初中生關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

初中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

這本書(shū)主要是說(shuō)主人公保爾的一生。保爾出生在一個(gè)普通的工人家庭，很早的時(shí)候就失去了父親，只有他的母親一年到頭勞苦的維持生計(jì)，正是因?yàn)檫@樣帶有悲慘色彩的童年生活，導(dǎo)致了他參加十月革命的前線(xiàn)。但是，更不幸的是，他在這次革命中不幸癱瘓，但并沒(méi)有打倒他在堅(jiān)持著的信念。

后來(lái)保爾又加入了鐵路工廠(chǎng)，擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記，他還是那樣對(duì)工作對(duì)旁人一腔熱忱，認(rèn)真的去做每一件事，但保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次受傷，身體一年不如一年，最后竟然雙眼失明，徹底癱瘓!

他尋思要在生活的挫折中爬起來(lái)，于是在他母親與妻子的支持下，開(kāi)啟了他的文學(xué)創(chuàng)作道路。經(jīng)歷了重重困難，優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!

保爾開(kāi)啟了新的生活!

在這本書(shū)里保爾說(shuō)“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，‘我的整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！痹谶@本書(shū)中，我們學(xué)會(huì)的是，遇到困難，絕不言棄!和要擁有相信自己，相信未來(lái)的自信心，無(wú)論今天你過(guò)得有多糟糕，都要懷著一顆感恩，向上的心去闖蕩這個(gè)世界，你要相信它帶給你的禮物，一定是你最想得到的。

人的一生很長(zhǎng)，要走的路，遠(yuǎn)比我們想象中艱辛。而正是我們生命中的這些坎坷，教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。

所謂鋼鐵是怎樣煉成的?正是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，遇到了挫折也不要退縮，迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的走下去!我們的人生，不就是我們自己而決定的嗎?

“人生就像一盒巧克力，沒(méi)有人知道下一顆是什么味道。”正是因?yàn)槲覀儾⒉恢�道未�?lái)的道路到底會(huì)怎樣，所以我們要懷著一顆敢于去冒險(xiǎn)，敢于去嘗試，并且不斷追求自我，放飛自我的心態(tài)，我們每一個(gè)人，都是翱翔在天空中的一只老鷹，飛翔，是我們的本能，而飛得多高多遠(yuǎn)，是我們自己闖蕩出的天下啊!

這個(gè)假期讀完了這本書(shū)，我的收獲非常的多!

當(dāng)我們不知何去何從的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在路上。這時(shí)候一定要像主人公保爾一樣，攀登出屬于自己的美麗人生!

初中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

我用了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一次翻開(kāi)書(shū)去讀的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，主人公竟然是一個(gè)被開(kāi)除的孩子?!我感覺(jué)很詫異，這樣的情緒讓好奇心很重的我繼續(xù)往下讀著。之后，我了解到，主人公保爾是一個(gè)貪玩、愛(ài)搗蛋的孩子。但是后來(lái)，保爾他加入了革命，加入了共青團(tuán)，為國(guó)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。然而，很難想象到，那個(gè)英雄保爾?柯察金就是當(dāng)年那個(gè)被學(xué)校開(kāi)除后，打工掙錢(qián)的小孩子!

保爾的成功，他身邊的人也有一些貢獻(xiàn)。比如：他的哥哥??阿爾焦姆，他的好朋友??謝廖沙和麗達(dá)等人。保爾的朋友中，很多人都因?yàn)橹�革命而死，但是保爾卻仍然沒(méi)有退縮。他為戰(zhàn)友開(kāi)好頭，英勇奔向戰(zhàn)場(chǎng)，去做自己為國(guó)家可以力所能及的事情。他的心告訴他自己??他永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄，這是一顆如此堅(jiān)定不移的心!

戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾不是那種完美的英雄，最終也倒下了。但是，他很快就又站起來(lái)了。他熬過(guò)了那病痛，憑著自己堅(jiān)毅的心和堅(jiān)定的信念，奇跡般的戰(zhàn)勝了病魔，重新見(jiàn)到了自己的希望。一個(gè)擁有如此堅(jiān)定的信念的人，才會(huì)戰(zhàn)勝死神呢?他是百折不饒，不怕?tīng)奚�的英�?

保爾還十分重視友情。當(dāng)他的朋友因?yàn)閲?guó)家而犧牲的時(shí)候，他會(huì)虔誠(chéng)的敬禮，期盼他們可以上天堂。當(dāng)他的朋友遇到困難的時(shí)候，盡管他知道這么做如果被發(fā)現(xiàn)的話(huà)，他自己也會(huì)斃命。但是，他還是照做了。當(dāng)他的朋友因?yàn)樽约憾�受傷的時(shí)候，他會(huì)自責(zé)，他會(huì)愧疚，他會(huì)想盡一切辦法去補(bǔ)償。

保爾懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，是一個(gè)正直的人。他誠(chéng)實(shí)，敢作敢為，不懦弱。他追求他自己想要的一切，執(zhí)著、拼命、甚至奉獻(xiàn)了自己，犧牲了自己。

當(dāng)他已經(jīng)無(wú)法拿著槍去戰(zhàn)斗的時(shí)候，他開(kāi)始?xì)怵H了，但是后來(lái)他選擇了正確的道路。他以另一種方式，去戰(zhàn)斗。他的武器不再是刀、槍?zhuān)�而是筆和紙。

他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)日子的努力，廢寢忘食，夜以繼日的寫(xiě)起文章。寫(xiě)完后，他盼星星盼月亮，焦急萬(wàn)分。當(dāng)他最后得知他成功了的時(shí)候，他感動(dòng)了??他終于做到了，他終于成功了!

而我們，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)保爾的執(zhí)著，他的堅(jiān)定，他為自己追求的而去奮斗的那顆執(zhí)著不變的心!

初中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

花落了，也會(huì)重拾當(dāng)年的那般耀眼;草枯了，也會(huì)重新穿上那鮮艷的綠衣;天暗了，也會(huì)洗掉那暗淡的灰塵重展靚麗的笑容。而我們，在脆弱面前只剩堅(jiān)強(qiáng)……

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

保爾?柯察金，一個(gè)有勇有謀的青年，一個(gè)在戰(zhàn)火交織年代奮起反抗的革命代表。從小在沙皇封建的統(tǒng)治的壓迫下，識(shí)盡了人心的溫暖和社會(huì)的黑暗。從那時(shí)起，革命的種子深深埋藏在心底。周而復(fù)始、碌碌無(wú)為的生活使他厭惡，在一次機(jī)緣巧合之下結(jié)識(shí)了朱赫來(lái)使他踏上了革命的道路。為了能讓百姓過(guò)上好日子，使權(quán)力不在掌握在少數(shù)貴族手里，保爾與開(kāi)始惡勢(shì)力作戰(zhàn)。在多次戰(zhàn)爭(zhēng)中。不幸受傷，四次經(jīng)歷鬼門(mén)關(guān)但仍堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂�力著為春天增添一份綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。我記得保爾有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)�；厥淄�事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)?為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”

不是誰(shuí)都是與生俱來(lái)的英雄，保爾之所以會(huì)有他今天這樣的成功，無(wú)愧于他昨日所付出的努力。面對(duì)硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，到處是人的鮮血，他沒(méi)有恐懼;面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有逃避;面對(duì)冰天雪地的車(chē)站，面對(duì)難以承受的工作量，他沒(méi)有倒下。人不是與天俱來(lái)的強(qiáng)大，保爾這位貧苦的少年，經(jīng)歷了重重磨難最后成為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

保爾是平凡的，也是偉大的，他是在革命的烈火中逐漸歷練成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉，讓人感到親切的充滿(mǎn)生命活力的人物。他是我們成長(zhǎng)中仰望的英雄。

