孫子兵法讀后感1000字

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  孫子兵法讀后感1000字
  
  孫子兵法作為中國乃至世界最有影響力的軍事巨著,其深邃的戰(zhàn)爭理論、精準的戰(zhàn)略眼光以及無可挑剔的戰(zhàn)術(shù)運用,讓多少戰(zhàn)爭神話上演,使多少不世名將誕生!讀來蕩氣回腸,發(fā)人深省。禁不住總結(jié)了一下心中的感受:
  
  一宏,孫子說:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
  
  孫子站在人類的生死存亡高度來定義戰(zhàn)爭,宏觀大義,發(fā)人深省,可見孫子是深惡戰(zhàn)爭的,但又深知只有用戰(zhàn)爭的形式才能真正阻止戰(zhàn)爭,故其修兵書絕非是贊成戰(zhàn)爭。
  
  二略,孫子言略歸于形勢虛實之道,孫子曰:昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝在己,可勝在敵。故善戰(zhàn)者,能為不可勝,不能使敵之可勝。故曰:勝可知,而不可為。凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。終而復(fù)始,日月是也,死而復(fù)生,四時是也。戰(zhàn)勢不過奇正,奇正之變,不可勝算也;奇正相生,如環(huán)之無端,孰能窮之?夫兵形象水,水之行,避高而趨下;兵之行,避實而擊虛。水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形;能因敵變化而取勝者,謂之神。故五行無常勝,四時無常位,日有短長,月有死生。
  
  可見孫子反復(fù)強調(diào)創(chuàng)造性和變化性的重要性,他指出戰(zhàn)爭要創(chuàng)造出戰(zhàn)略上的優(yōu)勢而使敵虛,反復(fù)變化自己的用兵使之實。從后代無數(shù)百站百勝的名將的用兵來看,創(chuàng)造不存在的優(yōu)勢和飄忽不定的用兵正是他們的取勝之道。
  
  三計,兵者,詭道也。(0525000.com)故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,扶而勞之,親而離之。攻其無備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也。夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無算乎?吾以此觀之,勝負見矣。
  
  孫子毫不避諱的提出戰(zhàn)爭就是耍詐,這與春秋時期堂堂之鼓,陣陣之旗,兵對兵將對將兵車對兵車的戰(zhàn)爭形式背道而馳,卻引領(lǐng)了之后數(shù)千年的中外戰(zhàn)爭。
  
  四謀,孫子曰:凡用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。故曰:知彼知己者,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆。
  
  孫子深知傷敵一千,自損八百的道理,故提出戰(zhàn)爭最終目的是使敵人不與我為敵,使想法不和者同我想法而已,能用別的辦法達到這個目的就最好不要用戰(zhàn)爭。多么先進的軍事思想啊,歷史的長河中不就掛滿了那么多因謀而息的戰(zhàn)例嗎?
  
  五行軍作戰(zhàn),孫子在針對具體的行軍作戰(zhàn)中提出了諸如糧草、地形、道路、士氣、對待俘虜、軍令的如一、優(yōu)勢與劣勢的辯證變化等等一系列軍事細節(jié)的掌握與靈活運用,指出每個細節(jié)都能決定戰(zhàn)爭的勝負,決定無數(shù)生靈的生與死。
  
  孫子兵法不僅僅是一部軍事著作,她是一部集哲學(xué)、算學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)和人學(xué)為一體的恢宏巨著,前無古著,后無來者呀!
  • 相關(guān)文章
  • 孫子兵法讀后感1500字孫子兵法讀后感1500字

    《孫子兵法》讀后感1500字書柜里面的書不下上百本,而我最喜歡的莫過于那本博大精深的恢宏著作《孫子兵法》,可謂:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知..

  • 康熙大帝讀書筆記康熙大帝讀書筆記

    《康熙大帝》讀書筆記康熙最后敲定由胤?做皇位繼承人,弘歷起到了很大的作用?椿首硬贿^兩代,看皇孫可保三代?滴醯难酃夤粵]錯,弘歷沉穩(wěn)..

  • 呼蘭河傳讀后感800字呼蘭河傳讀后感800字

    呼蘭河傳讀后感800字尹仲煊在這個寒假中,我有幸閱讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》,不愧是名家的大作,這部作品雖然只是追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫..

  • 孫子兵法讀后感1500字孫子兵法讀后感1500字

    《孫子兵法》讀后感1500字書柜里面的書不下上百本,而我最喜歡的莫過于那本博大精深的恢宏著作《孫子兵法》,可謂:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知..

  • 康熙大帝讀書筆記康熙大帝讀書筆記

    《康熙大帝》讀書筆記康熙最后敲定由胤?做皇位繼承人,弘歷起到了很大的作用?椿首硬贿^兩代,看皇孫可保三代。康熙的眼光果然沒錯,弘歷沉穩(wěn)..

  • 呼蘭河傳讀后感800字呼蘭河傳讀后感800字

    呼蘭河傳讀后感800字尹仲煊在這個寒假中,我有幸閱讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》,不愧是名家的大作,這部作品雖然只是追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..