公司開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)及整改措施

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

作為一名黨員,肩負(fù)著工程質(zhì)量安全監(jiān)督的重要責(zé)任,我堅(jiān)決擁護(hù)*深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問(wèn)題和不足,深層次剖析問(wèn)題的原因,認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。在分析評(píng)議階段工作的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨性分析材料,結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn),深刻剖析根源,確保達(dá)到自我教育,自我提高的目的。按照市局黨委要求,制定個(gè)人整改方案,做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限!

公司開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)及整改措施

一、指導(dǎo)思想  

按照《黨章》,對(duì)照黨員先進(jìn)典型,結(jié)合本職工作,明確個(gè)人工作目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)*員先進(jìn)性! 

二、工作中存在的主要問(wèn)題  

1. 個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不強(qiáng)。對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)形式和方法單一! 

2.建設(shè)市場(chǎng)管理工作創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不強(qiáng)。有時(shí)思想觀(guān)念還不能適應(yīng)交通質(zhì)監(jiān)發(fā)展改革的新要求,對(duì)當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展趨勢(shì)定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,就監(jiān)督、檢測(cè)工作論監(jiān)督、檢測(cè)工作,思路不寬。有時(shí)精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在安于現(xiàn)狀的思想,缺乏進(jìn)取精神。安康市境內(nèi)僅四家試驗(yàn)室、兩家監(jiān)理單位,認(rèn)為對(duì)人員和技術(shù)狀況比較了解,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面積極性不高,沒(méi)有認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)幾家單位的細(xì)致管理,仍然是各搞各的,對(duì)安康市建設(shè)市場(chǎng)發(fā)展沒(méi)有積極思考去探索。對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力差。有時(shí)習(xí)慣于常規(guī)思維,在思考、決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問(wèn)題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了,缺乏思考如何把試驗(yàn)檢測(cè)中心工作做得更好,更好地去為監(jiān)督工作服務(wù)。有時(shí)對(duì)分層檢測(cè)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢,工作只求過(guò)得去,完成了任務(wù)就行。  

3. 對(duì)職工工作上要求的多,和部分職工在一起只談工作,對(duì)生活等其他方面關(guān)心少、幫助少。沒(méi)有主動(dòng)與職工談心,去關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng)和反映的合理要求。沒(méi)有對(duì)突發(fā)困難的職工及時(shí)幫助,對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問(wèn),跟蹤康復(fù)情況,沒(méi)有關(guān)心幫助有困難的職工解決實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。除了按照站上的年度目標(biāo)責(zé)任考核來(lái)安排每月的工作,每周叫上同志們?nèi)スさ噩F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查外,很少了解部分職工的思想活動(dòng),家庭困難等,往往是檢查完、檢測(cè)完立即限定時(shí)間要求盡快完成資料整理等工作! 

4.有相互請(qǐng)吃和出差住宿要求住好點(diǎn)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:在中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)前,有時(shí)在聯(lián)系上級(jí)業(yè)務(wù)工作時(shí),或縣區(qū)局到單位辦理業(yè)務(wù)時(shí),為了便于溝通,未將接待活動(dòng)安排在單位食堂,而是到飯店宴請(qǐng),固然嚴(yán)格控制了接待標(biāo)準(zhǔn),但是與在食堂接待相比,依然不夠樸素勤儉。自己在出差去西安、縣區(qū)時(shí),存在著放寬標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。如:自己曾在石泉去工地檢查期間,存在“有好的就不住差的”的思想,要求預(yù)定在縣招待所住宿,這些都客觀(guān)上加大了費(fèi)用支出,造成沒(méi)必要的浪費(fèi)。這些看似小事,但反映出自己還是平時(shí)艱苦樸素的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)! 

三、整改措施  

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、民主生活會(huì)和自己找、同事幫等活動(dòng)形式,查擺了工作中的主要問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題,組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析,本人認(rèn)為有些問(wèn)題平時(shí)自己基本沒(méi)有意識(shí)到。反映的和分析查擺的主要問(wèn)題,對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有益處。作為一名黨員干部,問(wèn)題面前決不退縮,將認(rèn)真分析問(wèn)題及其產(chǎn)生原因,明確了今后的努力方向,按照黨委要求,切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限”。  

(一) 針對(duì)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研的問(wèn)題! 

整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定! 

(1)、黨員開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的個(gè)人發(fā)言

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(2)、民主生活會(huì)關(guān)于自我批評(píng)及相互批評(píng)的表態(tài)發(fā)言

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(3)、黨員的簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)和自我批評(píng)

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(4)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)的簡(jiǎn)短發(fā)言

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(5)、生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言?xún)?nèi)容分享

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(6)、黨小組批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料

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(7)、教師民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的簡(jiǎn)短發(fā)言稿

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(8)、幼兒園教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料

公司開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)及整改措施

(9)、教師的批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言稿怎么寫(xiě)

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(10)、教師黨員的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿模板參考

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整改措施:制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng);⑾到y(tǒng)化。認(rèn)真《黨章》和黨建理論,以馬列主義、*思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己的行動(dòng)指南。特別是學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、*、關(guān)于黨的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)的重要論述,增強(qiáng)自己的理論功底,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,科學(xué)地樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以強(qiáng)烈的“責(zé)任感、危機(jī)感”持之以恒,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,在理性思考中活化思維,提升境界,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。  

不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加單位領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的監(jiān)督工作水平;講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和素質(zhì)修養(yǎng);利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)督、試驗(yàn)檢測(cè)方面的知識(shí),及時(shí)了解和掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新規(guī)范,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把監(jiān)督、檢測(cè)整體工作提高到一個(gè)新的水平。  

整改時(shí)限:學(xué)習(xí)計(jì)劃于2022年9月底前完成,并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。  

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