張愛玲自己的文章讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  張愛玲自己的文章讀后感
  
  主編傅光明說:“正當(dāng)大時(shí)代而一味的“品賞”“幽默”與“閑適”,就顯得十分不合時(shí)宜了!彪S即列舉了魯迅先生對(duì)老舍的不屑,批評(píng)。我印象中老舍的文章是很好的,小時(shí)候看過的《爬山虎》?至今還覺得十分可愛。個(gè)人覺得大的時(shí)代,是允許個(gè)人閑適的存在的,大時(shí)代推崇需要更多的斗士,但絕不能否認(rèn)“隱士”存在的價(jià)值。像郁達(dá)夫所說:“清淡、閑適,與幽默,何嘗也不可以追隨時(shí)代而進(jìn)步的呢?”老舍先生的文集我還是看的比較少的,改日定當(dāng)好好欣賞。希望日后至少在心中能為他正名。另一方面,林語堂先生的做法我是不贊同的。在那個(gè)國(guó)家身處內(nèi)憂外患之際,倡導(dǎo)“幽默”“性靈”,“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”實(shí)在是太不識(shí)時(shí)務(wù)了!個(gè)人的“而無車馬喧”,為何要逆時(shí)代潮流,做歷史的絆腳石呢?
  
  又講到散文的定義。作者列舉了周作人、梁實(shí)秋、朱自清、沈從文、章依萍等的觀點(diǎn),作出結(jié)論:無論是何種散文,都是“我手寫我口”,散文在某種程度上,是可以作為靈魂的避難所,當(dāng)成精神的棲息地而存在的。藝術(shù)是獨(dú)立的,散文須是個(gè)性的。(m.mrnum.Com)這其中我是有異議的,但迫于文筆拙劣,主要是見識(shí)太淺,不敢濫加評(píng)論。又希望以后能好好地駁一駁。其中梁遇春認(rèn)為散文是“用輕松的文筆,隨便來談人生”而且,比起詩來,散文“更是灑脫,更胡鬧些罷!”
  
  • 相關(guān)文章
  • 小豬搖擺夫人讀后感小豬搖擺夫人讀后感

    小豬搖擺夫人的讀后感在書店里看到這本書時(shí),封面上的搖擺夫人是一個(gè)穿著褐色衣服,有點(diǎn)肥胖,有點(diǎn)可愛的老婦人。原來搖擺夫人不是豬,而是一個(gè)人。打..

  • 同心共圓中國(guó)夢(mèng)書讀后感--知難而進(jìn)  共圓夢(mèng)想同心共圓中國(guó)夢(mèng)書讀后感--知難而進(jìn)  共圓夢(mèng)想

    《同心共圓中國(guó)夢(mèng)》書讀后感--知難而進(jìn)共圓夢(mèng)想大家都知道,我們中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族,她哺育了千千萬萬個(gè)中華兒女,締造并圓滿了一個(gè)又一..

  • 讀小學(xué)語文教師--隨文練筆之我見讀小學(xué)語文教師--隨文練筆之我見

    讀《小學(xué)語文教師》--隨文練筆之我見江東小學(xué)王小珍假期里,我閱讀了《小學(xué)語文教師》六月刊的《“隨文練筆”研究專輯》,讓我在作文練筆教學(xué)..

  • 小豬搖擺夫人讀后感小豬搖擺夫人讀后感

    小豬搖擺夫人的讀后感在書店里看到這本書時(shí),封面上的搖擺夫人是一個(gè)穿著褐色衣服,有點(diǎn)肥胖,有點(diǎn)可愛的老婦人。原來搖擺夫人不是豬,而是一個(gè)人。打..

  • 同心共圓中國(guó)夢(mèng)書讀后感--知難而進(jìn)  共圓夢(mèng)想同心共圓中國(guó)夢(mèng)書讀后感--知難而進(jìn)  共圓夢(mèng)想

    《同心共圓中國(guó)夢(mèng)》書讀后感--知難而進(jìn)共圓夢(mèng)想大家都知道,我們中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族,她哺育了千千萬萬個(gè)中華兒女,締造并圓滿了一個(gè)又一..

  • 讀小學(xué)語文教師--隨文練筆之我見讀小學(xué)語文教師--隨文練筆之我見

    讀《小學(xué)語文教師》--隨文練筆之我見江東小學(xué)王小珍假期里,我閱讀了《小學(xué)語文教師》六月刊的《“隨文練筆”研究專輯》,讓我在作文練筆教學(xué)..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..