學(xué)校教師肅清流毒民主生活會(huì)發(fā)言材料(2篇)

大風(fēng)車考試網(wǎng)

1篇

這次民主生活會(huì)的主題是“堅(jiān)決全面徹底肅清王三運(yùn)流毒和影響,恢復(fù)政治生態(tài)山清水秀”,按照《中共*縣教育工作委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于召開肅清王三運(yùn)流毒和影響專題民主生活會(huì)的通知>和<關(guān)于召開肅清王三運(yùn)流毒和影響專題民主生活會(huì)有關(guān)事項(xiàng)的答復(fù)意見的通知>的通知》要求,在會(huì)前我們組織學(xué)校班子成員和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告精神、省委關(guān)于堅(jiān)決全面徹底肅清王三運(yùn)流毒和影響進(jìn)一步恢復(fù)政治生態(tài)的《意見》,召開籌備會(huì)議進(jìn)行了專門安排,班子成員之間通過不同形式開展了談心談話活動(dòng),聽取并征求了意見和建議。在此基礎(chǔ)上,對(duì)照“不講政治不守規(guī)矩、黨性觀念缺失、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違反原則選人用人、違反廉潔紀(jì)律、脫離實(shí)際脫離群眾、坐而論道落實(shí)不力”等七個(gè)方面內(nèi)容,托底挖掘了自身內(nèi)外的問題和不足,深刻剖析了根本原因,進(jìn)一步明確了工作方向、矯正了工作思路,現(xiàn)作如下對(duì)照檢查。

一、存在的突出問題

(一)在講政治守規(guī)矩方面。

一是理論學(xué)習(xí)抓得不緊。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊一些有關(guān)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的文章,參加了支部開展的集體學(xué)習(xí),也開展自學(xué)記了學(xué)習(xí)筆記,寫了心得體會(huì)。但學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)和全面,學(xué)習(xí)意識(shí)還有待加強(qiáng),對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還沒有真正做到“內(nèi)化于心,外化于行”。

二是班子成員表率作用發(fā)揮不好,黨組織的凝聚力不強(qiáng)。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)、班子成員表率作用發(fā)揮差,抓教學(xué)的本領(lǐng)不強(qiáng),服務(wù)教育教學(xué)的辦法不多,特別是抓管理促教學(xué)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的實(shí)效性不強(qiáng)。

三是管理及教學(xué)工作精力投入不足,模范帶頭作用發(fā)揮不夠。對(duì)于自己擔(dān)任的教學(xué)工作投入不足,過程落的不實(shí),年級(jí)質(zhì)量發(fā)展不平衡,七、八年級(jí)質(zhì)量低而不穩(wěn);對(duì)青年教師的培養(yǎng)不夠,開口指問題多,指導(dǎo)方法,指導(dǎo)改進(jìn)的少,班子成員的示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不充分;對(duì)理化生學(xué)科長期質(zhì)量偏低的……

2篇

召開堅(jiān)決全面徹底肅清王三運(yùn)流毒和影響專題會(huì)議,是全面落實(shí)管黨治黨責(zé)任、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷走向嚴(yán)緊硬的迫切需要,是對(duì)中央巡視甘肅反饋意見整改落實(shí)的持續(xù)深化,也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)班子思想政治建 ……

展批評(píng)不夠。二是前瞻不足,創(chuàng)新不夠。作為副校長,只有創(chuàng)新意識(shí)和前瞻意識(shí)才能使分管的工作與時(shí)俱進(jìn)。但由于日常工作繁瑣,很難靜下心來仔細(xì)研究、做教學(xué)研究少做事務(wù)工作多,以致在工作中前瞻性開展工作不夠。如在教研教改策劃、青年教師培養(yǎng)等方面,點(diǎn)子還不夠多,改革的力度還不夠強(qiáng)。

4、廉潔自律方面。本人長期在教學(xué)一線上工作,因此自己始終能夠在頭腦里繃緊清正廉潔的弦,遵守黨的各項(xiàng)廉政規(guī)定,工作生活中嚴(yán)格要求自己,沒有償補(bǔ)課教學(xué),不做違規(guī)違紀(jì)之事。雖然大的方面自己做的比較好,但在小節(jié)上還是存在一些問題。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

針對(duì)上述問題,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,既有客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

一是理論學(xué)習(xí)不夠深。自己放松了理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí),特別是在學(xué)習(xí)政治理論和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫不夠深,融會(huì)貫通不夠,不能很好地從理論與實(shí)踐的結(jié)合上研究教學(xué)工作。

二是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性鍛煉不夠,不能經(jīng)常性地開展批評(píng)和自我批評(píng),不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動(dòng)地征求群眾的意見,接受群眾的監(jiān)督。

三是宗旨觀念不夠牢。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀,就是要牢固堅(jiān)持黨的群眾路線,牢固樹立群眾觀點(diǎn)。但自己做得不夠,自己經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作,而和干部群眾互相交流思想少。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。我要繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑,要靜心研讀黨章、準(zhǔn)則、條例及馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、*重要講話等,潛心閱讀有關(guān)教學(xué)工作的各種書籍,在多看中多思,在多思中多做,并理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),努力提升辦學(xué)水平。自己要緊密圍繞“文化立校 課改強(qiáng)校 特色興!钡霓k學(xué)思路開展工作,追求讓師生在學(xué)校的培養(yǎng)下群星燦爛、健康快樂的中心 ……

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