教師在我心中一直是一個(gè)崇高的職業(yè),是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。如今,我如愿踏入這個(gè)理想的職業(yè),更是讓我感到無(wú)比的榮幸。
在本月的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和政策文件,收獲頗多。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解。作為一名幼兒教師,我深深的認(rèn)識(shí)到作為人類(lèi)靈魂的工程師、人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時(shí),我也對(duì)照并認(rèn)真對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行了剖析,F(xiàn)自查整改如下:
一、存在的問(wèn)題
在自己這段時(shí)間的實(shí)際教學(xué)中,我總結(jié)出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn):
1.在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒,影響教學(xué)。
2.在工作中會(huì)出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。
3.在工作中忘記自己對(duì)學(xué)生的率先垂范作用。
4.只注重管學(xué)生,而忽略了對(duì)自己職業(yè)水平的提高。
二、存在問(wèn)題的原因
1.對(duì)工作的安排會(huì)出現(xiàn)計(jì)較的表現(xiàn)。
幼兒工作比較繁瑣、工作時(shí)間長(zhǎng),小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心,因此,在工作中容易,自己會(huì)出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。
2.對(duì)學(xué)生沒(méi)有持平等的態(tài)度,只用自己的喜惡來(lái)對(duì)待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的,所以有的小孩會(huì)很調(diào)皮,而作為老師,當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽(tīng)話(huà)的孩子,覺(jué)得這樣比較好管。這樣就不自覺(jué)地讓自己容易失去對(duì)每個(gè)孩子的公平關(guān)愛(ài)。
3.沒(méi)有從以身作則做起,只會(huì)要求學(xué)生按照自己說(shuō)的做。自己在工作中,常常會(huì)忘記自己是孩子的榜樣,教導(dǎo)孩子時(shí)只會(huì)要求孩子。
4.工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。頑皮是小孩的天性,然而我就最怕頑皮的小孩,害怕自己管不住。小孩不聽(tīng)話(huà),不是老師管不好,而是老師沒(méi)有用對(duì)和及時(shí)提升自己的教學(xué)方式。
三、改進(jìn)的措施
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,總結(jié)出以下改進(jìn)措施:
(一)端正自己的工作態(tài)度,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神。作為一名培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態(tài)度。連自己都不喜歡自己的工作,有怎么能讓別人喜歡你呢?
選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,時(shí)刻保持自己的工作熱情。
(二)公平對(duì)待并尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
1.老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師。
2.學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對(duì)學(xué)生一視同仁,這是崇高的師愛(ài)表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼,按自己的喜惡來(lái)對(duì)待孩子。特別對(duì)那些平時(shí)比較頑皮的小孩,更要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
(三)樹(shù)立榜樣,以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對(duì)象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事,而自己卻沒(méi)有做到。老師師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”,俗話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。孩子不聽(tīng),只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達(dá)到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人,以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。 教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感將促使我對(duì)以上的改進(jìn)措施,堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研,努力讓自己成為學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的人民教師!
(一).組織生活會(huì)班子成員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx縣紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共xx縣委組織部
(二).組織生活會(huì)主題教育個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施
組織生活會(huì)黨員個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施1一、在學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代*思想方面理論學(xué)習(xí)方面有差距。按照上級(jí)安排做的多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少,更缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)。整改措施:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),打好理論基礎(chǔ)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用,不斷提高理論和工作水平;結(jié)合工作實(shí)際,不斷拓寬知識(shí)面,努力適應(yīng)新的形勢(shì),新的變化。完成時(shí)限:12月31日以前二、在認(rèn)真執(zhí)行*決策部署和上級(jí)黨委決議決定...查看更多
(三).組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及自評(píng)情況匯報(bào)
按照上級(jí)對(duì)這次組織生活會(huì)有關(guān)要求,本人結(jié)合思想和工作實(shí)際,著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)三個(gè)方面查找突出問(wèn)題,并進(jìn)行了認(rèn)真反思,提出整改措施。下面我將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。一、存在的突出問(wèn)題(一)思想政治方面。一是對(duì)*新時(shí)代*思想學(xué)習(xí)不夠深入。黨小組集中學(xué)習(xí)安排比較密、抓得緊,但個(gè)人自學(xué)抓得不夠,多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就組織學(xué)什么,平時(shí)組織學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng),...查看更多
(四).班子成員個(gè)人檢視問(wèn)題清單及原因分析
一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題 (一)解放思想、改革創(chuàng)新做得不夠具體表現(xiàn):面對(duì)新時(shí)代要求新發(fā)展理念,不敢打破因循守舊的傳統(tǒng)思維和按部就班的工作模式,對(duì)新形勢(shì)新矛盾新挑戰(zhàn),缺乏探索研究新情況、新問(wèn)題的主動(dòng)性和積極性。 剖析原因:開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在思想認(rèn)識(shí)上因循守舊,不夠解放。 整改措施:深入調(diào)查研究,制定可行性制度,解決懶散慵等問(wèn)題。 完成...查看更多
(五).領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施
一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題 (一)解放思想、改革創(chuàng)新做得不夠具體表現(xiàn):面對(duì)新時(shí)代要求新發(fā)展理念,不敢打破因循守舊的傳統(tǒng)思維和按部就班的工作模式,對(duì)新形勢(shì)新矛盾新挑戰(zhàn),缺乏探索研究新情況、新問(wèn)題的主動(dòng)性和積極性。 剖析原因:開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在思想認(rèn)識(shí)上因循守舊,不夠解放。 整改措施:深入調(diào)查研究,制定可行性制度,解決懶散慵等問(wèn)題。 完成...查看更多
(六).黨員個(gè)人檢視問(wèn)題清單思想方面及原因分析
一、存在問(wèn)題1.在理論學(xué)習(xí)方面。能夠把學(xué)習(xí)宣傳貫徹*新時(shí)代*思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),但主動(dòng)學(xué)習(xí)少,被動(dòng)接受多,筆記抄得不少,聯(lián)系實(shí)際不夠,對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求,還存在一些不足。2.在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏滲透力和感召力,要求的多,疏導(dǎo)的少;管理的多,教育額少;管理的多,教育的少;檢查的多,幫助的少;工作不夠深入,責(zé)任尚未履行到位,效...查看更多
(七).民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料思想方面的問(wèn)題清單
民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料一在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我按照區(qū)分行黨委和支行黨總支先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地投身到了這次活動(dòng)中。在認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深刻剖析自己,廣泛征求意見(jiàn),認(rèn)真對(duì)照檢查,我查找出了自己在思想觀(guān)念、大局意識(shí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問(wèn)題。并從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面認(rèn)真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整...查看更多
(八).教師作風(fēng)集中整頓查擺問(wèn)題清單和整改措施
開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照辦公室的總體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:一、存在的主要問(wèn)題和不足到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還...查看更多
(九).教師自身對(duì)照查擺問(wèn)題清單及整改措施
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行,都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師”,...查看更多
(十).黨員個(gè)人對(duì)照查擺問(wèn)題清單及整改措施
黨員個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施篇一黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我通過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、參加支部討論、聽(tīng)取周?chē)瑢W(xué)及群眾意見(jiàn)和對(duì)照支部要求自查,感觸很深,收獲也很大。特別是在思想認(rèn)識(shí)上有了更大的提高,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有了更深刻的了解。根據(jù)學(xué)校及院黨委的安排,現(xiàn)結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際,就進(jìn)來(lái)我的個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施進(jìn)行反思,并向組織如實(shí)匯報(bào)。一、個(gè)人作風(fēng)基本情況近...查看更多