北京考多少分能上湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新北京招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在北京招生錄取數(shù)據(jù)顯示,北京考生上湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校的分數(shù)在128至194分,位次為46480至42031位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年北京高考考生需要考在128至194區(qū)間才能上湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校。

一、北京考多少分能上湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校

1、2022年北京考生上湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2021年北京考生上湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:綜合最低分需要128分,錄取最低位次為42031名;

3、2020年北京考生上湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:綜合最低分需要194分,錄取最低位次為46480名;

北京考多少分能上湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 附-錄取分數(shù)線

二、湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在北京的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 北京 綜合 - 專科 - - 省政府

2、2021年湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 北京 綜合 - ? 128 42031 省政府

3、2020年湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 北京 綜合 - ? 194 46480 省政府

平行志愿的志愿會相互影響嗎

考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關(guān)系,互不干擾;但在投檔時,會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。

平行志愿沒有先后順序,是根據(jù)你的分數(shù)來錄取的。比如:A/B/C/D/E這五個志愿,如果你的分數(shù)夠了B志愿,就會被B志愿錄取,其他的情況也一樣。

平行志愿模式,是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿,所填的多個院校志愿之間是平行或者并列關(guān)系,均為第一志愿。

其表述方式為:如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”,即計算機投檔時,首先按照分數(shù)將考生排序,然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校,即向該校投檔。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分數(shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿,并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報的規(guī)定和要求,了解報考學(xué)校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計劃填報志愿外,考生還要充分利用校對簽字的機會,發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付,一定要高度重視,反復(fù)仔細核對。

