四個合格個人剖析材料一
根據(jù)近期開展的“兩學(xué)一做”活動,通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué),我對此次學(xué)習(xí)教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解。結(jié)合自身實際,認真檢查自己在工作、生活中存在的問題,進行了深刻的反思和思想剖析,通過剖析,我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀律等方面的具體問題剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)工作不扎實,存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是有些工作沒有深入實際進行調(diào)查,導(dǎo)致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠,在工作中被動應(yīng)付較多,積極主動不夠,只是一味照搬經(jīng)驗缺乏必要的創(chuàng)新精神,對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),不能高質(zhì)量地完成,有時工作分不清輕重緩急,缺少計劃,被動應(yīng)付。
(二)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時宜的觀念、做法,沒能及時適應(yīng)環(huán)境和形勢的變化而改進工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下,對于如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)有所松懈,有一些不思進取的苗頭,總認為自己所掌握的知識夠用了,對新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解。
(三)理想信念不夠堅定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學(xué)習(xí)不夠,即使是單位組織的學(xué)習(xí),有時也是蜻蜓點水,存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對進一步提高自身知識水平有所松懈,在這種思想支配下,自己的理想信念不夠堅定。
二、原因分析
(一)忽視了理論知識學(xué)習(xí),放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實,來源于深厚的思想理論基礎(chǔ),一個政治上合格的人,首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識。反思自己存在的問題,深深感到學(xué)習(xí)和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,但學(xué)習(xí)得不自覺,不主動,不系統(tǒng),不扎實,淺嘗輒止,零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造,就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中,感到放松對主觀世界的改造,特別是放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。
(二)缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)。受諸多因素影響,自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態(tài)度,對有些自認為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,不深入實際探究,使一些工作不能扎實開展。
(三)自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產(chǎn)黨員黨先進性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下,誘發(fā)我們出現(xiàn)問題的因素較多,各方面的監(jiān)督還存在差距,自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看,不能自省,總感覺自我良好,不能正確地看待自己,產(chǎn)生自滿情緒;不能自勵,工作勁頭不足,推拖等靠、精神狀態(tài)不振奮;不能自重、自勵,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上,缺乏自我約束意識,放松自律,降低要求。
三、整改的措施
結(jié)合這次“兩學(xué)一做”教育整頓活動,認真查擺剖析問題原因后,在今后的工作中,我要進一步端正思想,堅定信念,著重做好以下幾方面工作:
1、解放思想,實事求是,堅持正確的發(fā)展觀。要正確認識自身肩負的責(zé)任,克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進取的思想,以改革自身思想為動力,不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進行深入分析研究,探索適應(yīng)新形勢下信訪的工作思路。
2、發(fā)揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心,利用一切可以利用的時間,系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個層次。
3、進一步增強事業(yè)心和責(zé)任心,堅持科學(xué)態(tài)度和求實精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅持講實話、做實事,力戒浮夸,埋頭苦干。把抓落實作為推進各項工作的落腳點,想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求,扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。
