三會(huì)一課會(huì)議記錄內(nèi)容

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2016三會(huì)一課會(huì)議記錄內(nèi)容(1)

時(shí)間:*月*日

出席人員:*

出席人數(shù):9人,實(shí)到人數(shù):9人。主持人:*記錄人:*

活動(dòng)內(nèi)容:進(jìn)行愛國主義、*、集體主義教育。

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想政治教育,保持黨員先進(jìn)性,提升其為人民服務(wù)意識(shí),我黨支部組織愛國主義、*、集體主義教育,各黨員發(fā)言如下:徐桂蓮:

世界觀是人們對整個(gè)世界的根本看法。辯證唯物主義是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論,是無產(chǎn)階級對世界一切事物的最根本看法和態(tài)度,是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大武器。在新的世紀(jì)黨員如能掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),對于形成科學(xué)世界觀具有十分重要的意義。

李兵:

中國逐步建立起*,而發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)必須承認(rèn)個(gè)人的獨(dú)立性,充分尊重個(gè)人權(quán)利、個(gè)人利益、個(gè)人選擇,提倡自立、自強(qiáng)、競爭、進(jìn)取的現(xiàn)代意識(shí)。這無疑是社會(huì)的進(jìn)步,但卻有人認(rèn)為,市場經(jīng)濟(jì)道德基礎(chǔ)就是個(gè)人、利已,這必然導(dǎo)致個(gè)人主義、利已主義、功利主義的泛濫。在此種情況下,我們是否摒棄過去以愛國主義、集體主義、*的工作方針呢?當(dāng)然不是!愛國主義、集體主義、*是*社會(huì)中思想意識(shí)的主流,它們是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,愛國主義、集體主義、*教育應(yīng)是我們黨員工作的重點(diǎn)所在。

王鑫:

*價(jià)值觀的重點(diǎn)是集體主義。要讓黨員明確在*建立市場經(jīng)濟(jì)仍需要提倡集體主義。教育黨員正確處理個(gè)人與集體、與國家的關(guān)系,發(fā)揚(yáng)對集體、國家、人民的奉獻(xiàn)精神。要幫助黨員正確對待社會(huì)上的各種消極現(xiàn)象,提高辨別善惡能力,反對拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義。要使黨員明確,我們提倡集體主義并不否認(rèn)個(gè)人利益,也不反對個(gè)性發(fā)展。我們講的集體,嚴(yán)格講是指國家的、民族的、社會(huì)的全局利益,不是小團(tuán)體利益,F(xiàn)在不少黨員的弱點(diǎn)之一是只顧自己不顧別人;只愿別人為自己服務(wù)而不愿自己為別人服務(wù);只愿享受權(quán)利而不愿為社會(huì)盡職盡責(zé)。如果不克服這些是很危險(xiǎn)的,這樣的人多了,對社會(huì)進(jìn)步是個(gè)威脅。

武從文:

通過國主義、集體主義、*教育,使我們受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育,明確了今后的努力方向。

總之,我們要通過廣泛地進(jìn)行愛國主義、集體主義、*教育,更好地把黨員的思想統(tǒng)一起來,更好地沿著先進(jìn)文化指引的方向前進(jìn)。

2016三會(huì)一課會(huì)議記錄內(nèi)容(2)

時(shí)間:*月1日

出席人員:*

出席人數(shù):9人,實(shí)到人數(shù):9人。主持人:*記錄人:*主要內(nèi)容:讓學(xué)習(xí)承載未來

當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代,而人才的競爭是其時(shí)代特征的一個(gè)重要方面。當(dāng)代人要真正成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者,走出校門后能在激烈的社會(huì)競爭中取得一席之地,除了掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外,還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。

張寶森:

黨的十八大報(bào)告指出:“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。工商行政管理部門作為市場監(jiān)管和行政執(zhí)法部門,面對新的監(jiān)管形式,要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

張洪霞:

建議建立長效的學(xué)習(xí)機(jī)制。即使是人才,如果停止學(xué)習(xí),也會(huì)退步,因此在工商系統(tǒng)內(nèi)部要形成“人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)之人、時(shí)時(shí)把握學(xué)習(xí)之機(jī)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。工作任務(wù)繁重不能成為影響學(xué)習(xí)的“借口”,相反將工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,才能工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收,將學(xué)習(xí)寓于工作之中,把學(xué)習(xí)與工作一樣要求、一樣對待、一樣落實(shí),使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,真正做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

各位黨員均同意以上同志的觀點(diǎn),并表示會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持每月一書,不斷提高自身工作水平。

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