新疆考多少分能上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在172至216分，位次為48404至25500位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在172至216區(qū)間才能上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為48404名;

2、2021年新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要183分，錄取最低位次為47518名;

3、2020年新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要215分，錄取最低位次為47606名;

4、2022年新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要172分，錄取最低位次為25500名;

6、2020年新疆考生上哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要216分，錄取最低位次為27987名;

二、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	216	48404	省政府
2022	新疆	文科	�？�	200	-	省政府

2、2021年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	183	47518	省政府
2021	新疆	文科	�？�	172	25500	省政府

3、2020年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	�？�	215	47606	省政府
2020	新疆	文科	�？�	216	27987	省政府

平行志愿投檔規(guī)則

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，從前到后向各高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；

3、依次檢索：填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)（這里以填報(bào)五所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D/E學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說(shuō)，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。

首次志愿和征集志愿的區(qū)別

首次志愿投檔錄取結(jié)束后，可能會(huì)有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會(huì)公布缺額院校及專業(yè)名單，這時(shí)候沒(méi)有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報(bào)征集志愿了。也就是說(shuō)，征集志愿填報(bào)的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專業(yè)。

在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意對(duì)比一下高校的補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競(jìng)爭(zhēng)性;對(duì)要報(bào)讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄，但也有不少是外地高校通過(guò)新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，個(gè)別存在名過(guò)其實(shí)的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯(cuò)過(guò)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，誤了學(xué)業(yè)。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃，考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報(bào)“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會(huì)，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對(duì)待，填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。

