民主生活會(huì)如何給領(lǐng)導(dǎo)提意見

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民主生活會(huì)提意見

1、

民主生活會(huì)如何給領(lǐng)導(dǎo)提意見

(1)重業(yè)務(wù)工作,輕思想政治工作。對(duì)區(qū)委區(qū)政府關(guān)注的發(fā)改工作考慮的比較多,與普通干部職工談心交心比較少,與班子成員溝通交流多,與科室同志交流少。

(2)工作方法急躁,批評(píng)下屬不太注重方式方法,對(duì)基層和分管人員的體諒、理解和關(guān)心不夠,容易傷害同志們的工作積極性。

2、

(1)政治敏銳性不強(qiáng)。放松了政治理論學(xué)習(xí),只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,不能主動(dòng)的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。比如,在貫徹落實(shí)上級(jí)政策、部署和要求上,存在等待觀望現(xiàn)象,工作中就事論事多,沒有創(chuàng)造性將學(xué)習(xí)到的理論用于指導(dǎo)日常工作。

(2)下基層調(diào)研不深不細(xì)。工作中存在坐辦公室多、深入基層一線少,總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)多、幫助解決問(wèn)題少的情況。雖然下基層相對(duì)頻繁,但主動(dòng)性不強(qiáng),深入不夠。

3、

(1)以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。習(xí)慣照葫蘆畫瓢式的貫徹會(huì)議精神,文件傳達(dá)了便認(rèn)為是貫徹落實(shí)了。比如上級(jí)來(lái)了文件政策,根據(jù)有關(guān)要求,習(xí)慣當(dāng)“二傳手”,導(dǎo)致貫徹落實(shí)上級(jí)要求的質(zhì)量不高。

(2)有老好人思想。平時(shí)在班子內(nèi)部、同志之間很少有不同意見和批評(píng),會(huì)議決策總是不主動(dòng)發(fā)表意見,不主動(dòng)表態(tài)。對(duì)同志們的問(wèn)題和困難,也睜一只眼閉一只眼,不敢承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4、

(1)深入基層調(diào)查研究不夠。習(xí)慣于常規(guī)式地工作,深入基層、深入企業(yè)少;聽匯報(bào)的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少。

(2)開拓精神欠缺。平時(shí)工作習(xí)慣于老做法、老思路,缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神,缺乏開拓意識(shí)和開創(chuàng)性。

5、

(1)缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣。對(duì)待多數(shù)工作熱情高,但是對(duì)任務(wù)重、難度大的工作畏難發(fā)愁,面對(duì)工作的矛盾和問(wèn)題,有畏難情緒。

(2)有求穩(wěn)怕亂的思想。實(shí)際工作中小心謹(jǐn)慎,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事,深入一線調(diào)查研究、抓落實(shí)不夠。

6、

1、深入基層調(diào)查研究不夠。習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,深入基層、深入企業(yè)少;聽匯報(bào)的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少。比如:選簡(jiǎn)單的調(diào)研課題,點(diǎn)少面窄,不深入不透徹,到基層、到企業(yè)、到項(xiàng)目注重聽匯報(bào),組織座談少,聯(lián)系實(shí)際少,很難拿出有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告。

2、開拓精神欠缺。平時(shí)工作習(xí)慣于老做法、老經(jīng)驗(yàn),對(duì)新生事物不感興趣,不能與時(shí)俱進(jìn),工作沒有主動(dòng)性,缺乏開拓意識(shí)和開創(chuàng)性。比如認(rèn)為自己是發(fā)改系統(tǒng)老同志,工作相對(duì)熟悉、把控能力強(qiáng),存在按老思路辦事的想法,不能及時(shí)把握新形勢(shì)及新政策,工作上不能很好地開創(chuàng)新局面。

7、

(1)以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。上面開一個(gè)什么會(huì),接著就照葫蘆畫瓢,開一個(gè)同樣的會(huì),貫徹會(huì)議精神就畫了句號(hào)。比如上級(jí)來(lái)了文件政策,草草的看看文件的有關(guān)要求,就編制通知向鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)下通知,對(duì)文件要求理解不深,指導(dǎo)不到位,導(dǎo)致貫徹落實(shí)上級(jí)要求的質(zhì)量不高。

(2)老好人思想嚴(yán)重。平時(shí)在同志之間很少有不同意見和批評(píng),會(huì)議決策總是“尊重”一把手的意見,發(fā)言時(shí)瞻前顧后,不主動(dòng)表態(tài),搞一團(tuán)和氣,批評(píng)與自我批評(píng)成了一句空話。明知個(gè)別同志有問(wèn)題,也睜一只眼閉一只眼,自己不做“惡人”。比如在民主生活會(huì)上,“和風(fēng)細(xì)雨”,是非面前不開口,遇到矛盾繞道走,民主集中制原則不能很好地堅(jiān)持。

8、

1、有時(shí)心思和精力不在工作上,不鉆研業(yè)務(wù)、不學(xué)習(xí)知識(shí)、存在“混日子、熬年頭”、“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的問(wèn)題。2、缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。對(duì)于能出彩的工作熱情高、有興趣,對(duì)任務(wù)重、難度大的工作畏難發(fā)愁,面對(duì)工作的矛盾和問(wèn)題,有畏難情緒。

