【篇一】上年度組織生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況
按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好20-年度民主生活會(huì)的通知》(X委組【20-】6號(hào))文件有關(guān)要求,我緊扣主題,認(rèn)真收集單位同志對(duì)我提出的意見(jiàn),深刻剖析了自身存在的問(wèn)題,現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)際情況,就自身存在問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照。
一、上年度民主生活會(huì)整改及有關(guān)情況報(bào)告
(一)上年度民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況。上年度個(gè)人查擺和收集到的問(wèn)題意見(jiàn)共4條。關(guān)于理論學(xué)習(xí)不夠深入問(wèn)題,一年來(lái)不斷加深學(xué)習(xí),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,提高黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟;關(guān)于創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)問(wèn)題,在工作中勇敢提出自己的新思想、新見(jiàn)解,加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新招法;關(guān)于工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變問(wèn)題,時(shí)刻加強(qiáng)思想教育,樹(shù)立良好的工作紀(jì)律,平時(shí)工作中與群眾多溝通,勤聯(lián)系,勤談心,勤交心;關(guān)于廉潔自律有待提高問(wèn)題,一年來(lái)能切實(shí)做到腦不亂想,嘴不亂吃,手不亂伸,腳不亂走。
(二)意識(shí)形態(tài)方面。
做到嘴不亂說(shuō),手不亂寫(xiě),網(wǎng)上不亂評(píng)。
(三)參加雙重組織生活情況。
按時(shí)參加支部黨員大會(huì)4次,按時(shí)繳納黨費(fèi),積極參加黨小組活動(dòng)。
(四)個(gè)人重大事項(xiàng)說(shuō)明。
對(duì)個(gè)人、家庭重大事項(xiàng)已按程序向組織如實(shí)進(jìn)行了報(bào)告,與上年無(wú)變化
二、第一階段存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)及剖析
第一階段的主題是“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*新時(shí)代*思想,堅(jiān)定維護(hù)以*同志的*權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”。我重點(diǎn)從以下6個(gè)方面查擺問(wèn)題:
(一)學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代*思想方面。
一是對(duì)十九大報(bào)告中提到的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,思考得不深、不透,存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象;二是存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
(二)認(rèn)真執(zhí)行*決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面。
對(duì)工作中的重大問(wèn)題,能按規(guī)定程序請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),但是在具體工作中,自認(rèn)為能處理的工作請(qǐng)示不夠,總想減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,思想和行為中存在一定程度的變通折中行為。
(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)不做兩面人方面。
一是對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極言論抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了。二是存在老好人思想,怕得罪人。
(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面。
一是隨著年齡增長(zhǎng),工作銳氣、勁頭有所減弱;二是對(duì)于崗位本職工作雖然能保質(zhì)保量完成,但是對(duì)其他工作只是服從安排,缺乏爭(zhēng)著干、搶著干、帶頭干的激情。
(五)糾正“四風(fēng)”不止步方面。
在形式主義方面:缺乏創(chuàng)新工作思路,有靠經(jīng)驗(yàn)、靠習(xí)慣辦事的思想;在官僚主義方面:有時(shí)因工作沖突原因,留在機(jī)關(guān)時(shí)間多,深入基層時(shí)間少;對(duì)分管工作用心多,在其他工作關(guān)注少;在享樂(lè)主義方面:有安于現(xiàn)狀、缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);在奢靡之風(fēng)方面:日常辦文存有浪費(fèi)現(xiàn)象。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。
工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方,比如在接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上,有時(shí)出現(xiàn)過(guò)超標(biāo)準(zhǔn)接待問(wèn)題,也會(huì)接受一些吃請(qǐng),如干部群眾私人請(qǐng)吃偶爾也有參加的現(xiàn)象,影響也不好。
分析以上問(wèn)題,剖析原因有如下3個(gè)方面:
一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo),沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實(shí)踐輕理論傾向。