4、加強學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。工作雖忙,但也應(yīng)加強學(xué)習(xí),時刻保持創(chuàng)新意識,牢固樹立不斷進取,不斷超越自我的意識,腳踏實地,扎扎實實做好每一件小事,為老百姓交一份滿意的答卷。
四個合格個人剖析材料二
結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講看齊、見行動”和“觀念更新”學(xué)習(xí)討論,按照市局統(tǒng)一部署,本人認真學(xué)習(xí),緊密結(jié)合實際,著重從思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面查找存在的突出問題,結(jié)合自身思想和崗位實際,認真查擺問題,深刻剖析原因,進一步明確整改方向,形成個人對照檢查材料,F(xiàn)將情況報告如下:
一、個人黨性基本分析
本人從政治、執(zhí)行紀律、品德、發(fā)揮作用四個方面進行查擺匯報:
1、政治合格方面。本人能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上能夠自覺以*同志的*保持高度一致,在大是大非面前立場堅定、態(tài)度堅決,但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強。
2、執(zhí)行紀律合格方面。個人能夠嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,對黨忠誠,聽黨指揮,有較強的組織觀念,能夠做到言行一致,說老實話、辦老實事、做老實人。但在執(zhí)行紀律上,有時存在標準不高的現(xiàn)象。
3、品德合格方面。能用共產(chǎn)黨人標準要求自己,能夠繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥,但與優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準和先進人物相比,有一定差距。
4、發(fā)揮作用合格方面。能夠正確對待組織分工,履職盡責(zé),在工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有作用,做到敢于擔(dān)當(dāng),勇于負責(zé),但在組織管理和服務(wù)企業(yè)上有時缺少對策和方法。
二、結(jié)合“兩學(xué)一做”,查找存在問題
圍繞理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實全面治黨責(zé)任等六個方面,本人深入查找問題:
1、理想信念方面。主要在理論學(xué)習(xí)和深入思考上堅持不夠。:一是對馬克思主義的哲學(xué)理論知識學(xué)習(xí)堅持不好,有時對黨和國家的新理論、新實踐、新成果學(xué)習(xí)、運用不夠。二是政治理論學(xué)習(xí)自覺性有待提高,僅滿足于一般性了解,感興趣的學(xué)得多,不感興趣的學(xué)得少,與行政管理工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識學(xué)得多,對關(guān)聯(lián)性不大的思想政治、市場經(jīng)濟等純理論知識學(xué)得少。
2、政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是對黨的政治紀律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)不夠。雖然認真學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)、系列講話、一準則兩條例等,收到了很好效果,但沒有制定經(jīng)常性、常態(tài)化的學(xué)習(xí)計劃,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時松時緊。二是政治紀律性還有待加強。政治敏感性不高,有時把行動上不出格等同于政治上合格。三是有時對社會上消極議論或調(diào)侃所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行,不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。
3、作風(fēng)建設(shè)方面。一是面對分局現(xiàn)有的狀況和工作機制,雖從內(nèi)心真切想盡力做好、管好分管業(yè)務(wù)工作,但常感到“力不從心”,迎難而上的勁頭不足。習(xí)慣“按部就班”,等文件等批示,上級有要求、有規(guī)定就做,沒要求、沒規(guī)定就不想或不敢做。二是服務(wù)企業(yè)有時會“浮在表面”。抱著不想過多打攪企業(yè)的想法,與轄區(qū)企業(yè)交流時間不多、溝通深度不足,對企業(yè)現(xiàn)狀掌握不全面,服務(wù)企業(yè)沒有用盡“洪荒之力”。
4、擔(dān)當(dāng)作為方面。一是推進工作的韌勁不足。由于日常事務(wù)多、工作任務(wù)重,性情又比較急,有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象,缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。二是工作中創(chuàng)新意識不強,容易安于現(xiàn)狀,對如何發(fā)揮職能服務(wù),進一步促進企業(yè)提升質(zhì)量品牌的思路不寬、舉措不明,問題研究不夠細致,不會為、不善為的現(xiàn)象時有存在。
5、組織生活方面。一是落實組織生活制度不深入。雖然能按照分局支部安排定期參加“三會一課”等組織生活,能夠做到不缺席,但對于政治理論學(xué)習(xí),沒有認真對待和深化思考,只是浮在表面,缺乏對學(xué)習(xí)內(nèi)容更深入思考。二是批評與自我批評不夠直接。在開展批評時,對其他同志存在的問題,沒有毫無保留地全面提出,大多情況只作為“旁觀者”點到為止,很少幫助進行深層次剖析。與干部職工交流談心較少,大多都是就事論事,講工作、講成績較多,很少談問題、談缺點。
6、落實全面從嚴治黨責(zé)任方面。一是對新常態(tài)下加強黨風(fēng)廉潔建設(shè)的極端重要性認識還不夠深刻。存在只要抓好日常工作和分管部門工作就完成組織交付的任務(wù),沒有真正把領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”扛到肩上。二是沒有把抓工作和落實全面從嚴治黨責(zé)任結(jié)合起來,層層壓實責(zé)任不到位。
