事業(yè)單位工作人員在工作中取得的成績(jī)和自己的不足

時(shí)間總在忙碌的時(shí)候加快腳步，在工作的忙碌下下，20xx年就像飛馳的野馬一般，一去不回的奔向了過(guò)去。但無(wú)論過(guò)去如何，我們總是要向前的。

回顧過(guò)去的20xx年，在這過(guò)去的一年間，我們?cè)诠ぷ髦惺斋@了成長(zhǎng)，取得了成就，在為單位貢獻(xiàn)努力和成績(jī)的同時(shí)，我自己也收獲了不少的幾部。

在今年的工作中，盡管出現(xiàn)了很多的問題，很多的麻煩。但在領(lǐng)導(dǎo)們積極正確的指點(diǎn)下，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中也積極奮進(jìn)，為今年的工作貢獻(xiàn)了充實(shí)的熱情和積極的態(tài)度。如今，一年到頭，在此我也好好的反思并總結(jié)這一年來(lái)自己的工作情況。

一、思想的強(qiáng)化

工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持著對(duì)自身思想的培養(yǎng)。所謂“做一行，愛一行”。在思想上，我熱愛自己的工作事業(yè)，熱愛在單位中的付出和貢獻(xiàn)。在一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，了解工作相關(guān)的政策和法律規(guī)定，并在生活中通過(guò)新聞了解國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)家時(shí)事，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。此外，通過(guò)關(guān)注和學(xué)習(xí)，我在思想上，建立了良好的價(jià)值觀，世界觀，并通過(guò)生活中與團(tuán)體的交流和奉獻(xiàn)，塑造了自己樂于助人、積極奉獻(xiàn)的良好品德。

二、工作的進(jìn)步

在工作中，我積極的完成自身的工作任務(wù)，在工作中重視責(zé)任，重視紀(jì)律，對(duì)工作一絲不茍，全心全意的完成自身的工作任務(wù)，為單位的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

且在這一年里，我通過(guò)自身的學(xué)習(xí)以及在工作中反思認(rèn)識(shí)并強(qiáng)化了自己不少的能力。在學(xué)習(xí)上，我一直都堅(jiān)守自己的工作的根本，堅(jiān)定自己的工作目標(biāo)。為此，盡管在工作中學(xué)習(xí)、了解了很多，但我卻能一直保持的自身的工作向著單位和個(gè)人的目標(biāo)積極前進(jìn)，絕不偏離方向！

三、個(gè)人的不足

在工作上，盡管我一直以來(lái)嚴(yán)格的遵守紀(jì)律要求，但也許是我個(gè)人理解的不到位，總是在紀(jì)律上過(guò)于死板。盡管我依舊認(rèn)為遵守紀(jì)律是非常重要且良好的習(xí)慣，但如果在必要的時(shí)候卻不懂的的變通，這就和死板的機(jī)器一樣，一點(diǎn)也不人性化，這反而會(huì)影響到我的工作，甚至給單位的形象造成影響！這是我最值得反思一個(gè)大問題！

但好在，通過(guò)xx等領(lǐng)導(dǎo)的一頓批評(píng)，我已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足有了全面的認(rèn)識(shí)，相信在下一年的工作中，我一定能取得出色的成績(jī)，貢獻(xiàn)更多的熱量。

1、個(gè)人在工作中取得的成績(jī)和發(fā)現(xiàn)自己的不足

1、對(duì)待工作不夠主動(dòng)進(jìn)取，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。2、執(zhí)行本事方面：對(duì)所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，...查看更多

2、領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中取得的成績(jī)和自己的不足

1、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級(jí)交辦的任務(wù)，但在工作中面對(duì)困難面對(duì)壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力;2、有時(shí)處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng);3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)問題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jī)，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)...查看更多

3、成績(jī)不夠本科線怎么上本科學(xué)校補(bǔ)錄可以嗎

1、成績(jī)不夠本科線能上本科嗎分?jǐn)?shù)未達(dá)到本科線，可通過(guò)征集志愿與補(bǔ)錄的途徑讀本科。征集志愿：院校由于生源好，會(huì)新增招生計(jì)劃，從而形成缺額，于是省招辦會(huì)公布各高校招生缺額計(jì)劃，并組織未被錄取考生，按照缺額計(jì)劃可再次填報(bào)志愿（征集志愿）。補(bǔ)錄：院校在第一次招生的時(shí)候，因?yàn)樘钤搶W(xué)校的人少，沒有招滿，然后會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄，也需再次填報(bào)志愿。2、分?jǐn)?shù)不夠本科線也能上本科的方法如果考生高考成績(jī)相對(duì)比較差，又想要上本科...查看更多

