安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院稅務(wù)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為208分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為179933名；

2、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院稅務(wù)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為202分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為224270名；

二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院稅務(wù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	208	179933
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院稅務(wù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	202	224270

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為392分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129498名；...查看更多

三、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為385分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為133498名； ...查看更多

四、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為368分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為142760名； ...查看更多

五、2023年河南考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在242至242分，位次為291470至291470位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在242至242區(qū)間才能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、河南考多少分能上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年河南考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-...查看更多

六、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對(duì)即將到來(lái)的安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍是幾人間？安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍有沒(méi)有空調(diào)?這些問(wèn)題都是新生比較關(guān)注的問(wèn)題，以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件宿舍有六人間和四人間，每個(gè)宿舍都有空調(diào)、電風(fēng)扇、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間。宿舍均為上...查看更多

七、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)(附排名)

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好是許多考生和家長(zhǎng)們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名排名學(xué)校名稱總分等級(jí)地區(qū)地區(qū)序類型類型序區(qū)域區(qū)域序829安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院38.0752★安徽38理工371中部226二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)校友一學(xué)校印象：師資力量雄厚，設(shè)備齊全完善，專業(yè)能力很強(qiáng)雖然小了點(diǎn)，但整體還是不錯(cuò)的，很溫馨 ，...查看更多

八、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)評(píng)級(jí)排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問(wèn)題，以下是大風(fēng)車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱建筑設(shè)計(jì)類(專)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)自動(dòng)化類(專)智能控制技術(shù)電氣自動(dòng)化技術(shù)機(jī)電一體化技術(shù)包裝類(專)包裝策劃與設(shè)計(jì)包裝工程技術(shù)印刷類(專)印刷媒體技術(shù)電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)類(專)動(dòng)漫制作技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)健康...查看更多

九、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

每年新生都會(huì)比較關(guān)心安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)，今年新生會(huì)被分配到哪個(gè)校區(qū)，哪個(gè)校區(qū)比較好等一些問(wèn)題，以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在安徽省合肥市繁華大道220號(hào)。二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡(jiǎn)介安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于安徽省委宣傳部，...查看更多

十、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請(qǐng)時(shí)間)

每年考生在填報(bào)完志愿后，都會(huì)關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。（一）在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，理由充足者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因...查看更多

十一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)最好,2023安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌重點(diǎn)特色專業(yè)

每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，也就是我們說(shuō)的王牌重點(diǎn)專業(yè)，本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌重點(diǎn)專業(yè)數(shù)據(jù)，方便考生志愿填報(bào)時(shí)選擇適合自己的專業(yè)。一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)名單有哪些《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015?2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：包裝策劃與設(shè)計(jì) 國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為骨干示范專業(yè)：數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷媒體技術(shù)省級(jí)特色...查看更多

十二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？聘鶕�(jù)教育部最新公開(kāi)信息可知：安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？茖W(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了，具體信息如下：說(shuō)明：是幾本只是民間說(shuō)法，通常認(rèn)為在本科一批招生的大學(xué)是一本，在本科二批招生的大學(xué)是二本，不過(guò)教育部公布的高校信息中只有本科和�？浦�分，畢業(yè)證也只有本科和�？浦�分，沒(méi)有一本二本之分。學(xué)校名稱主管部門辦學(xué)層次備注 省份所在地安徽新聞出...查看更多

三、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于安徽省委宣傳部，是中德兩國(guó)政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學(xué)研一體化職業(yè)教育培訓(xùn)基地，被原國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為全國(guó) “印刷高技能人才培訓(xùn)基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”，2015年成為“長(zhǎng)三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工304人，專任教師239人，教授、副教授56人，博士、碩士150人，“雙師型”教師89人，全國(guó)新聞出版領(lǐng)軍人才1人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人（后備人才）2人、省宣傳文化領(lǐng)域拔尖人才3人，省級(jí)教學(xué)名師17人、省級(jí)專業(yè)帶頭人6人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。近年來(lái)，教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升，獲得省級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等6個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有8000余學(xué)生，設(shè)有機(jī)電信息系、新聞傳播系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、圖書(shū)信息中心2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)宣傳文化領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為宗旨，緊扣專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)（鏈）的專業(yè)建設(shè)思路，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有新聞出版、印刷包裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、影視表演、文化教育、智能制造技術(shù)、信息技術(shù)等35個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、全國(guó)新聞出版行業(yè)示范專業(yè)1個(gè)、骨干專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程１門、省級(jí)以上精品課程15門，省級(jí)課程思政示范課程7門、院級(jí)立項(xiàng)課程思政112門。面向新聞出版、新媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、印刷包裝等行業(yè)和領(lǐng)域開(kāi)設(shè)35個(gè)滿足全產(chǎn)業(yè)鏈崗位（群）需求的專業(yè)，其中數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、印刷媒體技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè)；版面編輯與校對(duì)、出版信息管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)4個(gè)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)專業(yè)試點(diǎn)改革專業(yè)；數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷媒體技術(shù)2個(gè)專業(yè)被國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為骨干示范專業(yè)。學(xué)院建有工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、影視后期制作、財(cái)務(wù)鏈仿真、定格動(dòng)畫、跨媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、智能制造、機(jī)電一體化、虛擬演播、數(shù)字音頻、廣告策劃與制作、音視頻綜合等56個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，儀器設(shè)備達(dá)3500余臺(tái)（套）。學(xué)院藏有紙質(zhì)圖書(shū)29.02萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)291.3萬(wàn)冊(cè)。多年來(lái)，學(xué)院秉承“厚德力行 博學(xué)勤思”的校訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng)的走產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展之路，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，逐步建立了以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系，逐步發(fā)展為規(guī)模適度、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的文化產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院依托中德合作項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，先后選派72人次教職工赴德國(guó)和新加坡等地進(jìn)行長(zhǎng)短期“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，同時(shí)分批次從德國(guó)相關(guān)院校和企業(yè)聘請(qǐng)教授、專家指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)和培訓(xùn)師資，培養(yǎng)了一批能夠熟練運(yùn)用“雙元制”教學(xué)方法實(shí)施教