所在位置:大風車考試網(wǎng) > 材料素材 > 正文

嚴以修身專題研討發(fā)言材料匯總

大風車考試網(wǎng)

按照縣委的安排部署,今天我們在這里召開“嚴以修身”專題學(xué)習研討會。通過這段時間的集體學(xué)習和深入研究,我對“嚴以修身”有了進一步的了解。下面我將結(jié)合實際,就這一問題做一簡單發(fā)言。

一、什么是修身

修身,自古有之。在我國古代,修身,是指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。古代諸家,盡管思想理念不同,但大都提出了修身這一論斷,最出名的是儒家《禮記》的“修身齊家治國平天下”,諸葛亮在《誡子書》中也說過:“靜以修身”,《論語》中孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。由此可見,“修身”在我國悠久的歷史文化中留下了濃厚的一筆,是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。隨著時代的發(fā)展,社會的進步,時至今日,“修身”也有了更加豐富、更加完善、更加全面的內(nèi)涵。2017年3月9日,*在十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時,關(guān)于推進作風建設(shè)的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,他指出“嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。”對“修身”做出了新的詮釋。

二、為什么要修身

古語云:其身不正,何以正人?縱觀中國歷史,商紂王昏庸無道、酒林肉池,周朝順勢,起而代之;盛世唐朝,因宦官亂政、統(tǒng)治集團腐朽,終被朱溫所滅;康乾盛世,也因官員貪污、腐敗,國力日衰,淪為西方列強口中肥肉。中國歷朝歷代的滅亡,直接原因是統(tǒng)治集團的昏庸、腐敗,究其根本,是因為統(tǒng)治階級的“修身”功夫不到,導(dǎo)致他們的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,貪念、欲念、享樂主義、官僚主義橫生,最終導(dǎo)致國家的滅亡。由古鑒今,隨著我國改革開放,不斷融入世界這個大家庭之中,“金錢至上”“權(quán)利崇拜”“官本主義”“享樂主義”等一些西方資本主義的腐朽思想不斷流入中國,受其影響,面對“權(quán)、錢、色”的誘惑,部分領(lǐng)導(dǎo)干部在繽紛的世界中舍了信仰,丟了自我,在物欲中隨波,在貪念中逐流,最終倒在了追逐權(quán)、錢、色的道路之上。周永康的教訓(xùn)、宋勇的警示無不警告我們:面對當今紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境和價值多元的新情況,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要嚴于修身自律,使其正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀內(nèi)化于心、外化于行,體現(xiàn)出從政道德的內(nèi)在自覺與外在實踐。這樣才能耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,最后才能守得住繁華。

三、修身修什么,怎么修

1、修身修做人

修身以養(yǎng)性,做“官”先做“人”。修身的目的就是為了提升自身的思想道德修養(yǎng),就是修怎么做人,做怎樣的人。

(1)修人格

修人格,就是修:為人標準。人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風素質(zhì)等的綜合反映,也是一個人思想境界高低的重要標志,是為人處事的標準。修人格就是要加強人格修養(yǎng),塑造高尚人格。這樣,它的落腳點就在解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”上。所以,我們領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,不斷加強黨性修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,始終清楚的認識到“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”,始終保持崇高的精神追求,不斷提高自己的人格修養(yǎng),始終嚴守道德陣地,打退“拜金主義”“享樂主義”等西方腐朽思想的“進攻”,始終做一名心中有民、辦事為民的領(lǐng)導(dǎo)干部。