4、今年的考生成績(jī)不夠本科線怎么上本科學(xué)校

1、考生不夠本科線怎么上本科學(xué)校高考分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到最低的本科線，在報(bào)考的時(shí)候雖然可以報(bào)考本科院校，但上本科的幾率幾乎為0，你最終只能上一個(gè)大專。因?yàn)楸究频匿浫》謹(jǐn)?shù)線高于最低本科線。每個(gè)省份的最低本科錄取分?jǐn)?shù)線都不同，都是根據(jù)當(dāng)?shù)氐呐琶麤Q定最終的分?jǐn)?shù)線。每一個(gè)本科院校在每一個(gè)省份招收的錄取分?jǐn)?shù)線都不同，但唯一固定的規(guī)則就是他們的分?jǐn)?shù)線都會(huì)高于最低本科線。最低本科線就是指這些學(xué)生只是壓線，并沒有超越吻...查看更多

5、幼兒園教師工作完成情況和取得成績(jī)的總結(jié)報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活...查看更多

6、教師課題研究取得的成績(jī)和存在的問題

課題研究以來(lái)取得成績(jī)：1、隨著學(xué)習(xí)研究的不斷深入，對(duì)新課程的理念和一些教育教學(xué)原則規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深化。2．使課堂更加的完善： ⑴目標(biāo)任務(wù)要細(xì)化，具體說(shuō)目標(biāo)細(xì)化、要求分層。 ⑵分層教師心中掌握，學(xué)生面前不過(guò)分暴露。 ⑶課前充分研究教材，了解學(xué)情是指導(dǎo)的前提。 ⑷每節(jié)課指導(dǎo)的各層次同學(xué)要有重點(diǎn)，內(nèi)容方面要預(yù)設(shè)。 3、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性得到了很大的...查看更多

7、公司員工取得的成績(jī)和存在的不足

忙碌中的__年即將過(guò)去，新的一年即將在我們面前展開畫卷，回首這一年，在總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，在身邊各位同事的密切配合下，完成了綜合辦公室行政工作。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作，使自己慢慢成長(zhǎng)和完善，使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏，從每件小事做起，默默的行使著職能，發(fā)揮著作用，盡我所能，為公司的正常工作及各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行提供著保障和支持�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)一、日常主要工作1、認(rèn)真...查看更多

8、小高考成績(jī)對(duì)高考有什么影響 小高考的具體科目設(shè)置

一、小高考成績(jī)對(duì)高考有什么影響1、小高考成績(jī)須達(dá)標(biāo),這會(huì)直接影響到是夠可以參加高考。2、小高考成績(jī)可以為高考成績(jī)加分，如果有一門等地拿了A，那么就可以加一分，四門全部都是A的話，可以直接給你未來(lái)的高考成績(jī)加5分。小高考成績(jī)不影響大學(xué)錄取，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)都更關(guān)注理科生的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)。所以大多數(shù)學(xué)校在高考錄取時(shí)不對(duì)小高考成績(jī)做具體要求，成績(jī)不影響自主招生資格。擴(kuò)展資料：1、普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試...查看更多

9、2022年廣東小高考成績(jī)最新公布時(shí)間 成績(jī)查詢網(wǎng)站

1、廣東春季高考什么時(shí)候出成績(jī)成績(jī)查詢時(shí)間2022年2月18號(hào)我院將于2月18日10:00起發(fā)布2022年第一次高中學(xué)考成績(jī)，3月8日10:00起，考生可以通過(guò)省教育考試院官微小程序、百度智能小程序自行下載并打印2022年第一次高中學(xué)考成績(jī)證書。 成績(jī)公布方式考生可通過(guò)廣東省教育考試院官微（ID：gdsksy）小程序、百度智能小程序或通過(guò)“廣東招考在線”小程序查詢成績(jī)。 成績(jī)公...查看更多

10、2022年小高考成績(jī)什么時(shí)候公布 查詢方式有幾種

1、小高考成績(jī)什么時(shí)候公布廣東春季高考什么時(shí)候出成績(jī)成績(jī)查詢時(shí)間2022年2月18號(hào)我院將于2月18日10:00起發(fā)布2022年第一次高中學(xué)考成績(jī)，3月8日10:00起，考生可以通過(guò)省教育考試院官微小程序、百度智能小程序自行下載并打印2022年第一次高中學(xué)考成績(jī)證書。 成績(jī)公布方式考生可通過(guò)廣東省教育考試院官微（ID：gdsksy）小程序、百度智能小程序或通過(guò)“廣東招考在線”小程序查詢成...查看更多