自“深入學(xué)以來,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,改進(jìn)工作作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)決貫徹黨的決策部署”這個(gè)主題,緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際,要在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面找存在的差距和不足,從而進(jìn)行了深刻的自我剖析,才能制定整改措施,進(jìn)一步明確了今后的努力方向。在緊扣民主生活會(huì)主題,廣泛征求群眾意見和建議,深入開展談心談話,認(rèn)真查擺存在的問題和差距。
(一)在思想政治方面。一是要加強(qiáng)對黨的政治理論學(xué)習(xí)來提高政治理論水平。比如,要對*,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí),來提高理論素養(yǎng)。
(二)精神狀態(tài)方面。要敢于推動(dòng)工作的膽氣。比如,要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作精神從而打開思路,要想好怎么安排、怎么干,怎么解決問題的積極主動(dòng)性。又如,對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事,應(yīng)該多考慮實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀條件,抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”的積極性,用攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣去完成。
(三)在工作作風(fēng)方面。一是調(diào)查研究要深入。多到下屬單位走訪、多與與基層職工交流,用更多的時(shí)間蹲在基層、深入一線,解剖麻雀、了解實(shí)情。二是強(qiáng)化服務(wù)基層意識(shí)。比如,經(jīng)常和下屬單位多交流,特別是鄉(xiāng)、村兩級(jí)的基層單位要進(jìn)行換位思考,對于基層存在的困難不僅要多了解,并且要及時(shí)解決,。三是加大轉(zhuǎn)變作風(fēng)力度。比如,推動(dòng)工作的方式方法不能過于簡單,布置工作應(yīng)多考慮實(shí)際、強(qiáng)調(diào)責(zé)任,遇到困難要多想辦法想,充分考慮發(fā)展的實(shí)際。
(1).黨員干部要牢固樹立四個(gè)意識(shí)
(2).牢固樹立四個(gè)意識(shí)方面存在的問題是什么
(3).樹立四個(gè)意識(shí)與工作結(jié)合的簡短心得
(4).樹立四個(gè)意識(shí)堅(jiān)定四個(gè)自信的內(nèi)容是什么
(5).樹立四個(gè)意識(shí)方面存在的問題清單
(6).兩個(gè)維護(hù)四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信的具體內(nèi)容是什么
(7).牢固樹立四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)怎么寫
(8).基層黨員學(xué)習(xí)四個(gè)意識(shí)的簡短心得體會(huì)
(9).教師樹立四個(gè)意識(shí)的個(gè)人心得體會(huì)
(10).學(xué)習(xí)四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信的簡短的心得體會(huì)
對*深研細(xì)鉆,對黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)、基礎(chǔ)理論多學(xué)多悟,理想信念教育要堅(jiān)持經(jīng)常,要真正把自己融進(jìn)去,把學(xué)習(xí)、思考實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。進(jìn)而系統(tǒng)的掌握馬克思主義基本原理特別是*,用馬克思主義立場、觀點(diǎn)方法去觀察問題、分析問題、解決問題。
黨性修養(yǎng)不動(dòng)搖,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),對于每一名共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說,是一個(gè)必須終身解決好的重大問題。要把黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉作為終身必修課,黨性鍛煉的自覺性、主動(dòng)性不能放松,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,,增強(qiáng)對永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),思想才不容易滑坡,精神才不容易空虛,作風(fēng)才不容易松懈。
宗旨意識(shí)要樹牢。一切為了人民的思想要不斷強(qiáng)化,“群眾是真正的英雄”的意識(shí)要樹牢,對群眾疾苦的感受要深刻直接,為民服務(wù)思想要牢固,在思想根源深處要認(rèn)知到我是誰,為了誰、依靠誰。