其實(shí)奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的不僅是保爾還是他自己的心路歷程，他曾說(shuō)過(guò)：“在這本書(shū)中，我寫(xiě)的不只是保爾?柯察金一個(gè)人，而寫(xiě)千百萬(wàn)個(gè)保爾，是為了爭(zhēng)取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗時(shí)的千萬(wàn)男女�！蔽覀円矐�(yīng)該對(duì)我們現(xiàn)在所過(guò)上的幸福生活所感激，若是沒(méi)有先前那些無(wú)產(chǎn)階級(jí)共產(chǎn)者的奮斗，我們的生活怎會(huì)如此安定呢?

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心絕不會(huì)輕易放棄。讓我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。

初中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想很多人都會(huì)和我一樣被主人公保爾?柯察金不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格所感動(dòng)�！朵撹F是怎樣煉成的》講述他將他畢生的經(jīng)歷都投入到了人民的解放事業(yè)里，他用他的行動(dòng)感染了一代代熱血青年，《鋼鐵是怎樣煉成的》引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人走向光明。

《鋼鐵是怎樣煉成的》概述：他本是一個(gè)默默無(wú)聞的窮苦孩子，卻憑著對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)與激情走在了革命隊(duì)伍的前列，成為了一名勇敢的戰(zhàn)士。他幾經(jīng)生死卻仍舊沒(méi)有放棄偉大的革命事業(yè)，他身患疾病、眼睛失明卻繼續(xù)寫(xiě)作，無(wú)論遇到了多大的苦難都能堅(jiān)持熬過(guò)去。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。而《鋼鐵是怎樣煉成的》里的這句話(huà)也是保爾的真實(shí)寫(xiě)照，也是值得我們所有人引以為鑒的名言，并成為很多人的座右銘。

我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是就被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，至今每每想起保爾的事例總有一種精神振奮的感覺(jué)，而且他的精神也一直影響著我，引領(lǐng)者我走向正確的道路。很多時(shí)候我都會(huì)往好的方面想事情，即使遇到不開(kāi)心的事情，也會(huì)在短暫的調(diào)息之后恢復(fù)過(guò)來(lái)，所以我現(xiàn)在總會(huì)保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。我想那些革命年代里的人們也是被保爾那種積極樂(lè)觀(guān)、鍥而不舍的精神所感染而不斷為人類(lèi)事業(yè)而奮斗的吧。

我們不會(huì)遇到像保爾一樣的人生，但是我們卻可以繼承他的意志、他的精神，我們可以學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難卻一直堅(jiān)定著自己的信念，我們可以學(xué)習(xí)他那種幾經(jīng)生死卻仍不放棄的堅(jiān)持，我們可以學(xué)習(xí)他那種即使失明卻仍以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)世界的豁達(dá)。他是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)一生的好榜樣的人。

以上便是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后而生出的小小心得，而我也致力于成為像保爾?柯察金一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

初中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

我最喜歡的書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)取材于作者的親身經(jīng)歷。主人翁保爾?柯察金是出身在貧困鐵路工人家庭的紅軍，在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下。種種艱難困苦，不但沒(méi)將他打倒，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。”臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)??為人類(lèi)的解放而奮斗�！边@是保爾?柯察金的人生觀(guān)，正是這種永不言敗、堅(jiān)強(qiáng)的偉大精神激勵(lì)著他對(duì)革命事業(yè)忠貞不渝，使他把“鐵”煉成了“鋼”。

在我看來(lái)，對(duì)于我們中學(xué)生而言，想要取得成功，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。著名戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁�！狈▏�(guó)大作家巴爾扎克從小喜歡文學(xué)，生活很貧苦。年輕時(shí)，屢遭失敗，一事無(wú)成。但他始終沒(méi)有屈服，而是以頑強(qiáng)的意志去追求自己的目標(biāo)，終于創(chuàng)造出許多不朽之作。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)像一面鏡子照著我，使我更清晰地看到自己的缺點(diǎn)和不足，也正是它堅(jiān)定了我改變我的缺點(diǎn)和不足的信念。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面，讓我明白：要想把“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑??“煉”!

