所在位置:大風車考試網(wǎng) > 讀后感 > 正文

傷仲永讀后感300字

大風車考試網(wǎng)
  篇一:傷仲永讀后感300字
  
  今天,我看了一則寓言,題目叫《傷仲永》。寓言諷刺了方仲永的爸爸,因為他毀了方仲永的一切。仲永五歲時就能寫詩四句,還自取了題目。詩寫成后,一鄉(xiāng)的秀才都傳著看。別人指一物叫仲永作詩,他馬上就能寫出來,鄉(xiāng)民們都一至認為他是個天才,有些人還用錢接濟他一家。
  
  父親發(fā)現(xiàn)可以借助兒子的才能撈取好處,天天帶兒子去拜見同鄉(xiāng),卻不讓兒子學習。他沒想到后天的刻苦學習才是成才的根本,結(jié)果將仲永變成了他急功近利的犧牲品。
  
  通過這則寓言我知道了,凡事不能急功近利,急功近利會影響長遠的利益,就像殺雞取卵一樣,不能貪圖眼前的利益,卻忘了長遠的利益呀!別人雖說我聰明,但我也有很多不足的地方,而且還有很多比我聰明的對手,戰(zhàn)勝對手、戰(zhàn)勝自我,我會更出色!如果我驕傲,將走向失敗;如果我努力學習,向目標前進,永不驕傲,我將如愿以嘗的實現(xiàn)自己的理想。
  
  篇二:傷仲永讀后感300字
  
  這個星期我們學習了一篇文言文《傷仲永》。
  
  這篇文章講述了一味“神童”最終淪落成為常人而惋惜。我覺得仲永之所以變化為常人有幾個原因:1.仲永沒有遇到有利于他的成長學習的環(huán)境。2.父親貪圖小利,目光短淺,鼠目寸光,不讓仲永學習。
  
  讀了這篇文章,我知道了天才是百分之一的天賦加百分之九十九的努力和汗水。只有努力學習,奮發(fā)向上,才能得到回報。天才如果不學習,最終就連常人也不如。
  
  第一次月考也快到了,我要認真復習資料,取得一個優(yōu)異的成績!耙环指,一分收獲”,只有我們付出心血,付出努力,才能收獲回報。我雖然只是普通人,但我希望,我會克服一切學習上的困難的。
  
  我要努力,再努力,爭取拿下一個好名次,加油吧,我一定會成功的!
  
  篇三:傷仲永讀后感300字
  
  我學了一篇王安石 的文言文《傷仲永》,我對此文感慨萬千,講的是一個天生就有作詩的稟賦的孩子被眼里只有名利的的父親當作是‘搖錢樹’,沒有得到后天的教育。因此他漸漸的成為了一個普通的人,失去了才能。
  
  我正為仲永惋惜,一個那么聰明的孩子竟然被這么一個貪財?shù)母赣H給毀掉了,雖然這只是一件事情,但值得我們深思。大家想想,一個天賦那么聰明的人不接受后天的教育還要成為普通人,那么天生天資不足的人如果不接受后天的教育那恐怕還不如普通人呢吧…所以我明白一個道理:如果一個人天資再好,但是不經(jīng)過后天的努力學習,最終還是會一無所成。反之,如果天資相對來說比較差的人來說,只要你好好的努力去拼搏,我相信沒有什么事情能難得到你的…
  
  天資差不怕,就怕你本來就不如人家好,還不去努力,那么,真的恐怕要不如一個普通人了。相信自己是最棒的,有了自信 ,你已經(jīng)成功了一半,下一半就要憑你的努力與汗水了…
  
  但愿以后不要再發(fā)生類似方仲永的事件了,太令人悲傷和惋惜了…
  
  篇四:傷仲永讀后感300字
  
  讀完《傷仲永》,一種既惋惜又憤恨的心情油然而生。
  
  仲永,他不僅是天才,還是國家將來的棟梁之才,天資通達聰慧,小小年紀便會作詩,但淪落到“泯然眾人”的結(jié)果,無不讓人遺憾。如何的問題讓這樣一個天賦過人的幼芽調(diào)零?罪魁禍首首先是他的父親。在傷仲永小的時候,稍有成就便終止學習,四處作詩掙錢,這樣的貪圖小利,愚昧無知使得天才未能及時受到教育 而淪為“庸人”。這也時刻警示著父母,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,給予他最好的教育 ,不要白白荒廢掉孩子的一生。
  
  是啊,天資能夠帶來優(yōu)勢,省去許多彎路。但如果失去努力,一起將從零開始,便沒有一條直路可走。
  
  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!眰ゴ蟮膼鄣仙@樣說過。人真正的才能不只依靠先天的稟賦,更為依賴后天的教育 與培養(yǎng),F(xiàn)實生活中,這樣的人也不少。
  • 相關(guān)文章
  • 傷仲永讀后感200字傷仲永讀后感200字

    篇一:傷仲永讀后感200字一個人的成功是與后天的學習分不開的。讀了《傷仲永》,看到方仲永童年時期才思敏捷,少年時期才思衰退,青年時期才..

  • 山楂樹之戀讀后感山楂樹之戀讀后感

    篇一:山楂樹之戀讀后感因為最近《山楂樹之戀》這部電影播影的原故,使我對這部小說充滿了好奇,心想被稱為史上最干凈的愛情究竟是怎樣的,很想去看下..

  • 喪鐘為誰而鳴讀后感喪鐘為誰而鳴讀后感

    篇一:喪鐘為誰而鳴讀后感《喪鐘為誰而鳴》這本書并不是很出名,也因此它可以說是一部被引用最多,卻少有人讀過的經(jīng)典名著。初次閱讀這本書..

  • 傷仲永讀后感200字傷仲永讀后感200字

    篇一:傷仲永讀后感200字一個人的成功是與后天的學習分不開的。讀了《傷仲永》,看到方仲永童年時期才思敏捷,少年時期才思衰退,青年時期才..

  • 山楂樹之戀讀后感山楂樹之戀讀后感

    篇一:山楂樹之戀讀后感因為最近《山楂樹之戀》這部電影播影的原故,使我對這部小說充滿了好奇,心想被稱為史上最干凈的愛情究竟是怎樣的,很想去看下..

  • 喪鐘為誰而鳴讀后感喪鐘為誰而鳴讀后感

    篇一:喪鐘為誰而鳴讀后感《喪鐘為誰而鳴》這本書并不是很出名,也因此它可以說是一部被引用最多,卻少有人讀過的經(jīng)典名著。初次閱讀這本書..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..

  • 大學生就給青年的十二封信讀后感大學生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..