嚴(yán)細(xì)深實(shí)快作風(fēng)教育個(gè)人檢視問題及整改清單

大風(fēng)車考試網(wǎng)

按照市教育工委作風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排和石油分局黨委《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果在全局黨員干部中開展“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)教育實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就做好作風(fēng)教育檢視問題有關(guān)工作通知如下。

一、檢視重點(diǎn)

石油分局各級(jí)黨員干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)照“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)深入查擺問題、自我檢視剖析。

一是做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭、嚴(yán)抓嚴(yán)管嚴(yán)控。是否把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面；是否堅(jiān)持嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、嚴(yán)督導(dǎo)、嚴(yán)考核；是否存在“低標(biāo)準(zhǔn)、過得去、窮對(duì)付”的工作狀態(tài)；是否秉持較高思想境界和發(fā)展理念。

二是做到“細(xì)”字用心，細(xì)心細(xì)致細(xì)節(jié)。是否具有精細(xì)精致作風(fēng)，對(duì)待工作一絲不荷、善始善終，不出差錯(cuò)，不出紕漏；是否具有“刨根問底”“抽絲剝繭”的較真精神，真正把事情搞清楚、研究透、落實(shí)好；是否將精雕細(xì)刻的“工匠精神”融入工作的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)。

三是做到“深”字發(fā)力，深學(xué)深思深研。是否在學(xué)懂弄通做實(shí)*新時(shí)代*思想上下真功夫，堅(jiān)持學(xué)思用貫通知信行合一；是否具備善做善成的“真本領(lǐng)”“硬功夫”，認(rèn)真鉆研工作業(yè)務(wù)，深入調(diào)查研究；是否在學(xué)習(xí)上求深、做事上求真上下苦功夫，真琢磨、真研究、真行動(dòng)，做實(shí)事、好事、硬事、難事。

四是做到“實(shí)”字落地，求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)。是否具有心無旁鶩、埋頭苦干、敢啃硬骨頭的勇氣；是否存在官僚主義、形式主義作風(fēng)傾向；是否親力親為，扎實(shí)有力抓好各項(xiàng)工作落地見效。

五是做到“快”字提速，快動(dòng)快推快干。是否具備雷厲風(fēng)行、馬上就辦的工作作風(fēng)，以等不得的使命感對(duì)待工作；是否具備分秒必爭(zhēng)、一鼓作氣的工作姿態(tài)，以慢不得的緊迫感履職盡責(zé)。

二、檢視形式

石油分局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部要通過自省反思、上級(jí)提示、下級(jí)反映、同級(jí)建議等多種形式?找不足、檢視問題。

一是深入學(xué)習(xí)自我反省。通過深入學(xué)習(xí)作風(fēng)教育學(xué)習(xí)方案中所列的必學(xué)內(nèi)容和推薦書目，以及跟進(jìn)學(xué)重要講話和中央、省委、市委重要會(huì)議講話等，對(duì)照作風(fēng)教育總體部暑要求進(jìn)行深刻反思認(rèn)真剖析，自我尋找差距、查擺不足，真正從“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”五個(gè)方面，把個(gè)人的思想、作風(fēng)、行動(dòng)以及職責(zé)擺進(jìn)去，觸及靈魂發(fā)自內(nèi)心檢視分析主觀上存在的問題與不足。

二是嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表檢視問題。結(jié)合深入開展“五問四查三提升”行動(dòng)，問目標(biāo)任務(wù)、問發(fā)展水平、問差距短板、問考核機(jī)制、問發(fā)展績(jī)效，查工作落實(shí)、查工作狀態(tài)、查工作創(chuàng)新、查工作成效，提標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)尺、提能力水平、提服務(wù)效能，切實(shí)做到嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，真正聯(lián)系思想工作實(shí)際查擺和檢視問題。

三是深入一線調(diào)研查找問題。沒有調(diào)研，就沒有發(fā)言權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)干部只有真正深入到基層一線，才能聽到平時(shí)聽不見的聲音，才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的實(shí)際問題。深入一線調(diào)研要堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從，一竿子插到底，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)掌握基層第一手資料，并形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，從而更加深入查擺問題。

四是主動(dòng)征求上級(jí)意見建議。對(duì)各級(jí)巡視巡察、干部考察、工作考核、上級(jí)明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題逐一進(jìn)行梳理形成臺(tái)帳。全局各級(jí)黨員干部要積極主動(dòng)對(duì)接上級(jí)主管部門，誠(chéng)心誠(chéng)意征求上級(jí)的意見建議。各單位、各部門主要負(fù)責(zé)同志要面對(duì)面征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)對(duì)本單位、本部門和本人的意見，建立問題清單。

五是廣泛收集黨員干部群眾的意見建議。采取設(shè)置意見箱、發(fā)放《征求意見函》、網(wǎng)絡(luò)征詢等方式，廣泛聽取黨員、干部群眾、基層單位、服務(wù)對(duì)象、施工企業(yè)的意見，經(jīng)綜合梳理后，形成原汁原味問題清單。

六是深入交流集體商議。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員都要通過座談交流會(huì)、檢視分析會(huì)、組織生活會(huì)等各種形式征求意見建議。形成問題清單前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要普遍開展談心活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)同志帶頭談，班子成員相互之間、與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談，溝通思想、聽取意見，指出不足、提出建議。

三、具體要求

檢視問題要突出問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)檢視整治，既?班子問題，又檢個(gè)人問題；既糾思想政治問題，又?工作落實(shí)情況；既看問題表現(xiàn)，又挖問題根源。

一是檢視查擺要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。問題是著力點(diǎn)，也是突破口�！安閿[問題、深入檢視”作為作風(fēng)教育的一個(gè)重要舉措、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，反映了作風(fēng)教育直面問題的鮮明態(tài)度。作風(fēng)教育要取得扎實(shí)成效，把問題找實(shí)、把根源挖深是重要前提。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于動(dòng)真碰硬，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)精準(zhǔn)聚焦、一抓到底，搞清楚問題是什么，根源在哪里，群眾期待是什么，拿出破解難題的實(shí)招硬招。

二是檢視問題要具體、要深刻。全面深刻檢視問題，要對(duì)標(biāo)高線、從嚴(yán)要求，重點(diǎn)在檢視，關(guān)鍵在具體、在深刻。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)黨員干部要本著“去污除弊、洗心革面”的目的檢視問題，把問題找實(shí)、找準(zhǔn)，把根源挖深、挖透。要具體化、精確化，查擺問題不怕小、不怕細(xì)，查擺得越具體越好、越實(shí)在越好，列出的問題要細(xì)致、實(shí)在，看得見、摸得著，要有具體事例支撐。防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛，防止以放之四海皆準(zhǔn)、人人存在的共性間題應(yīng)付湊數(shù)。

三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭檢視問題，堅(jiān)持以*新時(shí)代*思想為指導(dǎo)，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中，落實(shí)到行動(dòng)上，用“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”工作標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題，引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，勇?lián)氊?zé)使命，積極奮發(fā)作為。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要放下架子，做好樣子，深入干部群眾中?心聽取意見建議，以小學(xué)生姿態(tài)聽取“掏心窩子”話。

各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員問題清單，要經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志簽字后，于10月28日前報(bào)石油分局作風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)，電子版同時(shí)發(fā)送郵箱。對(duì)檢視問題不實(shí)、不準(zhǔn)、不深的，予以退回，重新檢視。

本文信息來源于網(wǎng)絡(luò)僅供參考。