二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性。超前認(rèn)識(shí)不足,從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做得不夠,沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物,對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備,進(jìn)取認(rèn)識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化,“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的認(rèn)識(shí)不夠強(qiáng)烈。
三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結(jié)底可以說(shuō)都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映,身為政法書(shū)記更應(yīng)注重小節(jié),時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。
三、第二階段存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)及剖析
第二階段的主題是“堅(jiān)決肅清孫政才惡劣影響和‘薄、王’思想遺毒,大力營(yíng)造良好政治生態(tài),全力推進(jìn)重慶各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展”。我重點(diǎn)從以下10個(gè)方面查擺問(wèn)題。
(一)堅(jiān)決肅清嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”方面。
存在問(wèn)題:從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠,思想上放松了學(xué)習(xí)。
原因分析:學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,工作銳氣、勁頭有所減弱,在一定程度上存在著主動(dòng)學(xué)習(xí)少。
(二)堅(jiān)決肅清喪失理想信念方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的政治品格方面。
存在問(wèn)題:在工作中,始終能做到在思想上、行動(dòng)上同
黨重要保持高度一致,但隨著時(shí)代的發(fā)展,自身不能與時(shí)俱進(jìn),不能很好地用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題。
原因分析:“終身學(xué)習(xí)”理念堅(jiān)持實(shí)踐不夠,存有歇一歇思想;對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松,安于現(xiàn)狀,思想上放松自己。
(三)堅(jiān)決肅清管黨治黨不力方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任意識(shí)方面。
存在問(wèn)題:對(duì)于部分干部違紀(jì)案例,沒(méi)有進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。
原因分析:認(rèn)為與自己無(wú)關(guān),沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注。
(四)堅(jiān)決肅清歪曲黨的理論和路線方針政策方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立新發(fā)展理念方面。
存在問(wèn)題:僅關(guān)心自己分管工作的事宜,其他事情關(guān)心過(guò)少。
原因分析:“一崗雙責(zé)”責(zé)任履行方面還有差距。
(五)堅(jiān)決肅清搞任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向方面。
存在問(wèn)題:選人用人的視野還需進(jìn)一步開(kāi)闊。
原因分析:不在自己分管工作范圍內(nèi),關(guān)心過(guò)少。
(六)堅(jiān)決肅清破壞黨內(nèi)政治生活方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立按民主集中制原則辦事的觀念方面。
存在問(wèn)題:對(duì)堅(jiān)持民主集中制的認(rèn)識(shí)不夠。
原因分析:搜集信息源頭不夠多,掌握有時(shí)還不夠深入、細(xì)致。
(七)堅(jiān)決肅清邀約民心、欺騙群眾方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想方面。
存在問(wèn)題:習(xí)慣于把群眾當(dāng)工作對(duì)象,未能更好的在思想上關(guān)心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動(dòng)上照顧群眾。
原因分析:為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。
(八)堅(jiān)決肅清踐踏法治方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立法治的權(quán)威和依法辦事的思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)方面。
存在問(wèn)題:自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法,但在對(duì)身邊朋友教育引導(dǎo)力度還有待進(jìn)一步提高。
原因分析:依法辦事能力、水平有待提高。
(九)堅(jiān)決肅清懶政惰政、嘩眾取寵方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀方面。
存在問(wèn)題:對(duì)本職工作能保質(zhì)保量完成,但對(duì)其他工作
只服從安排,缺乏帶頭干激情。
原因分析:隨著年齡增長(zhǎng),存有懈怠思想。
(十)堅(jiān)決肅清以權(quán)謀私、腐化墮落方面的惡劣影響和思想遺毒,牢固樹(shù)立清正廉潔的從政形象方面。
存在問(wèn)題:面對(duì)一些同學(xué)、朋友的飯局、聚會(huì)有時(shí)還是難以推辭。
原因分析:抹不開(kāi)人情,放不下面子,不善于說(shuō)“不”。
四、整改措施
