真.善.美——紅玨人讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
真.善.美??《紅玨人》讀后感
  
  進(jìn)入公司內(nèi)部期刊的網(wǎng)頁(yè),線裝本的《紅玨人》期刊封面給人一種古老而又熟悉的感覺(jué),親近而又自然。打開(kāi)《紅玨人》,紅色的背景猶如紅玨人熱情地歡迎著每一位光臨者,迫不及待的想與人分享他們的快樂(lè)與激情……
  
  紅玨人是一群美麗的人,不僅是因?yàn)樗齻冇兄利惖耐獗,更是因(yàn)樗齻兏哐诺臍赓|(zhì),工作的熱情,自信的內(nèi)涵,慈善的內(nèi)心。究其本質(zhì),只源于??真,善,美。因?yàn)檎媾c善,所以美。
  
  讀《紅玨人》,給我印象最深的是她們的奮斗,快樂(lè)與慈善。我們每個(gè)人都曾有過(guò)美麗的夢(mèng)想,很多人卻在生活中漸漸失去了追逐夢(mèng)想的熱情。從我們畢業(yè)的那時(shí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始覺(jué)得迷茫,不知道自己想要的是什么,能做什么,夢(mèng)想很美好,卻很遙遠(yuǎn)。紅玨人她們有目標(biāo),有夢(mèng)想,也有為夢(mèng)想不懈追求的熱情。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她們不斷地奮斗著。
  
  紅玨人說(shuō)的最多的是GIADA,一個(gè)來(lái)自于意大利的奢侈品牌,將時(shí)裝的功能性與概念性融合在一起。GIADA給人的第一感覺(jué)是大氣,奢華,尤其是將極簡(jiǎn)的奢華體現(xiàn)的淋漓盡致,店鋪陳列也很簡(jiǎn)潔,稀疏的陳列體現(xiàn)其高貴的品位。紅玨人追逐夢(mèng)想的熱情讓人感動(dòng),他們目標(biāo)明確,為了目標(biāo)不懈地奮斗著。因?yàn)樗齻兊呐,她們的奮斗,GIADA品牌的業(yè)績(jī)一次又一次的增長(zhǎng),一次又一次的改寫奢侈品女裝在中國(guó)地區(qū)的單月歷史銷售記錄。因?yàn)樗麄兊膴^斗,執(zhí)著的追求,才迎來(lái)了品牌店的不斷擴(kuò)展,市場(chǎng)的不斷壯大……
  
  一卷又一卷《紅玨人》記載著紅玨人的心路歷程,也記載著紅玨的發(fā)展,從2005年到2017年,紅玨的銷售業(yè)績(jī)一直在增長(zhǎng),紅玨的發(fā)展讓業(yè)界為之仰慕,也讓紅玨人體會(huì)到自身的價(jià)值,她們?yōu)榧t玨的進(jìn)步,為自己的成長(zhǎng)快樂(lè),卻不因此停止她們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。我想她們?cè)谶x擇這份職業(yè)的時(shí)候一定知道她們自己想要的是什么,所以她們的追求才如此執(zhí)著,只有性格和天分都對(duì)應(yīng)了職業(yè),才會(huì)產(chǎn)生熱愛(ài),才會(huì)促進(jìn)自己做的更好,更完美。
  
  銷售的是服裝,傳播的是文化這句話令我領(lǐng)悟了品牌顧問(wèn)的內(nèi)涵,不只是為了銷售而銷售,更重要的是將一種理念,一種生活的文化傳播給他人。正所謂贈(zèng)人鮮花,手有余香,帶給別人快樂(lè)的同時(shí),自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
  
  中國(guó)是奢侈品消費(fèi)大國(guó),卻沒(méi)有自己的奢侈品牌,作為服裝專業(yè)畢業(yè)的我而言,也曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,讓中國(guó)從一個(gè)服裝加工生產(chǎn)大國(guó)轉(zhuǎn)化為一個(gè)服裝強(qiáng)國(guó),不僅將服裝銷售給世界,也將中國(guó)的品牌推向世界。在紅玨中,我找到了一種共鳴,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是通過(guò)專業(yè)水準(zhǔn)和文化凝聚,成為國(guó)際上有影響力的知名時(shí)裝公司,為中國(guó)的和平崛起貢獻(xiàn)一份力量。這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想,它說(shuō)明了紅玨人心系祖國(guó)的情懷,這個(gè)理想需要每一個(gè)紅玨人的努力,共同奮斗,在奢侈品發(fā)展的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己。
  