三、產(chǎn)生問題原因剖析
上述查擺出來的問題,剖析其產(chǎn)生根源,既有客觀原因,更有主觀原因,從根子深處來講,主要有以下幾個方面:
1、理想信念有所弱化。自認為受黨教育多年,已經(jīng)有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,基本能滿足工作所需,思想上存在著“天花板效應(yīng)”等不良傾向。導(dǎo)致學(xué)習(xí)“欠賬”越攢越多,在精神上及時“補鈣”不夠,思想改造與信念堅守有所放松。
2、宗旨意識有所淡化。認為自己出生農(nóng)村,又長期在基層工作,經(jīng)常與群眾打交道,對群眾有一種特殊情懷。但在工作中還是往往存在怕跟企業(yè)走得近被“說閑話”,與企業(yè)“心貼心”交流少,缺乏“換位思考”,對企業(yè)的困難未能做到感同身受,沒有真正構(gòu)建提出的“親、清”新型政商關(guān)系。
3、自我約束不嚴。工作多年,自以為比較了解工作程序,相應(yīng)的就產(chǎn)生了主觀主義思想和個人臆斷,憑經(jīng)驗辦事,對分管口的同事們提要求、布置工作的時候多,反思工作的時候少,缺乏與時俱進的意識。
4、組織紀律有所松懈。對黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反不廉潔斗爭的重要性、艱巨性和長期性認識不足,存在“獨善其身”思想,認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則,不染不正之風(fēng),不為不法之事,主動當(dāng)好表率,但對社會上很多不良傾向,沒有及時地、旗幟鮮明地進行反駁和糾正。
四、努力方向和整改措施
針對存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因,本人從以下幾個方面認真抓好整改落實:
1、強化忠誠意識,做到心中有黨。重點學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神,牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團結(jié)在以*同志的*周圍,嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩,自覺強化政治擔(dān)當(dāng),對黨忠誠、為黨工作、向黨負責(zé)。同時加強對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),注重以學(xué)促做、學(xué)做相長,努力成為業(yè)務(wù)行家里手,不斷修煉政德、職德和品德。
2、強化服務(wù)意識,做到心中有民。俯下身、沉下去,主動“沾土氣”、“接地氣”,進一步暢通與轄區(qū)企業(yè)互聯(lián)互通渠道,服務(wù)企業(yè)。搭好為民排憂解難平臺。堅持以政府關(guān)注、企業(yè)關(guān)心為導(dǎo)向,牢固樹立“執(zhí)法為民”理念,加大民生領(lǐng)域和重點產(chǎn)品質(zhì)量源頭監(jiān)管力度。
3、強化擔(dān)當(dāng)意識,做到心中有責(zé)!霸谄湮、謀其政、盡其力”,遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避,用責(zé)任心樹立領(lǐng)導(dǎo)威信、凝聚干群關(guān)系。自覺引導(dǎo)分局黨員干部把本職工作融入全市落實“五大發(fā)展行動計劃”打造“四個特色之城”中。積極發(fā)揮質(zhì)量提升、標準引領(lǐng)、品牌帶動等職能作用,助推園區(qū)局所轄企業(yè)整體質(zhì)量水平提升。堅持問題導(dǎo)向,對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫,帶頭發(fā)揚“釘釘子”精神,針對各項工作任務(wù),一項一項抓落實、一件一件做到位。
4、強化自律意識,做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”,帶頭執(zhí)行新修訂的“三條例、兩準則”,嚴格遵守中央八項規(guī)定,加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,帶頭上黨課、積極參加所在支部活動,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。追求積極健康的工作和生活方式,純潔“朋友圈”,帶好隊伍、管好家人、樹好形象。
以上對照檢查不到位、不深刻的地方,敬請各位同志幫助批評指正。
四個合格個人剖析材料三
逝者如斯夫,不覺間自己將要離開生活四年的大學(xué),借此黨員自我剖析的機會也想好好的總結(jié)下自己在大學(xué)的成長點滴,剖析如下:
1、理論知識學(xué)習(xí)不足。剛進大學(xué)那會,對自己的學(xué)習(xí)沒有太用心,一直想著怎么過的痛快,結(jié)果就是成績一直不如人意。大二時有幸成為一名入黨積極分子,參加學(xué)院的入黨積極分子的黨課,這期間對黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認識大三開始想把技術(shù)學(xué)更扎實些,忽略了自己思想理論方面的繼續(xù)學(xué)習(xí),所以總體思想理論知識不做。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)有待改進。學(xué)習(xí)有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在學(xué)習(xí)目標上不能持之以恒,在制定學(xué)習(xí)目標上不能按實際要求合理的制定學(xué)習(xí)目標
3、學(xué)習(xí)效率有待提高。學(xué)習(xí)節(jié)奏沒能與學(xué)校課程表協(xié)調(diào)一致,有冷熱病。
4、對班級服務(wù)意識有待增強,與同學(xué)間的交流有待增多。
分析形成的原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、學(xué)習(xí)方法和處事方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把學(xué)習(xí)作為負擔(dān),沒有將學(xué)習(xí)和生活兩者有機結(jié)合起來