(一)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),真正做到內(nèi)化于心、外化于行,在政治上思想上行動(dòng)上堅(jiān)定不移地與以*同志的*保持高度一致。要堅(jiān)定理想信念,做到知行合一,確保中央、區(qū)委區(qū)府的要求部署得到堅(jiān)決貫徹落實(shí)。同時(shí),堅(jiān)持好民主集中制這個(gè)根本原則。堅(jiān)持黨性第一、原則至上,不搞一團(tuán)和氣,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待班子研究決定的每一個(gè)事項(xiàng)。服從組織,不搞個(gè)人主義,自覺(jué)服從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,主動(dòng)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。
(二)不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步提高政治素質(zhì)業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)變成自覺(jué)行動(dòng)、積極學(xué)、主動(dòng)學(xué)。把學(xué)習(xí)貫穿于實(shí)踐工作的始終,做到學(xué)有所思、學(xué)有所用,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。始終保持堅(jiān)定的理想信念和正確的政治方向,不斷增強(qiáng)服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。
(三)加大工作落實(shí)力度,敢于擔(dān)當(dāng)。一是堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致。二是堅(jiān)持不推諉、不攬功、不卸過(guò),敢于擔(dān)當(dāng)。不搞“面子工程”“形象工程”,不拉幫結(jié)派搞小圈子,絕不慵懶無(wú)為。在工作中遇到困難和阻力,直面現(xiàn)實(shí),直視問(wèn)題,都要以飽滿(mǎn)的熱情、充沛的活力,積極心態(tài)做好各項(xiàng)工作。
(四)密切聯(lián)系群眾和基層,不斷創(chuàng)新工作方法。落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求,牢固樹(shù)立群眾觀念,多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)。同時(shí),增強(qiáng)宗旨意識(shí),敬畏權(quán)力,樹(shù)立廉政的工作理念,做到廉潔自律,時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)以律已。排找不足,圍繞建設(shè)平安文龍的總體目標(biāo),立足工作崗位,盡心盡力,扎實(shí)工作,為街道發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
【篇二】上年度組織生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況
通過(guò)向教職工征求意見(jiàn)、黨員干部自我剖析和對(duì)照檢查以及開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等形式,存在的問(wèn)題主要有:
(一)形式主義方面:
1.理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不高。有時(shí)存在被動(dòng)、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象,
2.對(duì)師生的思想政治工作不夠深入細(xì)致。思想政治教育的方式比較傳統(tǒng)單一,靈活性、生動(dòng)性和個(gè)性化方面有待加強(qiáng).3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、進(jìn)取精神不足。有時(shí)未能站在教育全局的高度思考謀劃工作,眼界不夠開(kāi)闊,思路不夠清晰,工作熱情下降,激情不高,工作舉措不夠有力,存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。
4.政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間工作相互配合不夠默契,一些規(guī)章制度遵守不嚴(yán),執(zhí)行不力。
(二)官僚主義方面
1.調(diào)查研究不深、了解情況不全。個(gè)別黨員干部對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉,平時(shí)深入教學(xué)一線、學(xué)生宿舍調(diào)查了解情況多、解決師生具體困難和問(wèn)題的情況較少;有時(shí)與師生座談,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與師生溝通思想的少;.2.民主協(xié)商不強(qiáng),工作透明度不高。黨員干部之間民主協(xié)商意識(shí)不夠強(qiáng),民主集中制堅(jiān)持不夠有力,學(xué)校一些重要工作未能完全做到民主協(xié)商,廣大教職工的民主監(jiān)督和參政議政有待加強(qiáng)。
3.班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。
4.關(guān)心幫助青年教師和退休教師不夠。
(三)享樂(lè)主義方面
1.安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)畏難。對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,有的黨員干部思想上停留在過(guò)去固有的認(rèn)識(shí)上,滿(mǎn)足于取得的成績(jī),未能與時(shí)俱進(jìn).2.傳統(tǒng)保守、創(chuàng)新不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)做法,常常按部就班、循規(guī)蹈矩,缺乏創(chuàng)新精神,工作銳氣不高,在實(shí)施教育教學(xué)課堂競(jìng)賽和成果獎(jiǎng)勵(lì)方面力度不大,
(四)奢靡之風(fēng)方面
1.認(rèn)識(shí)不足、防范不強(qiáng)。存在對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足和廉政防范思想松懈現(xiàn)象.2.存在好面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)外學(xué)習(xí)交流被動(dòng)接受了對(duì)方安排的往返迎送和接待,有時(shí)接受同行或?qū)W生家長(zhǎng)送來(lái)的一些土特產(chǎn).
