組織生活會征求意見表填寫內容一般填寫什么

一、組織開展主題教育方面存在的問題

一是看齊能力不足。通過開展主題主題教育，我們感到支部班子成員“四個意識” 不斷筑牢，但看齊意識上有時也存在“時差”，不少理論和政策從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導致有些執(zhí)行起來存在“形式主義”問題，停留于“聽口令、做動作”。

二是領會深度不夠。雖然通過學習，班子成員對于*有了更深一步的認識理解，但是對社會矛盾的轉化，運用到工作中往往是看問題看困難多，在行動上難以自如把握，在指導上難以主動引領，這些問題都或多或少制約了開展工作的全局性、戰(zhàn)略性思想思維的形成。

三是實踐轉化不強。學用關系處理得還不夠到位，理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節(jié)，有時只滿足片面引用個別原理，而不能有效地和實際工作緊密結合起來，學習的實效性有待加強。

二、嚴格黨員教育管理方面存在的問題

一是日常管理缺少嚴肅性。在工作實際中，黨支部和支委成員有時候臉黑不下來，對于個別干部的錯誤言行批評不夠嚴厲，在對干部的日常監(jiān)督管理，尤其對違規(guī)人員的懲戒上力度還不夠大。

二是經常教育缺少實效性。目前對支部所屬黨員干部思想教育原則性要求多，具體化要求少，缺乏足夠的剛性，真正落地的東西不多。有時生搬硬套上級文件，教育內容與單位實際情況、黨員干部個體需求貼得不緊。

三是方法手段缺少多樣性。信息化等新方式運用還不夠充分，現在的思想教育形式與時代發(fā)展相比還顯滯后，也難以充分適應新常態(tài)下業(yè)務工作和思維方式的變化。

三、聯系服務群眾方面存在的問題

一是回應關切不夠。工作中，有的同志自己總覺得還是少說多做好，在回應群眾關切上，還沒有應有的緊迫感和責任感，其實這也反應了支委同志深入群眾不夠的問題。

二是深入一線不夠。雖然結合黨日活動，黨支部也深入到XX開展了一些服務群眾的活動，但次數和頻率都還不夠多，服務的質量和標準也不夠高，特別是面對群眾切身利益的問題，還停留在一些想法層面上。

三是調查調研不夠。開展創(chuàng)新性、針對性的調研次數較少，一般僅限于XX，對其他XX調研不多;有時調研不總結、不交流、不通報，致使調研工作流于形式，調查研究成了“紙上談兵”，指導工作沒有實效性。

四、改進工作作風方面存在的問題

差在工作標準上。對起草的文件、方案、講話等文字材料修改還不夠、把關還不嚴，有的同志基層工作經驗少、對實際情況不了解，導致一些文件、工作安排指導性不強、結合度不高，操作起來困難，黨組織作用發(fā)揮不明顯。

差在攻堅克難上。有的同志對于急難險重任務望而卻步，不能發(fā)揮好一名黨員干部的應有作用;支部還缺少合力，在集體攻關上，戰(zhàn)斗堡壘作用還不強，還不能做到心往一處想，勁往一處使