  從事的是慈善,實(shí)現(xiàn)的是夢(mèng)想,在《紅玨人》的記載中,每一篇都透出紅玨人的感恩和追求卓越,她們以最真誠(chéng)的心幫助顧客,以執(zhí)著的熱情追求進(jìn)步,她們的夢(mèng)想不僅是成功的做一份事業(yè),更重要的是能夠幫助他人,她們同時(shí)將慈善作為自己的一份事業(yè),保持一顆純真的心,一顆慈善的心,一顆感恩的心。我相信,這樣一份美麗的事業(yè)一定能夠長(zhǎng)久地發(fā)展下去。
  
  從最初應(yīng)聘紅玨開(kāi)始時(shí)對(duì)它的一無(wú)所知,到一次次面試時(shí)的有所了解,尤其是在看了《紅玨人》之后,我越來(lái)越被這樣一個(gè)公司,這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)所吸引,以前只存在與我想象中的這樣的一種文化仿佛一下子真實(shí)地呈現(xiàn)在我的面前,從而使我的事業(yè)目標(biāo),人生目標(biāo)更加明確。我想要的工作,想要的事業(yè),想要的生活,正是紅玨人的追求!都t玨人》記載了紅玨人追求本真的過(guò)程,記載了他們成長(zhǎng)的歷程。正如他們所說(shuō),思想只是追求本真的內(nèi)在,一旦失去行動(dòng),就會(huì)是蒼白的。對(duì)社會(huì)的責(zé)任感體現(xiàn)在紅玨人身體力行的行動(dòng)中。紅玨人的精神已經(jīng)影響了我,同時(shí)我相信也會(huì)影響更多的人,為更多的人帶來(lái)心靈的雞湯。在這個(gè)物欲橫流的年代,似乎每個(gè)人都在追求名利,他們忙著工作,忙著生活,忙著勾心斗角,然而也有這樣的一群人她們互相合作,互相鼓勵(lì),互相喝彩,用她們的純真,她們的善良,她們的美麗,感動(dòng)著我們每一個(gè)人,只有她們??紅玨人在忙著快樂(lè)……

  • 相關(guān)文章
  • 媽媽的心有多高讀后感媽媽的心有多高讀后感

    《媽媽的心有多高》讀后感假期中,我讀過(guò)這樣一本書(shū)??《媽媽的心有多高》看完后,我感慨萬(wàn)千:這位媽媽真不容易。這本書(shū)講述的是一位殘疾母親她獨(dú)特..

  • 作文:要使知識(shí)活起來(lái)讀后感作文:要使知識(shí)活起來(lái)讀后感

    要使知識(shí)“活起來(lái)”讀后感新街小學(xué)周斐蘇霍姆林斯基《給教師的建議》第51條:要使知識(shí)“活起來(lái)”。文中說(shuō)到:兒童在學(xué)習(xí)中遇到困難的原因之一,就是..

  • 電影圖斑觀后感:做一個(gè)合格的國(guó)土工作者電影圖斑觀后感:做一個(gè)合格的國(guó)土工作者

    人民的期盼。同樣,近年來(lái)我們國(guó)土戰(zhàn)線上也涌現(xiàn)出一大批廉政先進(jìn)工作者,樹(shù)立了楷模。從影片主人公孫耕身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以折射出我們一些基層國(guó)土工作者難能可貴..

  • 媽媽的心有多高讀后感媽媽的心有多高讀后感

    《媽媽的心有多高》讀后感假期中,我讀過(guò)這樣一本書(shū)??《媽媽的心有多高》看完后,我感慨萬(wàn)千:這位媽媽真不容易。這本書(shū)講述的是一位殘疾母親她獨(dú)特..

  • 作文:要使知識(shí)活起來(lái)讀后感作文:要使知識(shí)活起來(lái)讀后感

    要使知識(shí)“活起來(lái)”讀后感新街小學(xué)周斐蘇霍姆林斯基《給教師的建議》第51條:要使知識(shí)“活起來(lái)”。文中說(shuō)到:兒童在學(xué)習(xí)中遇到困難的原因之一,就是..

  • 電影圖斑觀后感:做一個(gè)合格的國(guó)土工作者電影圖斑觀后感:做一個(gè)合格的國(guó)土工作者

    人民的期盼。同樣,近年來(lái)我們國(guó)土戰(zhàn)線上也涌現(xiàn)出一大批廉政先進(jìn)工作者,樹(shù)立了楷模。從影片主人公孫耕身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以折射出我們一些基層國(guó)土工作者難能可貴..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..