二、整改措施
針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)真剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),黨員干部一致認(rèn)為,無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題,無(wú)論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、“三觀”出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此,領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)集體研究討論,提出如下具體整改措施,以確保學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作的明顯提升上。
(一)規(guī)范理論學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。
一是建立健全黨支部 黨員學(xué)習(xí)制度,完善集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定,黨支部集中學(xué)習(xí)每月至少1次,各教研室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少1次,定期召開(kāi)集中學(xué)習(xí)交流會(huì),定期檢查各方有關(guān)學(xué)習(xí)情況。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
一是深化領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念,重大問(wèn)題由集體討論和決定。在決策前慎密論證,廣泛征求意見(jiàn),凝聚集體智慧,為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。二是注重增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),班子成員之間坦誠(chéng)相見(jiàn),相互信任,相互支持,相互補(bǔ)充,努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“清正廉潔型”的班子。三是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的精神.
(三)堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。
凡學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和重要文件的出臺(tái),均須廣泛征求全校教職工的意見(jiàn)和建議,讓廣大教職工享有充分的參與權(quán)和知情權(quán)。
(四)強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范內(nèi)部管理。
面對(duì)教育教學(xué)工作的新要求,堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效,針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,有針對(duì)性地采取措施。堅(jiān)持不斷健全教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、科研評(píng)比和學(xué)生管理的規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行班子成員定期調(diào)查研究和聯(lián)系教研組制度,圍繞教育教學(xué)改革、教研組建設(shè)、學(xué)生管理體制等工作的專(zhuān)題調(diào)研每學(xué)期至少2次,每次調(diào)研中都要分別召開(kāi)座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,最后寫(xiě)出有分析研究深度、有操作可行建議的專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。
(五)繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨著黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的不斷關(guān)注和扶持,教育事業(yè)迎來(lái)了新的一輪機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對(duì)教育教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新情況和新問(wèn)題,要敢于迎難而上,大膽創(chuàng)新,不斷深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,著力提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,為高中學(xué)校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生,為嘉祥縣的人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
當(dāng)前,教育正面臨著一個(gè)發(fā)展的良好機(jī)遇,黨和國(guó)家高度重視教育,大力扶持教育,我們要善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步建立完善理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有針對(duì)性地加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育工作,打造出一支“信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。
【篇三】上年度組織生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況
10月27日上午,省發(fā)展改革委黨組召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)。認(rèn)真學(xué)關(guān)于巡視工作的重要講話精神和省委關(guān)于巡視工作的有關(guān)要求,自覺(jué)對(duì)照省委第一巡視組巡視反饋指出的五方面16個(gè)問(wèn)題和征集的各方面意見(jiàn)建議,結(jié)合黨組自身建設(shè)及班子成員實(shí)際,深刻反思、深入剖析,談問(wèn)題不遮遮掩掩,批評(píng)與自我批評(píng)入木三分,見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,整改措施直面問(wèn)題,針對(duì)性強(qiáng),有力推動(dòng)了巡視整改落實(shí)。
民主生活會(huì)由委黨組書(shū)記、主任李樂(lè)成同志主持,在家的委黨組領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并先后發(fā)言,在家廳級(jí)干部和委巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員處室主要負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委組織部有關(guān)同志出席會(huì)議。
李樂(lè)成同志首先代表委黨組作對(duì)照檢查并進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查,對(duì)照省委第一巡視組巡視反饋意見(jiàn)中指出的五方面16個(gè)問(wèn)題和征求的意見(jiàn)建議,全面分析了領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的問(wèn)題,查擺了在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗等方面存在的12個(gè)突出問(wèn)題,從思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、方式方法、責(zé)任落實(shí)等四個(gè)方面深入剖析根源,認(rèn)清問(wèn)題實(shí)質(zhì),提出了進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步履行好“兩個(gè)責(zé)任”、進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制、進(jìn)一步抓好整改落實(shí)的措施要求。
