一、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院的融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為195分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82632名;
2、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為218分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98826名;
3、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為180分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69770名;
4、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為232分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為112092名;
5、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為266分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為271055名;
6、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為178557名;
7、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為187分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125762名;
8、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為201分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為208925名;
二、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 195 | 82632 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 218 | 98826 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 232 | 112092 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 266 | 271055 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 319 | 178557 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 187 | 125762 |
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 201 | 208925 |
三、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院介紹
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制高職學(xué)院,由中國(guó)建筑裝飾行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)--重慶港鑫建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司創(chuàng)辦。學(xué)校坐落在中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)--銅梁,校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特,藝術(shù)氛圍濃郁,功能完備,校企相聯(lián),產(chǎn)教互融,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。學(xué)校占地面積 58.78 萬(wàn)平方米,總建筑面積 22.02 萬(wàn)平方米,教學(xué)科研及輔助用房 93.66 萬(wàn)平方米,生均教學(xué)行政用房 18.07 平方米。學(xué)校建有 61 個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地及實(shí)訓(xùn)室,92 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地; 學(xué)校圖書(shū)館擁有藏書(shū) 45.73 萬(wàn)冊(cè),電子期刊 206 種,學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù) 4650 個(gè);生均教學(xué)科研儀器設(shè)備4519 元。學(xué)校設(shè)有 11 個(gè)二級(jí)學(xué)院、1 個(gè)教學(xué)部及 10 個(gè)行政職能部門(mén)。即:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工程經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、視覺(jué)傳媒學(xué)院、服裝與表演學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、五年一貫制學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、退役軍人與地方融合學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院, 公共課教學(xué)部。學(xué)校擁有 5 個(gè)高層次教學(xué)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、技能大師工作室。2021年,學(xué)校共設(shè)置高職專業(yè) 31 個(gè),形成了藝術(shù)設(shè)計(jì)類、建筑工程類、影視傳媒類、電子信息類和藝術(shù)教育類 5 大專業(yè)群。其中,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是市級(jí)骨干專業(yè),服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)為市級(jí)雙基地建設(shè)專業(yè),藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等7 個(gè)個(gè)專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。2021年新增數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、音樂(lè)表演 3個(gè)專業(yè)以及照明藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、市政工程無(wú)人機(jī)測(cè)繪應(yīng)用、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)方向?qū)又貞c市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和銅梁區(qū) 6 大產(chǎn)業(yè)集群。學(xué)校全日制普通高職在校學(xué)生9300余人;教職員工 570 人,專任教師460人,其中, 高級(jí)職稱教師100余人,正教授 18 人,二級(jí)教授和博士生導(dǎo)師各2人;研究生學(xué)歷以上教師54%, “雙師”素質(zhì)教師60%;擁有市級(jí)青年骨干教師、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、重慶市青年崗位能手、校級(jí)教學(xué)名師、骨干教師30余人。建立了一個(gè)由企業(yè)高管、一線工程技術(shù)、能工巧匠及高級(jí)技能人才等 300 人的兼職教師資源庫(kù)。學(xué)校先后與西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶工商大學(xué)、英國(guó)牛津城市學(xué)院(City of Oxford College )、澳大利亞國(guó)立管理與商業(yè)學(xué)院(Australian National Institute Management and Commerce)等開(kāi)展校際合作。形成了統(tǒng)招、“3+2”、五年一貫制、專升本、專銜本、中英班、中澳班等國(guó)際合作的多元辦學(xué)格局。學(xué)校教師先后有21人次獲得中國(guó)建設(shè)魯班獎(jiǎng)、全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);學(xué)生先后獲得省部級(jí)及以上賽事獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)。其中,獲得全國(guó)大廣賽、全國(guó)高職院校大學(xué)生技能競(jìng)賽