘院士1名,省級教學團隊6個,省級名校長2名,省級教學名師9名,省級優(yōu)秀教師6名,省級專業(yè)帶頭人15名。 五、畢業(yè)生出路暢通。學院每年均組織數(shù)十場校園招聘會,為每位畢業(yè)生提供多次就業(yè)機會。其中2018年開始招收“三定向生”,為省內(nèi)林區(qū)基層林業(yè)站定向培養(yǎng)專業(yè)人才。畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98%以上,平均簽約率達72%以上,平均對口就業(yè)率達85%以上,起薪水平均在5000元以上,畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得好”的鮮明特色得到用人單位的高度評價和認可。畢業(yè)生黃日鵬入圍團中央創(chuàng)業(yè)英雄100強,王建地、黃美玲、黃峰云、劉香港、方英才等同學近五年來依次榮獲“全國林科十佳畢業(yè)生”稱號。學院榮獲全國林業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位、福建省就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級院校。畢業(yè)生繼續(xù)提升學歷渠道暢通多樣。 經(jīng)過69年的建設與發(fā)展,學院取得了顯著的辦學成績,為國家和社會培養(yǎng)輸送了6萬余名各類專業(yè)人才,絕大部分校友已成為政府機關、企事業(yè)單位的技術和管理骨干,不少人還走上了重要領導崗位,為我國*現(xiàn)代化建設和科學技術的進步做出了重要貢獻。學院被社會各界譽為“八閩林人的搖籃”。"