9、

1、抓工作平推平擁,重部署、輕實(shí)效。存在用會(huì)議貫徹會(huì)議、用安排部署代替工作落實(shí)的問(wèn)題;匯報(bào)工作不夠主動(dòng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)跟蹤落實(shí)不力,存在“拖”、“慢”的問(wèn)題。

2、抓工作浮在表面,沒有一抓到底的毅力。說(shuō)起來(lái)好像頭頭是道,實(shí)際上卻是一知半解,存在“半瓶子醋”的問(wèn)題,沒有真正潛心研究問(wèn)題、用心解決問(wèn)題。

10、

1、全局一盤棋”觀念不夠,黨的意識(shí)和黨員意識(shí)不強(qiáng),把自己等同于一名普通黨員、基層干部,大局觀念和全局意識(shí)淡薄,對(duì)局黨組作出的一些關(guān)系全局的工作安排理解不透,胸懷全局、主動(dòng)融入發(fā)展改革大局的意識(shí)不強(qiáng)。

2、對(duì)黨內(nèi)政治生活認(rèn)識(shí)不深刻。在民主生活會(huì)上,不善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有利武器,基本上是以總結(jié)工作、表?yè)P(yáng)肯定為主,自我剖析、互相批評(píng)少。

?民主生活會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議

1.思想觀念方面存在觀念落后,工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。

2.工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。

3.工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)作用,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察,要注重細(xì)節(jié)。

4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工,做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾,更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層,關(guān)心基層干部。

5.工作成效方面進(jìn)一步明確工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

6.推進(jìn)發(fā)展方面要挖掘潛力,加強(qiáng)管理、評(píng)估體制,進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在黨員干部中樹立了較好的形象。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上,是通過(guò)大會(huì)討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)常無(wú)休息日,盡心盡職為紀(jì)檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。

2、主要問(wèn)題。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層,了解基層黨員干部的實(shí)際生活情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高管理人員的意識(shí)和知識(shí)。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持公開公正標(biāo)準(zhǔn),事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。

(4)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。

(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來(lái)的。

(二)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議

1、總體評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,要具體落實(shí)到實(shí)處,多維護(hù)群眾的利益。

(2)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡(jiǎn)單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。

?批評(píng)意見有什么要求

批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持實(shí)事求是,講黨性不講私情、講真理不講面子,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)??批評(píng)??團(tuán)結(jié)”,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,嚴(yán)肅認(rèn)真提意見,滿腔熱情幫同志,決不能把自我批評(píng)變成自我表?yè)P(yáng)、把相互批評(píng)變成相互吹捧。

可見,批評(píng)要要求至少有以下要點(diǎn):

一是實(shí)事求是。問(wèn)題要從實(shí)際中來(lái)。不能主觀臆斷,更不能無(wú)中生有。

二是嚴(yán)肅認(rèn)真。相互批評(píng)是嚴(yán)肅的黨內(nèi)活動(dòng),不允許視同兒戲。

三是幫助提升為本。批評(píng)的初衷和目的在于幫助同志發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,正視問(wèn)題,改進(jìn)問(wèn)題,不能搞人身攻擊。

四是不允許相互吹捧。要把問(wèn)題和成績(jī)一分為二。提意見堅(jiān)決不要變相吹捧。比如有個(gè)經(jīng)典的說(shuō)法,有個(gè)下屬委員給領(lǐng)導(dǎo)提意見,是這么提的:“某某同志的問(wèn)題是不注意自己的身體,為了工作天天加班,吃不好,睡不好,請(qǐng)__同志在今后的工作中把工作放一放,一定要注意休息。身體才是革命的本錢嘛!边@樣的意見,真不知道是怎么想出來(lái)的?

?批評(píng)意見到底從哪里來(lái)

這里需要強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題,根據(jù)要求民主生活會(huì)的個(gè)人對(duì)照檢查材料,必須是黨員干部親自動(dòng)筆寫的,不允許工作人員代替寫作。但是,實(shí)際工作中,很多情況是領(lǐng)導(dǎo)口述指導(dǎo),工作人員執(zhí)筆。但不論誰(shuí)來(lái)執(zhí)筆,一定要知道,這些意見從哪里來(lái)?

1.從上級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)意見中來(lái)。比如每年的例行檢查,日常通報(bào)和年度檢查時(shí),檢查組反饋的問(wèn)題,這是一個(gè)很好的基礎(chǔ),有理有據(jù),加以整理提升,可以作為意見組成。

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2.從自我批評(píng)的問(wèn)題中來(lái)。可針對(duì)性的對(duì)該同志的個(gè)人對(duì)照檢查進(jìn)行閱讀,針對(duì)需要特別加強(qiáng)的問(wèn)題進(jìn)行提煉。

3.從交心談心的過(guò)程中來(lái)。班子成員之間相互談話是開好民主生活會(huì)的規(guī)定動(dòng)作之一。所以,如果班子成員進(jìn)行了該項(xiàng)工作,按說(shuō)問(wèn)題是不難提的。

4.從干部群眾的意見中來(lái)。開會(huì)之前一般都會(huì)發(fā)放征求意見表,但是,實(shí)際上這類表格征求不到太多的有價(jià)值意見。如果這個(gè)表中寫了,而且還是比較中懇的,可以根據(jù)分管工作領(lǐng)域提煉放入意見部分。

上面只是列舉了四種意見來(lái)源,相信,只要把上面兩項(xiàng)工作做好了,就可以對(duì)每位同志提一二條幫助改進(jìn)的意見和建議了。

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