三、湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校最新介紹

"學(xué)校簡介 --全國第一所中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 --全省唯一獨立設(shè)置的醫(yī)藥衛(wèi)生類普通?茖W(xué)校 --國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地 --首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點 --首批“全國高校黃大年式教師團隊” --全國職業(yè)院校信息化數(shù)字校園實驗校 --中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地 --湖北省優(yōu)質(zhì)校 --湖北省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才及名醫(yī)工作室 --湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心 --湖北省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地 --湖北省科普教育基地 --湖北省文明單位(校園) 湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國第一所中醫(yī)藥普通?茖W(xué)校,開辦醫(yī)類專業(yè)教育近70年歷史。學(xué)校實行國家中醫(yī)藥管理局、湖北省衛(wèi)生廳(衛(wèi)計委)、荊州市人民政府三方共建的管理體制。2018年6月1日,湖北省人民政府出臺文件《關(guān)于促進中醫(yī)藥振興發(fā)展的若干意見》,明確指出“支持湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校建成基層中醫(yī)藥人才和全科醫(yī)生的培養(yǎng)基地”。2020年12月15日,湖北省人民政府印發(fā)《湖北省推進中醫(yī)藥強省建設(shè)三年行動計劃(2020-2022年)》,明確指出:“鼓勵湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校等面向基層培養(yǎng)中醫(yī)藥人員!2021年1月15日,荊州市第五屆人民代表大會第六次會議通過荊州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要中明確指出:“支持湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校開設(shè)本科專業(yè),晉升應(yīng)用型本科學(xué)院”。 2021年6月,中國管理科學(xué)研究院發(fā)布《2021中國高職高專排行榜》,我校在全國中醫(yī)藥高等專科學(xué)校中繼2019年、2020年后再次排名第1。 2021年3月“金平果”發(fā)布高職專業(yè)排行榜中,我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)和健康管理與促進類專業(yè)全國排名第2,中醫(yī)骨傷和中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)全國排名第3。 按省教育廳發(fā)布的第三方統(tǒng)計數(shù)據(jù),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生對母校滿意率、畢業(yè)一年以后(即取得執(zhí)業(yè)資格證書后)的薪酬位于全省高職高專前列。 學(xué)校占地735畝,建筑面積30余萬平方米;擁有2所三級直屬附院(荊州市第二人民醫(yī)院、荊州市中醫(yī)醫(yī)院)、8所非直屬附屬醫(yī)院(臨床學(xué)院)和1所省級標(biāo)準(zhǔn)化實驗動物中心;校內(nèi)裝備有73個專業(yè)實驗室,儀器設(shè)備總值6000余萬元;圖書館藏書61.5萬冊(含電子圖書20余萬冊);引進“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”以及“中國知網(wǎng)”電子期刊數(shù)據(jù)庫、“超星數(shù)字閱讀服務(wù)平臺”等數(shù)字資源;在全國10個省區(qū)市130余家二甲以上醫(yī)院和60家醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)建立了實習(xí)實訓(xùn)基地;學(xué)校專兼職教師1003人,其中專任教師429人,具有高級職稱的校內(nèi)專任教師191人,占校內(nèi)教師總數(shù)的44.52%,雙師素質(zhì)教師239人,占校內(nèi)教師總數(shù)的55.71%。 學(xué)校 “中醫(yī)學(xué)教師團隊”獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”(全國1386家高職院校中僅有10家獲此殊榮,我校是湖北省唯一入圍的高職高專教師團隊)。 學(xué)校集醫(yī)學(xué)教育、科研和臨床于一體,突出中醫(yī)藥特色,中醫(yī)藥類、臨床醫(yī)學(xué)類、護理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、康復(fù)治療類、藥品與醫(yī)療器械類、健康管理與促進類等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以普通專科教育為主體,目前開設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥學(xué)、中藥制藥、中醫(yī)養(yǎng)生保健、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、老年保健與管理、公共衛(wèi)生管理、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等21個普通?茖I(yè),面向30個省區(qū)市招生,現(xiàn)有全日制普通專科學(xué)生1萬余人;同時開辦有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等成人?坪妥o理學(xué)自考本科(聯(lián)辦)專業(yè)。湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心、湖北省中醫(yī)師協(xié)會繼續(xù)教育專業(yè)委員會設(shè)在學(xué)校,分別承擔(dān)全省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)和中醫(yī)及相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育任務(wù)。 學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,重視教育教學(xué)改革,在人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面積極探索,先后建設(shè)了全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點1個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目專業(yè)2個,教育部認定的國家骨干專業(yè)4個、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個,1+X證書制度試點5項,中央財政支持的專業(yè)2個、實訓(xùn)基地1個,省級重點專業(yè)1個、品牌專業(yè)2個、特色專業(yè)5個、實訓(xùn)基地1個、精品課程5門。教材建設(shè)成果豐碩,有2部教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目,5部教材入選全國中醫(yī)藥高職高專國家衛(wèi)生健康委“十三五”規(guī)劃教材優(yōu)秀融合教材,是主編教材獲評優(yōu)秀教材最多的學(xué)校。學(xué)校牽頭制定了“全國高職院校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”。近年來,學(xué)生在全國全省各類專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎110余人次,二、三等獎近550人次。 自成立以來,學(xué)校已為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、健康服務(wù)企業(yè)輸送了近10萬余名實用型人才,涌現(xiàn)出了入選全國“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”“一線醫(yī)務(wù)人員抗疫巾幗英雄”“全國向上向善好青年”甘如意,“中國大學(xué)生自強之星”黃振光,“黨的十九大代表”“全國勞動模范”“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”鄭雄,“中國大學(xué)生百煉之星”“全國優(yōu)秀志愿者”黃貴軍,“中國大學(xué)生自強之星”“湖北職教之星”范尉,“湖北大學(xué)生服務(wù)西部計劃杰出志愿者”“全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進工作者”彭偉,“全國優(yōu)秀共青團員”付鑫,“湖北省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者陳春麗,“湖北省五四青年獎?wù)隆鲍@得者、“感動荊州”年度人物孟茂林,“感動荊州”年度人物、“荊州好人”“荊州楷!蔽捍河畹葹榇淼囊淮笈鷥(yōu)秀畢業(yè)生和在校生。經(jīng)省勞動和社會保障廳批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立了國家職業(yè)技能鑒定所,學(xué)生在校期間經(jīng)考核鑒定合格后可獲取與醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè)技能證書,同時學(xué)校在全國范圍內(nèi)建設(shè)了一批就業(yè)基地,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。學(xué)校多次榮獲“全國西部計劃優(yōu)秀項目辦”榮譽稱號,先后被授予“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”“全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育先進單位”“湖北省文明單位”“湖北省紅旗團委”和“湖北省高校理論學(xué)習(xí)先進集體”,醫(yī)療系學(xué)生黨支部被教育部遴選為“全國黨建工作樣板支部”,被團中央授予“全國五四紅旗團總支”等榮譽稱號。 學(xué)校堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針,堅持“質(zhì)量立校,人才強校,特色興校,文化塑校,開放活校,依法治!钡陌l(fā)展理念,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,著力于創(chuàng)構(gòu)特色、彰顯優(yōu)勢、打造品牌、提高效益,努力提升辦學(xué)層次,不斷培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,立足湖北,面向全國,為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、健康服務(wù)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),為推進“健康中國”國家戰(zhàn)略建設(shè)提供人才支撐。 (2021年7月更新)"

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