重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為217分，對應(yīng)的最低錄取位次為155077名；

2、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為215分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；

3、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為314分，對應(yīng)的最低錄取位次為75153名；

4、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為197分，對應(yīng)的最低錄取位次為111590名；

5、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為315分，對應(yīng)的最低錄取位次為60692名；

6、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為347分，對應(yīng)的最低錄取位次為102379名；

7、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為208分，對應(yīng)的最低錄取位次為197033名；

8、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為181分，對應(yīng)的最低錄取位次為207571名；

9、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為167分，對應(yīng)的最低錄取位次為204979名；

10、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為361分，對應(yīng)的最低錄取位次為139765名；

二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2021	江西	文科	-	212	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2020	江西	文科	-	217	155077
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	江西	文科	-	243	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	江西	理科	-	215	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(文史類，3年，11000元/年)	2020	廣西	文科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	314	75153
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	271	98192
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2020	重慶	文科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	重慶	文科	-	174	72502
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	重慶	理科	-	197	111590
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	315	60692
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	347	102379
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2021	四川	文科	-	208	197033
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2021	四川	理科	-	180	257483
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2020	四川	文科	-	181	207571
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2020	四川	理科	-	186	259288
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	四川	文科	-	167	204979
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	四川	理科	-	205	256546
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2022	四川	理科	-	270	270194
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2022	四川	文科	-	222	209844
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	貴州	文科	-	223	125027
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	貴州	理科	-	186	214956
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2022	云南	理科	-	361	139765
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	206	85387
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

(一).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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(二).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為201分，對應(yīng)的最低錄取位次為108748名； 2、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在...查看更多

(三).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院專業(yè)評級排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問題，以下是大風(fēng)車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱建筑設(shè)計類(專)建筑室內(nèi)設(shè)計土建施工類(專)建筑工程技術(shù)建設(shè)工程管理類(專)工程造價建設(shè)工程管理市政工程類(專)市政工程技術(shù)機(jī)械設(shè)計制造類(專)模具設(shè)計與制造機(jī)械制造及自動化自動化類(專)機(jī)電一體化技術(shù)電氣自動化技術(shù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)智能控制技術(shù)航空...查看更多

(四).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院怎么樣評價(附排名)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關(guān)心的問題，以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院排名1、在中國科教網(wǎng)出品的金平果高職高專競爭力排名中，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院排在全國�？圃盒Ｖ械牡�466名。2、在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國�？圃盒Ｖ信诺�294名。二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院怎么樣評價網(wǎng)友一：學(xué)校蠻大的，坐...查看更多

(五).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對即將到來的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院新生宿舍是幾人間？重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題，以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件學(xué)校共有學(xué)生公寓14幢，近三年已建成重慶市高校文明公寓3幢、文明寢室、特色寢室共30間。多種檔次自由選擇，滿足個...查看更多

(六).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

每年新生都會比較關(guān)心重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院有幾個校區(qū)，今年新生會被分配到哪個校區(qū)，哪個校區(qū)比較好等一些問題，以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院總共有幾個校區(qū)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院地址在重慶市永川區(qū)昌州大道西段28號。二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院院校簡介重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校培育建設(shè)單位，教育部“現(xiàn)代學(xué)徒...查看更多

(七).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

每年考生在填報完志愿后，都會關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件1、學(xué)生根據(jù)自身情況，確有某專業(yè)志趣的；2、學(xué)生確有某一方面的特長，或有其他方面的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長和優(yōu)勢的；3、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷等特殊原因，經(jīng)學(xué)院指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查...查看更多

(八).2023重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

高考招生錄取工作正陸續(xù)結(jié)束，很多考生及家長最關(guān)心怎樣查詢自己報考的院校的錄取通知書？大學(xué)錄取通知書寄到哪里了？以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)查詢：http://www.cqie.cn/ 錄取通知書EMS網(wǎng)址入口：https://www.ems.com.cn/queryList 二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院院校介紹重慶...查看更多

(九).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院什么專業(yè)最好,2023重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院王牌重點(diǎn)特色專業(yè)

每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢特色專業(yè)，也就是我們說的王牌重點(diǎn)專業(yè)，本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的王牌重點(diǎn)專業(yè)數(shù)據(jù)，方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業(yè)。一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)名單有哪些高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015?2018年）骨干專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 重慶市級骨干專業(yè)：軟件技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)：建筑工程技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2021...查看更多

(十).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是�？七�是本科,重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院怎么樣

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是�？七�是本科根據(jù)教育部最新公開信息可知：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是專科學(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了，具體信息如下：說明：是幾本只是民間說法，通常認(rèn)為在本科一批招生的大學(xué)是一本，在本科二批招生的大學(xué)是二本，不過教育部公布的高校信息中只有本科和�？浦�分，畢業(yè)證也只有本科和�？浦�分，沒有一本二本之分。學(xué)校名稱主管部門辦學(xué)層次備注城市重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院重慶市教委�？泼褶k重慶重慶科...查看更多

(十一).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是位于哪個區(qū)哪個位置,重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院最新排名

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是位于哪個區(qū)根據(jù)官網(wǎng)信息顯示，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院地址在重慶市永川區(qū)昌州大道西段28號。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校培育建設(shè)單位，教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實踐基地，20個實訓(xùn)中心。學(xué)院坐落于重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，毗鄰4A級旅游風(fēng)景區(qū)茶山竹海。學(xué)院綠樹成蔭...查看更多

(十二).重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦院校,重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦院校重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)校類型創(chuàng)建時間: 1993年學(xué)校類型: 民辦學(xué)科類型: 綜合隸屬于: 重慶市教育委員會重要提醒的是，很多人一直把獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)定為公辦，或者將其定性為公辦民助的“混合型”。但2008年下發(fā)的中華人民共和國教育部第26號令----《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》，則明確規(guī)定獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，也就是說，民辦高校包括獨(dú)立學(xué)院。二、...查看更多

三、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院介紹

"教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位教育部工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地教育部人工智能生產(chǎn)實訓(xùn)基地科技部國家級眾創(chuàng)空間全國首批黨建工作樣板支部全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校全國民辦教育先進(jìn)集體重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位首批重慶市眾創(chuàng)空間重慶市依法治校示范校重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地重慶市研學(xué)旅行示范基地重慶市語言文字規(guī)范化示范校重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位，全國民辦教育先進(jìn)集體。學(xué)院始建于1993年，辦學(xué)以來，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“育技能英才，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，按照“3+1”育人模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。學(xué)院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈重要節(jié)點(diǎn)和戰(zhàn)略支點(diǎn)——重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，置身西部職教基地，毗鄰4A級旅游風(fēng)景區(qū)茶山竹海。學(xué)院綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是重慶市園林式單位。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1.7萬余人，校園占地800余畝，正新征土地350畝，新建圖書館、體育館、游泳館、實訓(xùn)工廠等設(shè)施完備，校舍建筑面積40余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。學(xué)院主動對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求，以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬，以“人工智能+”為引領(lǐng)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活，設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位，已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計、智慧健康八大專業(yè)群，41個專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實踐基地，20個實訓(xùn)中心。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群，裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一，電子信息大類在全國排名第二，土木建筑大類在全國排名第十。學(xué)院大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊伍，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%，具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比超過50%，“雙師型”教師占比近50%，還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫，教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)