一、合肥學(xué)院日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年合肥學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道合肥學(xué)院的日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、合肥學(xué)院日語(高考外語單科成績不低于110分,詳情見我校招生章程)專業(yè)在黑龍江省份2020年的文科科目最低錄取分為462分,對應(yīng)的最低錄取位次為11108名;
2、合肥學(xué)院日語專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為482分,對應(yīng)的最低錄取位次為10004名;
3、合肥學(xué)院日語專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為571分,對應(yīng)的最低錄取位次為73791名;
4、合肥學(xué)院日語專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為576分,對應(yīng)的最低錄取位次為73076名;
5、合肥學(xué)院日語(3500元/年;原則上高考外語成績不低于110分,且口試成績需達到“優(yōu)秀”或等級為“5”,詳情見學(xué)校招生章程)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為557分,對應(yīng)的最低錄取位次為12360名;
6、合肥學(xué)院日語(3500元/年;原則上高考外語成績不低于110分,且口試成績需達到“優(yōu)秀”或等級為“5”,詳情見學(xué)校招生章程)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為543分,對應(yīng)的最低錄取位次為59607名;
7、合肥學(xué)院日語專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為564分,對應(yīng)的最低錄取位次為12243名;
8、合肥學(xué)院日語(4600元/年)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為507分,對應(yīng)的最低錄取位次為78729名;
9、合肥學(xué)院日語(4600元/年)專業(yè)在安徽省份2022年的文科科目最低錄取分為534分,對應(yīng)的最低錄取位次為15449名;
10、合肥學(xué)院日語(須外語口試合格)專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為555分,對應(yīng)的最低錄取位次為14668名;
二、合肥學(xué)院日語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 457 | 9740 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(高考外語單科成績不低于110分,詳情見我校招生章程) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 462 | 11108 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 482 | 10004 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 571 | 73791 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 575 | 74454 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 576 | 73076 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 573 | 79102 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(學(xué)費待定) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 576 | 14148 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(學(xué)費待定) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 514 | 67342 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(3500元/年;原則上高考外語成績不低于110分,且口試成績需達到“優(yōu)秀”或等級為“5”,詳情見學(xué)校招生章程) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 557 | 12360 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(3500元/年;原則上高考外語成績不低于110分,且口試成績需達到“優(yōu)秀”或等級為“5”,詳情見學(xué)校招生章程) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 543 | 59607 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 564 | 12243 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 512 | 62273 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(4600元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 78729 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(4600元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 534 | 15449 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 23030 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(原則上高考外語單科成績不低于110分,詳情見我校招生章程;收費3500元/年;須外語口試合格) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 557 | 16481 |
合肥學(xué)院日語專業(yè)(須外語口試合格) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 555 | 14668 |
合肥學(xué)院日語專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
三、合肥學(xué)院介紹
合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生,開放中成長,創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校,其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。1985年,學(xué)校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。2002年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),與合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并。2018年,學(xué)校整體進入安徽省第一批次招生,獲批碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”、中國應(yīng)用型本科高校第一方陣的“排頭兵”,是全國應(yīng)用型本科高校專門委員會副主席單位,長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位,安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國家教學(xué)成果獎一等獎兩項、二等獎兩項,第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎,國家科技進步二等獎兩項。2015年10月30日,中德兩國總理共同視察合肥學(xué)院,李克強總理指出:“合肥學(xué)院30年來的發(fā)展壯大是中德務(wù)實合作的成功典范”。德國總理默克爾稱贊合肥學(xué)院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強總理宣布在合肥學(xué)院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日,*政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭到合肥學(xué)院考察調(diào)研,充分肯定了合肥學(xué)院在國際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績,希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。目前,學(xué)校一個校區(qū)辦學(xué),占地面積1500畝,擁有全日制在校生14460人,專任教師1051人,校舍建筑面積68.92萬平方米,教學(xué)科研行政用房面積41.57萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元,圖書館紙質(zhì)圖書145.51萬冊,電子圖書156.72萬冊,F(xiàn)有11個二級學(xué)院,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)7大學(xué)科門類。本科專業(yè)75個,其中國家級特色專業(yè)5個,國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)4個,國家本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點20個,2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、11個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。中德合作物流管理專業(yè)、經(jīng)濟工程專業(yè)相繼獲德國專業(yè)認證。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略,穩(wěn)步打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊伍。現(xiàn)有博士學(xué)位教師355人、高級專業(yè)技術(shù)職稱教師458人,研究生導(dǎo)師231人、博士生導(dǎo)師6人,“雙能型”教師570人,F(xiàn)有省級教學(xué)團隊20個,省級教學(xué)名師24人,省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人,合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國政府“友誼獎”,11位獲安徽省政府“黃山友誼獎”,4位出席李克強總理主持的外國專家新春座談會。有3位諾貝爾獎獲得者為學(xué)校榮譽教授。學(xué)校堅持以生為本,人才培養(yǎng)模式從“八個轉(zhuǎn)變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2017年,學(xué)校與德國埃姆登/里爾應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、德國大陸集團合作開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)“大陸班”,首創(chuàng)具有*的“雙元制”高等教育。《中國教育報》頭版以《二次轉(zhuǎn)型再出發(fā),合肥學(xué)院探索國際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師