其他黨組成員結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,依次對(duì)照檢查,從自身及分管的工作方面查找問(wèn)題,揭短亮丑,分析原因,剖析自己,舉一反三,提出改進(jìn)的措施和努力的方向,同時(shí)對(duì)加強(qiáng)黨組自身建設(shè)和落實(shí)整改要求提出了建設(shè)性意見(jiàn)建議,列席會(huì)議的部分廳級(jí)干部也就落實(shí)巡視整改工作進(jìn)行了發(fā)言。李樂(lè)成同志代表黨組對(duì)每一位發(fā)言的同志進(jìn)行了客觀、中肯的點(diǎn)評(píng)。
省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委組織部出席會(huì)議的同志對(duì)省發(fā)展改革委黨組巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)取得的成效給予了充分肯定,認(rèn)為省發(fā)展改革委黨組對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,主動(dòng)認(rèn)賬、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、主動(dòng)查找,同時(shí)廣泛征求意見(jiàn)并加以整改,充分體現(xiàn)了委黨組的看齊意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和務(wù)實(shí)精神。
李樂(lè)成同志在總結(jié)發(fā)言中指出,巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)主題突出、針對(duì)性強(qiáng),會(huì)議氛圍嚴(yán)肅認(rèn)真,取得了一定成效。一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題。全體黨組成員都能自覺(jué)把自己擺進(jìn)去,不僅結(jié)合自己的思想和分管領(lǐng)域查找問(wèn)題、分析原因,還對(duì)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行有力提醒,體現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是進(jìn)一步明確了整改的方向、重點(diǎn)、措施和責(zé)任。結(jié)合中央第三巡視組對(duì)湖北巡視“回頭看”反饋的問(wèn)題,主動(dòng)對(duì)號(hào)入座,重點(diǎn)抓好強(qiáng)化管黨治黨責(zé)任、加快落實(shí)“放管服”改革、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)、規(guī)范項(xiàng)目與資金審批等整改任務(wù)落實(shí)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨組集體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),每名黨組成員主動(dòng)把責(zé)任扛在肩上,落實(shí)到具體工作事項(xiàng)上,體現(xiàn)出較強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
李樂(lè)成同志就繼續(xù)深入做好巡視整改工作提出了三點(diǎn)要求。一是要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,結(jié)合中央巡視組“回頭看”反饋的問(wèn)題,結(jié)合發(fā)展改革委工作實(shí)際,切實(shí)推進(jìn)巡視整改落實(shí)。二是要始終清醒認(rèn)識(shí)到民主生活會(huì)只是深化認(rèn)識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)落實(shí)的一個(gè)環(huán)節(jié),必須把責(zé)任擔(dān)當(dāng)落實(shí)到具體行動(dòng)中,對(duì)照問(wèn)題清單對(duì)號(hào)入座、對(duì)照任務(wù)清單狠抓落實(shí)、對(duì)照時(shí)限清單狠抓督辦、對(duì)照責(zé)任清單履職盡責(zé),確保巡視整改真正落地落實(shí)。三是要決戰(zhàn)第四季度,狠抓發(fā)展改革工作任務(wù)落實(shí),把巡視整改成果體現(xiàn)到推進(jìn)發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展上來(lái)。
【篇四】上年度組織生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我通過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、參加支部討論、聽(tīng)取周?chē)瑢W(xué)及群眾意見(jiàn)和對(duì)照支部要求自查,感觸很深,收獲也很大.特別是在思想認(rèn)識(shí)上有了更大的提高,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有了更深刻的了解。
根據(jù)學(xué)校及院黨委的安排,現(xiàn)結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際,就進(jìn)來(lái)我的個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施進(jìn)行反思,并向組織如實(shí)匯報(bào)。
一、個(gè)人作風(fēng)基本情況
近年來(lái),個(gè)人在作風(fēng)方面總體感到求真務(wù)實(shí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),方面的能力都有很大的提高.但結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)工作的實(shí)際情況,自己在思想覺(jué)悟、紀(jì)律意識(shí)、價(jià)值取向等方面還存在很多問(wèn)題.
二、現(xiàn)有存在的主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠.理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)不夠.理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通,運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作.
2、總之感念不牢固.我有時(shí)對(duì)待周?chē)瑢W(xué)不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其是當(dāng)手頭的任務(wù)稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,一直自己對(duì)位同學(xué)服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)有切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急.總覺(jué)得自己是一個(gè)預(yù)備黨員,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)淡化.
3、原則意識(shí)不強(qiáng).在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少.在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多.
4、工作學(xué)習(xí)效率有待提高.工作學(xué)習(xí)節(jié)奏沒(méi)能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,有冷熱病.
5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng).對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做得不能讓周?chē)瑢W(xué)及群眾滿(mǎn)意.
三、分析形成這些問(wèn)題的原因
1、工作責(zé)任弱化.有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己,過(guò)大地估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),思想上產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒和歇?dú)馇榫w.