三、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

★*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位 ★國(guó)家骨干高職院校優(yōu)秀單位 ★黑龍江省高水平高職院校建設(shè)單位 ★2017年全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng) ★2016、2017、2018年全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng) ★2018、2020年亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng) ★2019年 全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國(guó)高職院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國(guó)高職院校學(xué)生管理50強(qiáng) ★2020年中國(guó)職業(yè)院�！爱a(chǎn)教融合50強(qiáng)”“治理體系建設(shè)50強(qiáng)優(yōu)秀案例””世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)” ★第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位 ★國(guó)家第三批政府主導(dǎo)型雙創(chuàng)實(shí)踐育人基地 ★國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地 ★教育部首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地 ★教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校 ★全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校 ★國(guó)家第一批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位 ★教育部首批有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點(diǎn)單位 ★焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)主持建設(shè)單位 ★國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 ★外交部教育部中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心 ★教育部和財(cái)政部?jī)?yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地 ★全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類“機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè)示范點(diǎn) ★全國(guó)高職高專師資培訓(xùn)基地 ★黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院校 ★黑龍江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 ★教育部華航唯實(shí)、ABB、新時(shí)達(dá)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育項(xiàng)目合作院校 ★全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地 ★中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)“會(huì)計(jì)工廠”產(chǎn)教融合試點(diǎn)單位 ★黑龍江省學(xué)生資助工作典型單位 ★黑龍江省文明單位標(biāo)兵 ★哈爾濱市優(yōu)秀駐村工作隊(duì) 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院是哈爾濱市政府直屬的一所重點(diǎn)服務(wù)地方裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年，哈爾濱市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、哈爾濱市建設(shè)職工大學(xué)、哈爾濱市財(cái)貿(mào)職工大學(xué)、哈爾濱市職工輕工學(xué)院、哈爾濱市科技職工大學(xué)、哈爾濱市機(jī)電職工大學(xué)和哈爾濱機(jī)電工程學(xué)校七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，哈爾濱職工醫(yī)學(xué)院并入哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院以創(chuàng)建*高水平職業(yè)強(qiáng)校為目標(biāo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，堅(jiān)持促進(jìn)就業(yè)，科學(xué)確定辦學(xué)定位：一是將辦學(xué)理念定位為“產(chǎn)教融合、多元共享、組合創(chuàng)新”；二是將培養(yǎng)目標(biāo)定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的國(guó)際化、高素質(zhì)技術(shù)技能人才；三是將辦學(xué)模式定位為特色“智能工場(chǎng)”模式；四是將校園文化定位為以“躬耕寒地，艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的寒地艱苦創(chuàng)業(yè)文化；五是將辦學(xué)特色定位為：“以工為主、綜合發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)地方”。以“修德、塑能、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)，做樂(lè)業(yè)之子”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德高、善教、會(huì)做、能研發(fā)”的教風(fēng)、“自律、樂(lè)學(xué)、善思、會(huì)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、規(guī)范、精進(jìn)”的校風(fēng)。 現(xiàn)有總院、學(xué)府、新陽(yáng)、道外四個(gè)院區(qū)，總占地面積111萬(wàn)平方米，建筑面積29萬(wàn)平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值8.44億元，其中，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.32億元。圖書225萬(wàn)冊(cè)，其中，紙質(zhì)圖書107萬(wàn)冊(cè)，電子圖書118萬(wàn)冊(cè)。 現(xiàn)有教職工838人，其中教師559人，碩士及以上學(xué)位教師283人，雙師型教師488人。有全國(guó)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、現(xiàn)代學(xué)徒制委員會(huì)委員7名，全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分委會(huì)委員13人，省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任及委員20名；有全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)1人、杰出教師3人、優(yōu)秀理論研究獎(jiǎng)1人；職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人；省級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手22人。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)，市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)2個(gè)，哈爾濱市有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人。建設(shè)特色“三體型”教師團(tuán)隊(duì)16個(gè)、組建特色“教授團(tuán)隊(duì)”10支，建立校企“雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養(yǎng)、雙向聘任”機(jī)制，聘請(qǐng)?jiān)菏苛稚袟睢⒋髧?guó)工匠高鳳林等528名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。 設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子與信息學(xué)院、會(huì)計(jì)金融學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、社會(huì)服務(wù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、博觀航空學(xué)院等12個(gè)學(xué)院及公共基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教育部、體育教學(xué)部等3個(gè)教學(xué)部。現(xiàn)有在校生14601人，外國(guó)留學(xué)生26人。