同學(xué)們，在人生的旅途中，你會(huì)遇到種種的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦??但是，這一切都是暫時(shí)的，在戰(zhàn)勝困難后，回過(guò)頭來(lái)，我們會(huì)領(lǐng)悟到，和保爾?柯察金相比我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的`困難都是微不足道的，我們沒(méi)有理由唉聲嘆氣。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得彩虹?讓我們一起努力，一起為堅(jiān)強(qiáng)喝彩，把“鐵”煉成“鋼”。

1、鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感800字

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(一)“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)�！边@是整部《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言警句，也是讓我印象最深刻的一句話(huà)。這本書(shū)講述了保爾?柯察金從一個(gè)什么都不懂的孩子到一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的蛻變過(guò)程。小說(shuō)主人公保爾?柯察是一個(gè)出生于貧苦家庭的孩子，自幼喪...查看更多

2、駱駝祥子讀書(shū)筆記好詞好句讀后感

【好詞】千載難逢、與眾不同、一聲不響、輕描淡寫(xiě)、任勞任怨、小心謹(jǐn)慎、一來(lái)二去、自討無(wú)趣無(wú)法無(wú)天、南腔北調(diào)、愛(ài)錢(qián)如銘、禮尚往來(lái)、莫名其妙、低聲下氣、垂頭喪氣、千言萬(wàn)語(yǔ)甘居人后、隨機(jī)應(yīng)變、與世無(wú)爭(zhēng)、自有專(zhuān)長(zhǎng)、省吃?xún)�用、無(wú)中生有、立竿見(jiàn)影、兵荒馬亂淡而不厭、干凈利落、無(wú)緣無(wú)故、引經(jīng)據(jù)典、賣(mài)好討俏、無(wú)話(huà)可說(shuō)、改邪歸正、另眼相待一清二白、一刀兩斷、如何是好、忘恩負(fù)義【好句】1、那輛車(chē)也真是可愛(ài)，拉過(guò)了半年來(lái)...查看更多

3、海底兩萬(wàn)里讀后感通用范文5篇

1.海底兩萬(wàn)里讀后感 在這個(gè)暑假里，我讀了一些書(shū)。其中我最喜歡的是法國(guó)作家、人稱(chēng)科幻小說(shuō)之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬(wàn)里》。該書(shū)中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚(yú)，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只鯨魚(yú)。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚(yú)，就在魚(yú)叉手投擲魚(yú)叉的一剎那鯨魚(yú)撞上了林...查看更多

4、六年級(jí)海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀后感600字五篇

《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1我最喜愛(ài)的經(jīng)典是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開(kāi)頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)�！逗５變扇f(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒?凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)發(fā)明電燈呢，他卻能寫(xiě)出海底世界探險(xiǎn)的故事，而且寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號(hào)一樣的潛...查看更多

5、初中生海底兩萬(wàn)里讀后感600字作文五篇

海底兩萬(wàn)里初一讀后感600字 篇1《海底兩萬(wàn)里》這樣一部科學(xué)小說(shuō)之所以能成為名著，是因?yàn)樵诳茖W(xué)的背后還滲透著文學(xué)的藝術(shù)。有人說(shuō)凡爾納的成功不在于他是二十世紀(jì)的工程師，而在于他仍然是十九世紀(jì)的詩(shī)人。凡爾納站在時(shí)代的門(mén)檻上，看到了人與機(jī)器結(jié)合的巨大力量，機(jī)器成為人的精神和體力的延伸，成為征服自然，造福人類(lèi)的工具。他把科學(xué)小說(shuō)寫(xiě)得詩(shī)意盎然，理性的外表下，透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。我們不妨...查看更多

