北京考多少分能上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新北京招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)在北京招生錄取數(shù)據(jù)顯示，北京考生上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在470至498分，位次為28775至27789位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年北京高考考生需要考在470至498區(qū)間才能上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。

一、北京考多少分能上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)

1、2022年北京考生上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：綜合(不限)最低分需要487分，錄取最低位次為28202名;

2、2021年北京考生上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)：綜合(不限)最低分需要470分，錄取最低位次為28775名;

3、2020年北京考生上貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)(貴陽)：綜合(不限)最低分需要498分，錄取最低位次為27789名;

二、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)在北京的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	北京	綜合	不限	本科	487	28202	省政府

2、2021年貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	北京	綜合	不限	本科	470	28775	省政府

3、2020年貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	北京	綜合	不限	本科	498	27789	省政府

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。

但是就算是綜合整體水平強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校平臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì)，所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對(duì)該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來，考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無法滿足報(bào)考專業(yè)條件，那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差，所報(bào)考的院校全部滑檔，那么便無法再報(bào)考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后，所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

三、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)最新介紹

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，原名貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院，2012年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名，是貴州省委、省政府重點(diǎn)建設(shè)的貴州省經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、“孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”獲得者、南京大學(xué)原黨委書記洪銀興教授任貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。 建校以來，學(xué)校秉承“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、負(fù)重致遠(yuǎn)”的貴財(cái)精神，恪守“厚德、博學(xué)、篤行、鼎新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足貴州、面向西南、輻射全國(guó)”的服務(wù)定位，致力于“富民興黔”，培養(yǎng)經(jīng)世致用的“儒魂商才”，先后為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了10萬余名優(yōu)秀人才，為西南地區(qū)、“珠三角”“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中國(guó)證券業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)�，F(xiàn)有花溪、鹿沖關(guān)兩個(gè)校區(qū)，其中主校區(qū)位于國(guó)家級(jí)開發(fā)新區(qū)——貴安新區(qū)花溪大學(xué)城。學(xué)校占地總面積5029畝，總建筑面積1086169.65平方米，固定資產(chǎn)總值4.08億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書共250萬余冊(cè)，電子圖書161萬余冊(cè)，電子期刊3.8萬余種。 學(xué)校承辦有國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和貴州省人民政府共辦的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)院1個(gè)。設(shè)有學(xué)院（部）18個(gè)，其中包含1個(gè)開放型的貴陽大數(shù)據(jù)金融學(xué)院，1個(gè)不具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——西密歇根學(xué)院�，F(xiàn)有全日制在校生近2萬人，其中本�？粕�1.6萬余人，研究生2892人，留學(xué)生60人。有教職工1942人，專任教師1250人，其中高級(jí)職稱教師722人，擁有博士學(xué)位教師617人，博士生導(dǎo)師40人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，享受省政府特殊津貼專家8人，核心專家3人，貴州省省管專家9人，黔靈學(xué)者1人，省級(jí)教學(xué)名師5人，省級(jí)優(yōu)秀教師9人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，“西部之光”訪問學(xué)者15人；貴州省高層次創(chuàng)新型“百”層次人才2人，千層次人才12人。獲批貴州省首批新型特色智庫(kù)。獲批貴州省第五批省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和第九批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，9個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，3個(gè)國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科群，6個(gè)區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，6個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科，10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有本科專業(yè)66個(gè)，涵蓋8個(gè)學(xué)科門類，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)9個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。有國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)，納入省級(jí)眾創(chuàng)空間管理的眾創(chuàng)空間1個(gè)，省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，獲批第四批省級(jí)雙創(chuàng)示范基地、第五批全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。有省級(jí)一流平臺(tái)建設(shè)（培育）項(xiàng)目2個(gè)，一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，一流師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，一流教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，一流課程建設(shè)（培育）項(xiàng)目3個(gè)，5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3門國(guó)家級(jí)一流本科課程，13門省級(jí)精品課程，獲批第二批教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，以法學(xué)、工學(xué)為支撐，以文學(xué)、理學(xué)為基礎(chǔ)，以教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)為補(bǔ)充，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 重視平臺(tái)建設(shè)和科研服務(wù)，現(xiàn)設(shè)有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地7個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)研究中心（院）5個(gè)，校級(jí)科研機(jī)構(gòu)42個(gè)，初步形成了綠色發(fā)展、反貧困、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、山地經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)史及農(nóng)村金融等特色研究領(lǐng)域和人才培養(yǎng)特色�！顿F州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》入選中文核心期刊要目總覽、中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊A刊核心、RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊（A）、中國(guó)科技核心期刊、人大復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷拓展國(guó)內(nèi)外交流和研究的戰(zhàn)略合作。先后與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)等高校建立了科研教學(xué)合作伙伴關(guān)系；與英國(guó)愛丁堡龍比亞大學(xué)、美國(guó)伯克萊學(xué)院、美國(guó)馬歇爾大學(xué)、美國(guó)西密歇根大學(xué)、泰國(guó)北碧皇家大學(xué)等高校合作開展教師培訓(xùn)、教師互派。與匈牙利多瑙新城大學(xué)、烏拉圭奧特大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、馬來西亞友尼達(dá)國(guó)際大學(xué)、拉曼大學(xué)、泰國(guó)北碧皇家大學(xué)、泰國(guó)四色菊皇家大學(xué)、澳門大學(xué)、日本大和語言學(xué)校等合作開展科研和本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目；與烏拉圭科技大學(xué)、德國(guó)歐洲應(yīng)用科技大學(xué)、白俄羅斯波洛茨克國(guó)立大學(xué)、白俄羅斯維捷布斯克國(guó)立工藝大學(xué)和莫桑比克貴州商會(huì)等建立合作伙伴關(guān)系。與美國(guó)西密歇根大學(xué)合作舉辦的貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)西密歇根學(xué)院，是貴州省第一個(gè)本科層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，設(shè)有3個(gè)本科專業(yè)；與英國(guó)愛丁堡龍比亞大學(xué)、美國(guó)馬歇爾大學(xué)合作舉辦2個(gè)中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目；與國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)合作舉辦國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（ISEC）項(xiàng)目，設(shè)有4個(gè)本科專業(yè)；獲批國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)資助項(xiàng)目《區(qū)域與國(guó)別研究人才支持計(jì)劃（項(xiàng)目制）》；現(xiàn)有合作辦學(xué)本科學(xué)生4583人。積極參與中華文化傳播和漢語國(guó)際推廣工作，與非洲厄立特里亞高等教育與研究院合作建有1所孔子學(xué)院。 在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，聚焦第二次黨代會(huì)提出的“一個(gè)中心、兩大工程、三化同步”的發(fā)展戰(zhàn)略，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)科學(xué)研究能力，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深入推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大國(guó)際交流合作，努力把貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)全面建設(shè)成為有特色、高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)。（更新于2021年9月）