(2)修性格

修性格,就是修:為人態(tài)度!暗溎笥诓恢,咎莫大于欲得”,清心才能寡欲,淡泊才能明志。王*曾給我們講過一個故事,說有個宋國人得到一塊美玉,把它獻給京城里做高官的子罕。子罕看了禮物,毫不心動,不肯收受。送禮人怕子罕不識貨,便說此玉乃稀世之寶,才敢獻給大人。子罕說我以不貪為寶,你以稀世之玉為寶,我們兩個人對寶的理解不同。如果你把你的寶給了我,那么你就失去了寶;而我如果收下了你的寶,我同時也就失去了我的寶。這樣一來,我們兩人都喪失了珍愛的寶,還不如現(xiàn)在各自擁有自己的寶來得好。送禮人自覺羞愧告辭。子罕的“以不貪為寶”就是他的為人態(tài)度。反觀我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部,就是因為心中的不知足,引發(fā)貪念,最終走上了一條損國、害民、傷己的不歸路。因此我們每名干部都要學(xué)會知足,學(xué)會不貪。這就要求我們要經(jīng)常深入基層,深入一線,深入貧困家庭,了解基層百姓的艱辛和勞苦,了解百姓的貧困和疾苦,了解百姓的訴求和愿望,而不是坐著高級車,陪著大老板,吃著大酒店。河南省洛陽市宜陽山區(qū)的6歲小女孩柯柯的愿望很簡單:“我想要5毛錢,去買一包牛肉卷吃”;在建筑工地打工的山東小伙小王的愿望也很簡單:“做完工還能吃得下飯、睡得著覺、笑得出聲”。多么讓人心酸的愿望,與他們相比我們還有什么不知足的?

2、修身修處事

修身以安人,做官為百姓。為官一任,就應(yīng)造福一方,我們黨,我們干部所做的一切,歸根結(jié)底就是為了百姓福祉。我們坐在這個位Z上就應(yīng)該“心中有民,做事為民”,就應(yīng)該對得起人民的信任,擔當起自己的責任。沒有優(yōu)秀的修養(yǎng)操守,沒有崇高的思想品德,沒有“為人民服務(wù)”的宗旨,就不可能有好的工作作風,就不可能真正的為人民想事,為百姓辦事。因此,我們每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都要嚴于修身,時刻的約束自身言行,勤政廉潔,以己正立信,以無私樹威,以務(wù)實興業(yè),為人民執(zhí)好政、用好權(quán),方能不辜負黨和人民的信任,方能擔當起帶領(lǐng)群眾推進全面深化改革的歷史使命。

四、修身的難點是什么

1、難于嚴

修身要嚴,嚴以修身。修身每個人都能做,都在做,但為什么有的人還依然抵擋不住糖衣炮彈的侵蝕?那是因為,他們在修身的過程中不嚴,只修大不修小,眼里容得下小沙子,認為“大事不犯錯,小事沒關(guān)系”,最終導(dǎo)致“千里之堤,毀于蟻穴”。多少落馬官員的悔恨錄告訴我們,他們的貪污、腐敗不是一蹴而就的,而是一個由小及大,逐步腐敗的路程,多少人的倒下是從“一頓飯”“幾百元”開始的。因此在修身的過程中,我們要始終秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),時時刻刻都嚴格要求自己,事事都對照國家法規(guī)、政策,防微杜漸,防止自己由“偷針”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴蹬!薄?/p>

2、難在久

日省以月修。作風建設(shè)永遠在路上,沒有終止符。只有不斷提升自己的思想道德修養(yǎng),加強自身的黨性修養(yǎng),才能更好的抵御越來越多的不良因素的影響。如果前熱后冷、前緊后松,那么就會功虧一簣。故此,我們領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻以法為鏡,照一照自己的思想;以規(guī)為尺,量一量自己的行為。持之以恒的提高自己做人的境界和為官的境界,將修身變?yōu)榱晳T,只有這樣才能始終系緊風紀扣,走好廉政路。


  • 相關(guān)文章
  • 嚴以修身專題學(xué)習研討發(fā)言材料

    “嚴以修身”作為“三嚴三實”的第一條,是對黨員干部由內(nèi)而外的約束和要求,是做人的根本、從政的基儲興業(yè)的保障。作為一..