建設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)2個(gè)國(guó)家“雙高計(jì)劃”特色專業(yè)群，建設(shè)新一代信息技術(shù)類、新能源汽車類、現(xiàn)代金融服務(wù)類、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)類、生態(tài)康養(yǎng)醫(yī)護(hù)類、新型建筑技術(shù)類等6個(gè)省級(jí)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群，帶動(dòng)48個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“重點(diǎn)突出、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)格局。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專業(yè)8個(gè),包括國(guó)家級(jí)教學(xué)改革專業(yè)1個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家焊接資源庫(kù)1個(gè)，國(guó)家服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專業(yè)2個(gè)，國(guó)家職教基地2個(gè)，國(guó)家骨干院校央財(cái)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家專業(yè)示范點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。現(xiàn)有悉尼協(xié)議認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)，UK NARIC認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，CEBVEC項(xiàng)目認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)35個(gè)。 學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠為目標(biāo)，秉持“產(chǎn)教融合、多元共享、組合創(chuàng)新”辦學(xué)理念，牽頭組建哈爾濱職業(yè)教育集團(tuán)，獲批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位；創(chuàng)新專產(chǎn)生態(tài)共生機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)領(lǐng)先企業(yè)共建7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、1個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院、4個(gè)創(chuàng)新學(xué)院和8個(gè)智能教學(xué)工場(chǎng)。 學(xué)院面向社會(huì)廣泛開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。具備以下資質(zhì)：人力資源和社會(huì)保障部授予的“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”、外交部和教育部授予的“中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部授予的“全國(guó)高職高專師資培訓(xùn)基地”、工信部授予的“全國(guó)服務(wù)外包緊缺人才培訓(xùn)基地”、中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)授予的“全國(guó)模具人才培訓(xùn)基地”、人力資源和社會(huì)保障部授予的“全國(guó)商務(wù)管理師職業(yè)培訓(xùn)基地”、商務(wù)部授予的“全國(guó)電子商務(wù)師鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、黑龍江省級(jí)職業(yè)技能鑒定所、黑龍江省高技能人才培訓(xùn)基地、哈爾濱市高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、哈爾濱地鐵集團(tuán)員工培訓(xùn)基地。每年開(kāi)展各類職業(yè)培訓(xùn)約6萬(wàn)人次以上。 學(xué)院積極支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。投入建設(shè)占地4萬(wàn)平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，注冊(cè)成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有限公司，吸引44個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、68家企業(yè)進(jìn)駐，組建大學(xué)生“雙創(chuàng)”團(tuán)隊(duì)180個(gè)，服務(wù)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)350人。建設(shè)專業(yè)化、科技化、信息化和國(guó)際化特色的“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”，傾力打造智能化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。獲批國(guó)家級(jí)第三批政府主導(dǎo)型雙創(chuàng)實(shí)踐育人基地、黑龍江省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地、哈爾濱市青年就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。榮獲“黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院�！薄昂邶埥�省優(yōu)秀雙創(chuàng)品牌服務(wù)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院注重加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。構(gòu)建跨國(guó)“校企校”國(guó)際合作辦學(xué)模式，成立中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝備制造哈職分院和哈職薩哈林分院。與俄羅斯哈巴羅夫斯克邊疆區(qū)高等職業(yè)研究院合作開(kāi)展師生科技論壇、學(xué)生國(guó)際技能大賽及來(lái)華師資培訓(xùn)。《機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》被贊比亞職業(yè)教育與培訓(xùn)管理局批準(zhǔn)為贊比亞職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)同日本先進(jìn)介護(hù)優(yōu)質(zhì)資源，打造康養(yǎng)介護(hù)國(guó)際化品牌專業(yè)，借鑒英國(guó)職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，合作共建電氣自動(dòng)化技術(shù)等3個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。加入英國(guó)國(guó)家學(xué)歷學(xué)位評(píng)估中心（UK NARIC）“高等教育領(lǐng)域中英國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證評(píng)估計(jì)劃”，成為中國(guó)首批高職試點(diǎn)院校。以電子商務(wù)等11個(gè)專業(yè)為試點(diǎn)開(kāi)展基于悉尼協(xié)議的專業(yè)認(rèn)證。派出10余名骨干教師赴贊比亞援教，先后培訓(xùn)贊比亞員工1000余人次。與俄、英、美、日、韓、泰等10余國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展國(guó)際交流，成立新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)生海外（哈爾濱）研習(xí)基地。 學(xué)院積極建設(shè)綜合性開(kāi)放式的產(chǎn)學(xué)研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)。規(guī)劃占地面積55萬(wàn)平方米，建筑面積44.2萬(wàn)平方米，建設(shè)智能裝備制造、對(duì)俄跨境電商物流、新一代信息技術(shù)、汽車技術(shù)、新中式家具、建筑工程等6個(gè)“教學(xué)工場(chǎng)”，與“職業(yè)網(wǎng)紅培訓(xùn)工場(chǎng)”“智能雙創(chuàng)工場(chǎng)”“智能診改工場(chǎng)”構(gòu)成四場(chǎng)共育工匠人才新格局，為區(qū)域內(nèi)應(yīng)用本科、高職、中職學(xué)生提供技能實(shí)訓(xùn)和“X”證書實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為教師提供實(shí)踐服務(wù)，為企業(yè)提供應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和員工培訓(xùn)服務(wù)。 在“前途廣闊、大有可為”的職業(yè)教育新征程中，學(xué)院將認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)老工業(yè)基地全面振興為根本宗旨，堅(jiān)定不移走提高質(zhì)量、彰顯特色的高質(zhì)量發(fā)展道路，開(kāi)啟全面建設(shè)*高水平職業(yè)本科院校的新航程。（數(shù)據(jù)更新至2021年4月