2、創(chuàng)新意識(shí)淡化.工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,進(jìn)取精神不強(qiáng),缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性.
3、理論學(xué)習(xí)不夠.受“理論無(wú)用論”的思想影響較大,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,不夠深入,只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí).4、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì).文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平.我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己成為有用的人.
四、改進(jìn)措施
1、堅(jiān)定信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí).作為一名共產(chǎn)黨員,我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng).
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉.做一個(gè)重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實(shí)踐.
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,永葆工作活力.我一定將學(xué)生這個(gè)本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力發(fā)揮模范作用.
4、廉潔自律.牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一.在學(xué)習(xí)生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象.
5、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.在學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)校規(guī)、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺(jué)接受周?chē)瑢W(xué)及群眾的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),虛心向周?chē)瑢W(xué)及群眾學(xué)習(xí),不斷豐富經(jīng)驗(yàn),把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到行動(dòng)中去,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用.
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn).我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的.正如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常?浯笞约汉玫囊幻,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總事原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn).”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位.我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義.正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn),從這些意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能提高、進(jìn)步.
總之,教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞“學(xué)習(xí)教育,聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題,展開(kāi)批評(píng),落實(shí)整改,建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出承諾,接受監(jiān)督并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)緜兊膸椭?進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),改進(jìn)作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
【篇五】上年度組織生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況
“三會(huì)一課”是黨的組織生活的重要制度,也是黨的組織生活的重要載體。根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,黨的組織生活除“三會(huì)一課”外,還包括以批評(píng)和自我批評(píng)為主要內(nèi)容的民主評(píng)議黨員、黨員黨性分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),以發(fā)揮黨的基層組織和黨員作用為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),以學(xué)習(xí)黨內(nèi)文件和黨內(nèi)決議、傳達(dá)上級(jí)黨組織會(huì)議精神、總結(jié)報(bào)告基層黨組織工作為主要內(nèi)容的黨內(nèi)其他活動(dòng)。根據(jù)一些地方和單位的經(jīng)驗(yàn),特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)的新鮮經(jīng)驗(yàn),提高包括“三會(huì)一課”在內(nèi)的黨的組織生活質(zhì)量,需要做好以下工作。
(1)精心確定生活會(huì)主題。每次民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)的主題必須有針對(duì)性,著重解決思想、作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題,著力提高黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依靠自身力量解決問(wèn)題和矛盾的能力。學(xué)習(xí)貫徹*在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話,總結(jié)運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)把持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng),作為健全民主生活會(huì)制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的永恒主題。基層黨組織的專(zhuān)題組織生活會(huì),要緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,及時(shí)解決黨員、干部思想作風(fēng)方面的突出問(wèn)題和本部門(mén)本單位群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,明確組織學(xué)習(xí)、談心談話征求意見(jiàn)、撰寫(xiě)簡(jiǎn)要對(duì)照檢查材料、召開(kāi)支部委員會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議等方法步驟,確保組織生活會(huì)有質(zhì)量地召開(kāi),確保每個(gè)黨員都能參加。切忌把民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)開(kāi)成匯報(bào)工作或研究部署工作的會(huì)議。
