安徽考多少分能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至303分,位次為273923至163805位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在200至303區(qū)間才能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要236分,錄取最低位次為273923名;

2、2021年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作):理科最低分需要200分,錄取最低位次為225474名;

3、2021年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要228分,錄取最低位次為223449名;

4、2020年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要345分,錄取最低位次為198097名;

5、2022年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要225分,錄取最低位次為163805名;

6、2021年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要261分,錄取最低位次為179343名;

7、2020年安徽考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要303分,錄取最低位次為175422名;

安徽考多少分能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 專科 236 273923 省政府
2022 安徽 文科 ? 225 163805 省政府

2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 ? 200 225474 省政府
2021 安徽 理科 ? 228 223449 省政府
2021 安徽 文科 ? 261 179343 省政府

3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 ? 345 198097 省政府
2020 安徽 文科 專科 303 175422 省政府

國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名學(xué)校所在地學(xué)校類型批次
河北中醫(yī)學(xué)院河北醫(yī)藥二本
廊坊師范學(xué)院河北師范二本
河北科技師范學(xué)院河北師范二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院湖北醫(yī)藥二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))新疆農(nóng)林二本
贛南師范大學(xué)江西師范二本
衡水學(xué)院(中外合作)河北綜合二本
巢湖學(xué)院(中外合作)安徽綜合二本
莆田學(xué)院(中外合作)福建綜合二本
青海民族大學(xué)(中外合作)青海民族二本
寶雞文理學(xué)院陜西師范二本
廣西醫(yī)科大學(xué)廣西醫(yī)藥二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)遼寧醫(yī)藥二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)吉林理工二本
渤海大學(xué)(中外合作)遼寧綜合二本
新疆藝術(shù)學(xué)院新疆藝術(shù)二本
三明學(xué)院(較高收費(fèi))福建綜合二本
嶺南師范學(xué)院廣東師范二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)吉林師范二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)海南綜合二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)新疆農(nóng)林二本
昆明學(xué)院云南綜合二本
衡水學(xué)院河北綜合二本
湖南城市學(xué)院湖南綜合二本
紅河學(xué)院云南綜合二本
北部灣大學(xué)(中外合作)廣西綜合二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院西藏綜合二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)遼寧理工二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)新疆農(nóng)林二本
曲靖師范學(xué)院云南師范二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院山東藝術(shù)二本
山東工商學(xué)院(中外合作)山東財經(jīng)二本
廣西藝術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)二本

本科大專中專的概念

1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

2、?埔话阒复髮W(xué)?平逃,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國,大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開設(shè)有?。?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。

3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。

三、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神的育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點(diǎn),學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院是首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點(diǎn)單位,全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)院校,黑龍江省總工會授予五一勞動獎狀單位,教育部優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),*高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。 學(xué)院現(xiàn)占地面積88萬㎡,建筑面積33.4萬㎡,館藏圖書72萬余冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值14357.24萬元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個、國家*名師2名、學(xué)院有4位專家是全國行指委、省級名師11名、省級青年教學(xué)名師1名、省級教學(xué)新秀2名、教學(xué)能手1名,國家一級注冊建筑師及國家一級注冊建造師等26人,全日制在校生1.2萬余人。 學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院擁有建筑面積達(dá)8.73萬平方米的集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地9個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個,形成了以土建為優(yōu)勢,以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為特色,土建、制造、財經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個專業(yè)協(xié)調(diào)動態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。 學(xué)院堅(jiān)定*辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)新時代職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),實(shí)施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性。緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和我國建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會輸送12萬余名棟梁之才。

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