6、高中生的傅雷家書(shū)讀書(shū)感悟個(gè)人讀后感

高中生《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得1家書(shū)，我是第一次接觸。在這本《傅雷家書(shū)》中凝聚了父母的淳淳教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間。我在這陌生的文體中如何做人，如何對(duì)待生活。傅雷在書(shū)信中貫徹了作為一個(gè)藝術(shù)評(píng)論家，文學(xué)翻譯家的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。他不僅僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，戀愛(ài)，談做人，談修養(yǎng)，甚至是兒子寫(xiě)錯(cuò)字，父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析，糾正。而夫人朱梅馥在書(shū)信中不像父親一樣...查看更多

7、初二學(xué)生紅星照耀中國(guó)讀后感600字五篇

紅星照耀中國(guó)讀后感第一篇知道這本書(shū)很久了，但真正坐下來(lái)靜靜的細(xì)細(xì)的翻看卻是第一次。打開(kāi)它，一幅幅畫(huà)卷躍然眼前，一個(gè)個(gè)故事向我們?cè)V說(shuō)，沒(méi)有濃墨重彩的渲染，革命先烈們卻都有血有肉的站在了我的面前，向我們展示了一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的革命先驅(qū)、一段令我們驕傲自豪的歷史。紅色之旅對(duì)斯諾來(lái)說(shuō)是一段神秘而又奇妙的旅程，一個(gè)外國(guó)人竟然和千萬(wàn)里外的東方古都的農(nóng)民、戰(zhàn)士有了緊密不可分割的聯(lián)系。斯諾的這本書(shū)，我...查看更多

8、紅星照耀中國(guó)簡(jiǎn)短的讀后感精選三篇

紅星照耀中國(guó)觀(guān)后感紅軍成功地突破了第一道碉堡線(xiàn)以后，就開(kāi)始走上了它的劃時(shí)代遠(yuǎn)征，長(zhǎng)征展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而做出不懈努力，表現(xiàn)了奮力拼搏、勇往直前的紅軍精神。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，這種紅軍英雄氣概也永遠(yuǎn)留在我們心中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。紅軍說(shuō)到長(zhǎng)征，一般都稱(chēng)“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，從福建最遠(yuǎn)的地方出發(fā)，一直到遙遠(yuǎn)的陜西西北部為止。陜西和福建相隔幾千里，加上一些世界最難通行的小道，還有敵...查看更多

9、大學(xué)生黨員有關(guān)紅星照耀中國(guó)讀后感1000字左右

十月份，我讀了埃德加?斯諾所寫(xiě)的《紅星照耀中國(guó)》，這本書(shū)主要講的是一個(gè)美國(guó)記者，也就是埃德加?斯諾，他克服國(guó)民黨的阻礙，來(lái)到蘇區(qū)，采訪(fǎng)了紅軍領(lǐng)袖，也記錄了紅軍的生活和他們的行軍過(guò)程。在讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了“紅軍為什么能取得最后的勝利”的原因。首先，紅軍紀(jì)律嚴(yán)明。斯諾??那個(gè)美國(guó)記者在記敘的采訪(fǎng)毛澤東的章節(jié)中，就曾提到過(guò)紅軍的紀(jì)律，比如“一、上門(mén)板;二、捆鋪草……”雖然關(guān)于紅軍日常生活的紀(jì)律只有短...查看更多

10、愛(ài)的教育讀后感簡(jiǎn)短的優(yōu)秀作文推薦

愛(ài)的教育讀后感作文六年級(jí)500字1今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我的心靈受到了深深的震撼。吸引我的并不是這本書(shū)的價(jià)值地位，而是從那平凡而又細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的師生之情，親子之情，朋友之情……這部小說(shuō)字里行間都充滿(mǎn)著愛(ài)，散發(fā)出的那種濃厚的情感力量十分強(qiáng)大，每一種愛(ài)都感人肺腑，引人深思�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)平凡而真實(shí)的人物形象，通過(guò)描寫(xiě)他們?cè)谄椒采�活中閃耀著光輝...查看更多