(2)充分做好會(huì)前準(zhǔn)備。一是找準(zhǔn)黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。每次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、基層黨組織專(zhuān)題組織生活會(huì)前,黨委(黨組)和黨支部分別采取“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的方法,查找存在的突出問(wèn)題。采取“面對(duì)面”“背靠背”等多種方式,著重聽(tīng)取黨員、群眾和基層對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題的反映,防止空對(duì)空、搞形式。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人和黨支部書(shū)記還要主動(dòng)聽(tīng)取上級(jí)黨組織的意見(jiàn)。認(rèn)真梳理審計(jì)、信訪等工作中平時(shí)反映的意見(jiàn),連同征求到的意見(jiàn)原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部本人。二是組織好學(xué)習(xí),為開(kāi)好民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。針對(duì)存在的主要問(wèn)題,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員學(xué)習(xí)黨章,學(xué)一系列重要講話精神,閱讀規(guī)定的篇目。領(lǐng)導(dǎo)班子的每個(gè)成員和每個(gè)黨員都要聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),為對(duì)照檢查、自我剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做好準(zhǔn)備。三是普遍開(kāi)展談心。談心的主要內(nèi)容是,征求對(duì)方對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議,相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾;幫助問(wèn)題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志提高認(rèn)識(shí)、正視問(wèn)題。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志、黨支部書(shū)記與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間都要開(kāi)展談心活動(dòng),特別是平時(shí)有隔閡、有誤解的同志更要通過(guò)相互談心,溝通思想、交換意見(jiàn),相互諒解、增進(jìn)共識(shí)。同時(shí),主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn),多作自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,力求談開(kāi)談透,把矛盾和問(wèn)題解決在民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)前。四是認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料的主要內(nèi)容是分析存在的突出問(wèn)題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,提出今后的努力方向和改進(jìn)措施。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題,重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在,剖析深刻、觸及靈魂,防止把對(duì)照檢查材料寫(xiě)成工作總結(jié)或述職報(bào)告;鶎狱h組織專(zhuān)題組織生活會(huì)前,基層黨委負(fù)責(zé)同志也要分別撰寫(xiě)簡(jiǎn)要的對(duì)照檢查材料。村、社區(qū)黨組織書(shū)記一般應(yīng)形成簡(jiǎn)要對(duì)照檢查材料,列出問(wèn)題清單和整改措施,并向群眾公示。對(duì)照檢查材料的主要內(nèi)容是檢查剖析存在的問(wèn)題,深挖產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源,有針對(duì)性地提出具體改進(jìn)措施。
(3)以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題民主生活會(huì)、基層黨組織專(zhuān)題組織生活會(huì)真刀真槍?zhuān)盏搅思t紅臉、出出汗,甚至流了淚的效果,有不少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)后感言,“已經(jīng)多年沒(méi)有開(kāi)過(guò)樣高質(zhì)量的民主生活會(huì)了”,“這種面對(duì)面的批評(píng)對(duì)自己觸動(dòng)很大”。借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持不懈地提高民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)質(zhì)量,必須拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,大膽使用、經(jīng)常使用,開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),清洗思想和行為上的灰塵,既解決實(shí)際問(wèn)題,又解決思想問(wèn)題,堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想,只講成績(jī)不講缺點(diǎn),或者就事論事、敷衍了事的做法。領(lǐng)導(dǎo)班子每名成員、每名黨員都要進(jìn)行深刻的自我批評(píng),對(duì)群眾意見(jiàn)和黨組織點(diǎn)到的問(wèn)題逐一檢查并作出實(shí)事求是的回應(yīng),并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻檢查剖析問(wèn)題根源,提出改進(jìn)的具體措施,防止避重就輕。開(kāi)展相互批評(píng)要敢于堅(jiān)持原則、指出被批評(píng)者的主要問(wèn)題、真誠(chéng)幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié),防止好人主義。批評(píng)和自我批評(píng)要實(shí)事求是、出于公心、與人為善,不馬虎敷衍,不文過(guò)飾非,不發(fā)泄私憤,不搞突然襲擊,不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。要注意方式方法,把功夫下在會(huì)前、放在談心交心中,對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題,會(huì)前充分溝通和交換意見(jiàn),取得共識(shí)或基本共識(shí)后,在會(huì)上進(jìn)行交流,以利于達(dá)到“團(tuán)結(jié)??批評(píng)??團(tuán)結(jié)”的目的。
(4)扎實(shí)抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持從自己做起,從現(xiàn)在改起,即知即改、邊議邊改、立說(shuō)立行,不等待觀望、不敷衍塞責(zé)。針對(duì)群眾反映的問(wèn)題和生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題,制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表,扎實(shí)整改落實(shí),并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員干部進(jìn)行教育提醒;對(duì)犯有錯(cuò)誤的同志,鼓勵(lì)他們主動(dòng)講清問(wèn)題,勇于改正錯(cuò)誤;對(duì)個(gè)別問(wèn)題較多、群眾反映強(qiáng)烈而又不作自我批評(píng)、拒絕他人幫助的干部,必要時(shí)進(jìn)行組織調(diào)整;對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題,及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)部門(mén)進(jìn)行查處。