  • 局長三嚴三實嚴以修身專題研討材料

    “己不正焉能正人”、“其身正不令而行,其身不正,雖令不行”。修身是一個人的處世之本、立業(yè)之基、守德之根。*針對作風建設(shè)..

  • 教師踐行三嚴三實嚴以修身演講稿最新

    “嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已”“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。*為我們黨員干部們提出這立意高遠、寓意深刻而又意義重..

  • 對照三嚴三實嚴以修身自查報告

    按照中央部署及國家局和江西XX總隊的要求,第二批教育實踐活動的主要任務(wù)是聚焦作風建設(shè),結(jié)合市縣隊實際,就是重點解決“六..

  • 普通黨員嚴以修身心得體會

    以“嚴以修身”為主題,進行了“三嚴三實”專題教育第一次學(xué)習研討,把“嚴以修身”作為學(xué)習研討的第一個主題,凸顯了修身對..

  • 學(xué)習黨委三嚴三實之嚴以修身心得體會

    “嚴以修身”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的前提基矗各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須以黨章為鏡,對照黨的紀律各項規(guī)定..

  • 嚴以修身專題學(xué)習研討發(fā)言材料嚴以修身專題學(xué)習研討發(fā)言材料

    “嚴以修身”作為“三嚴三實”的第一條,是對黨員干部由內(nèi)而外的約束和要求,是做人的根本、從政的基儲興業(yè)的保障。作為一名黨員干部,只有時刻約束自身的言行,在..

  • 局長三嚴三實嚴以修身專題研討材料局長三嚴三實嚴以修身專題研討材料

    “己不正焉能正人”、“其身正不令而行,其身不正,雖令不行”。修身是一個人的處世之本、立業(yè)之基、守德之根。*針對作風建設(shè)提出了“三嚴三實”,指出:嚴以修身,就..

  • 教師工作犯錯檢討書教師工作犯錯檢討書

    范文一:在這,A老師要和各位家長做個檢討??今天,A老師發(fā)了《在校學(xué)生證明》家長們拿到居委會蓋章,可是卻因為個人工作上的疏忽,沒有將另一張需要蓋章的《義務(wù)教育..

  • 嚴以修身專題學(xué)習研討發(fā)言材料嚴以修身專題學(xué)習研討發(fā)言材料

    “嚴以修身”作為“三嚴三實”的第一條,是對黨員干部由內(nèi)而外的約束和要求,是做人的根本、從政的基儲興業(yè)的保障。作為一名黨員干部,只有時刻約束自身的言行,在..

  • 局長三嚴三實嚴以修身專題研討材料局長三嚴三實嚴以修身專題研討材料

    “己不正焉能正人”、“其身正不令而行,其身不正,雖令不行”。修身是一個人的處世之本、立業(yè)之基、守德之根。*針對作風建設(shè)提出了“三嚴三實”,指出:嚴以修身,就..

  • 學(xué)習焦裕祿實踐三嚴三實剖析材料學(xué)習焦裕祿實踐三嚴三實剖析材料

    *強調(diào),“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”“要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育..

  • 今年高考作文熱點整理 備考高考作文押題熱點歸納今年高考作文熱點整理 備考高考作文押題熱點歸納

    中國將于今年10月在北京舉辦第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇。中國將與國際社會一道總結(jié)經(jīng)驗、深入交流、加強合作,引領(lǐng)高質(zhì)量共建“一帶一路”持續(xù)向前發(fā)展,書..

  • 高考萬能名人素材積累摘抄高考萬能名人素材積累摘抄

    魏晉時“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下,耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”,鞭打在一個腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中..

  • 高三語文作文的必備萬能素材簡短詩句高三語文作文的必備萬能素材簡短詩句

    高考作文萬能詩句哲理詩句1、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  • 高考語文作文最新模范作文 高考語文作文最新模范作文

    2023年高考滿分作文素材1時間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。