(5)注重發(fā)揮黨組織主要負(fù)責(zé)人的作用。黨委(黨組)書(shū)記擔(dān)負(fù)著開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的主要責(zé)任,黨支部書(shū)記擔(dān)負(fù)著開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)的直接責(zé)任。黨委(黨組)書(shū)記和黨支部書(shū)記應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行職責(zé),主持研究制定專(zhuān)題民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)工作方案。黨委(黨組)書(shū)記要督促班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料并逐一審閱,提出具體意見(jiàn)。黨支部書(shū)記要認(rèn)真撰寫(xiě)簡(jiǎn)要的對(duì)照檢查材料。黨委(黨組)書(shū)記要帶頭開(kāi)展談心,了解掌握班子思想、作風(fēng)狀況和每名班子成員應(yīng)解決的突出問(wèn)題;黨支部書(shū)記通過(guò)談心,了解掌握每名黨員的思想、作風(fēng)狀況和應(yīng)解決的突出問(wèn)題,做到心中有數(shù)。黨委(黨組)書(shū)記和黨支部書(shū)記都要帶頭對(duì)照檢?自己,開(kāi)展自我批評(píng),誠(chéng)懇地接受批評(píng)、改正缺點(diǎn);帶頭對(duì)班子成員提出批評(píng)意見(jiàn),尤其對(duì)那些律己不嚴(yán)格、剖析不主動(dòng)、不能正視問(wèn)題和正確對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)的同志,要直言不諱、督促改進(jìn);有針對(duì)性地做好思想工作,理順情緒、化解矛盾,調(diào)動(dòng)班子成員和每個(gè)黨員查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí),要切實(shí)擔(dān)負(fù)起制定和落實(shí)整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(6)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)生活會(huì)的督促指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織民主生活會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)基層黨組織專(zhuān)題組織生活會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督,是各級(jí)黨委(黨組)的重要職責(zé),是提高民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)質(zhì)量的有效措施。根據(jù)黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,應(yīng)當(dāng)按照一級(jí)抓一級(jí)的原則,建立健全上級(jí)黨委(黨組)成員指導(dǎo)下級(jí)黨組織民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)的制度。會(huì)前,審閱民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)工作方案,重點(diǎn)看主要負(fù)責(zé)同志是否重視、征求意見(jiàn)是否到位、突出問(wèn)題是否找準(zhǔn)、談心談話是否深入、準(zhǔn)備工作是否充分,對(duì)方案沒(méi)有達(dá)到要求的,督促其認(rèn)真修改。對(duì)問(wèn)題較多、群眾意見(jiàn)大的領(lǐng)導(dǎo)班子,在召開(kāi)民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)時(shí),上級(jí)黨組織尤其要加強(qiáng)具體指導(dǎo)。上級(jí)黨組織和有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)的同志,可以提前介入。上級(jí)黨組織派往參加會(huì)議的同志,會(huì)后要及時(shí)報(bào)告情況,對(duì)不符合要求的民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì),可提出責(zé)令重開(kāi)的建議,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。堅(jiān)持民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)情況通報(bào)制度。對(duì)開(kāi)得好的單位,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和總結(jié)。對(duì)不符合要求的民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì),可責(zé)令重開(kāi)。對(duì)于未經(jīng)上級(jí)黨組織同意而不按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)的單位的主要負(fù)責(zé)人,對(duì)于無(wú)故不參加民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)給予批評(píng)教育。
【篇六】上年度組織生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐,同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺(jué)悟的重要部署,要有針對(duì)性的將黨的思想建設(shè)放在首位,增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí);使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施:
1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問(wèn)題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,明確黨員學(xué)習(xí)要求,要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育,會(huì)前做準(zhǔn)備,會(huì)后做報(bào)告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí),會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫(xiě)匯報(bào)材料,以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率,并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng),確保黨員帶頭踐行*核心價(jià)值觀,保持良好的生活方式,真正提高認(rèn)識(shí),明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義,民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。支部班子及成員對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風(fēng),紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見(jiàn),嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說(shuō),不敢言等問(wèn)題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效,教育引導(dǎo)黨員無(wú)論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個(gè)社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里,沒(méi)有落實(shí)到位,實(shí)施到人,我社區(qū)就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用,為居民辦實(shí)事,做實(shí)事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續(xù)開(kāi)展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題,而非簡(jiǎn)單地噓寒問(wèn)暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色,更加貼近居民生活。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,實(shí)際就是不搞形式,搞實(shí)際;不喊口號(hào),埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。